臺灣博碩士論文加值系統

本研究採用問卷調查法及統計分析法進行，以嘉義以南日間部五專三至五年級的學生為母群體，採立意方式選取共1,017人為研究對象，將調查所得之資料以獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、Pearson相關、卡方考驗等統計分析。本研究結果發現

一、在性知識方面：
南部地區大專女生的性知識較男生為高，其性知識的來源多以同學及朋友居多，其次是學校。性知識會因年級、科系、父親教育程度與居住情形有顯著差異。

二、在性態度方面：
南部地區大專男生不論在婚前性行為、自慰、表達親密行為、虛擬性愛等方面的態度都比女生所佔的比率高。而其性態度會因性別、年級、科別、居住地不同有顯著差異。
三、性行為方面：
南區地區大專生已有性交行為的比率為33.7%，且男生較女生多。在外租屋的學生發生性行為的比率較每日通勤返家的學生高。

四、性知識越高其性態度越正向，性行為頻率較低。

This study has been performed by collection of questionnaire and statistical analysis. The grade 3 to grade 5 day-time students of 5-years institutes in the south of Chiayi are taken as the basis. It has randomly chosen 1,017 persons as the target of study. The data collected from the investigation, is examined by independent sample t. analysis of one-way ANOVA, Pearson related and chi-square test. This study finds

1. Sex knowledge
College girls in southern area have better sex knowledge. Their sex knowledge mainly comes from colleagues and friends. Next, it comes from school. With different grade, department, education level of father and situation of living, their sex knowledge are obviously different.

2. Sex attitude
No matter on premarital sex, comfort oneself, express close behavior, virtual sexual love, etc, the share of attitude of college boys in southern area is higher. With different sex, grade, department and residential area, their sex attitude are obviously different.

3. Sexual Behavior
There are 33.7% of college students in southern area have experienced sexual behavior, and boys are more. The students who leased the flat and lived outside, have higher rate to experience sexual behavior than those who live in home.

4. With better knowledge on sex and the sex attitude is more positive, the frequency of sexual behavior is lower.

中文摘要 ------------------------------------------------------------------------------ Ⅰ
英文摘要 ------------------------------------------------------------------------------ Ⅱ
謝辭 ------------------------------------------------------------------------------ Ⅳ
目錄 ------------------------------------------------------------------------------ Ⅴ
表目錄 ------------------------------------------------------------------------------ Ⅶ圖目錄 ------------------------------------------------------------------------------ Ⅷ
第一章 緒論 ------------------------------------------------------------------------ 1
第一節 研究動機與重要性 ------------------------------------------------ 1
第二節 研究目的 ----------------------------------------------------------- 4
第三節 研究問題 ------------------------------------------------------------- 4
第四節 名詞釋義 ----------------------------------------------------------- 4
第五節 研究範圍與限制 ----------------------------------------------------- 6
第二章 文獻探討 -------------------------------------------------------------------- 7
第一節 大專生的性知識 ---------------------------------------------------- 7
第二節 大專生的性態度 ---------------------------------------------------- 12
第三節 大專生的性行為------------------------------------------------------- 20
第三章 研究方法 -------------------------------------------------------------------- 28
第一節 研究架構 ------------------------------------------------------------- 28
第二節 研究假設 ------------------------------------------------------------- 29
第三節 研究對象 ------------------------------------------------------------- 31 第四節 研究工具 ------------------------------------------------------------ 34
第五節 研究程序 -------------------------------------------------------------- 38
第六節 統計分析方法 ------------------------------------------------------- 41
第四章 研究結果與討論------------------------------------------------------------ 44
第五章 結論與建議 ------------------------------------------------------------------ 59 第一節 結論 ------------------------------------------------------------------- 59
第二節 建議 ------------------------------------------------------------------- 65

參考文獻 ------------------------------------------------------------------------------- 69
附錄A－性知識、性態度與性行為問卷 ------------------------------------- 76

中文部份
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