臺灣博碩士論文加值系統

本研究從休閒多樣性的角度探討休閒參與與休閒滿意及幸福感關係。本研究之研究目的有六：(一)建構休閒多樣性指標；(二)檢視休閒多樣性和休閒滿意的關係；(三)檢視休閒多樣性和幸福感的關係；(四)檢視休閒滿意與幸福感的關係(五)比較休閒型態、休閒頻次、休閒參與量、休閒多樣性與休閒滿意及幸福感關係上的差異。(六)比較休閒型態、休閒頻次、休閒參與量、休閒多樣性與幸福感關係上的差異。本研究之對象為大學教師，透過網路問卷共取得有問卷共計289份。研究結果顯示，一、休閒多樣性指標確實可以反應教師參與多樣的現象；二、休閒多樣性與休閒滿意相關程度最高(r=0.498；p＜.001)；三、休閒多樣性與幸福感的相關程度是最高(r=0.319；p＜.001)；四、休閒滿意與幸福感呈顯著正相關(r =0.517, p ＜.001)；五、休閒多樣性為預測休閒滿意的最佳預測因子，休閒多樣性單獨解釋的變異量為24.60％；六、休閒多樣性為預測幸福感的最佳預測因子，休閒多樣性單獨解釋的變異量為9.90％。
長久以來人們參與休閒活動多樣的現象並無法從既有的休閒參與衡量工具找到合理的答案與解釋。本研究建立之休閒多樣性指標，將既有工具無法將參與型態與休閒頻次一起考量的情況做了改善。休閒型態多寡與休閒頻次高低，可以從多樣性指標的H’值直接反應出來，當H’值愈高表示活動參與的面向寬與頻次分配平均，H’值愈低表示活動參與的面向窄或頻次集中於某活動。因此，透過休閒多樣性指標H’值表現就可以綜合計算出休閒型態的分佈與休閒頻次的分配合併的效果，而不會只透過型態的數量或參與的頻次就來代表休閒多樣性。

Abstract
This study discusses the effects of leisure participation, leisure satisfaction and happiness from leisure diversification . Six major purposes are specified: (1) Build the leisure diversification indicator; (2) Examine the relationship between leisure diversification and leisure satisfaction; (3) Examine the relation between leisure diversification and happiness; (4) Examine the relation between leisure satisfaction and happiness; (5) Compare the differences among leisure type, leisure frequency, leisure participation, leisure diversification and leisure satisfaction; (6) Compare the differences among leisure type, leisure frequency, leisure participation, leisure diversification and happiness. This study chose college teachers as samples and adopt Web questionnaire to collect data. There are 289 valid questionnaires were obtained and used for analysis. Results of this study shows in the followings: First, leisure diversification indicator can really reflect the teacher and participate in the various phenomenon; Second, leisure diversification and significantly related to leisure satisfaction (r =0.498; p< .001); Third, leisure diversification and significantly related to happiness (r =0.319; p< .001); Fourth, leisure satisfaction significantly related to happiness (r =0.517, p < .001); Fifth, leisure diversification is the best predictor to predict leisure satisfaction, the explaination of variance is amount to 24.60% ; Sixth, leisure diversification is the best predictor to predict happiness, the explaination of variance is amount to 9.90%.
We have been unable to find rational answer and explanation of the phenomenon of people participate in diversified leisure activities form existed leisure participation indicator for a long time. This study built the Leisure Participation Indicator that improved the situation. The H’ values can directly response leisure type and leisure frequency. If H’ value is higher, it represents that the dimension of participation is wide and the distribution of frequency is equal. On the contrary, if H’ value is lower, it represents that the dimension of participation is narrow and the distribution of frequency focus on some activities . Therefore, we can calculate the combined effect of leisure style and leisure frequency by H’ value of leisure diversification indicator.

目錄
致 謝 辭 1
中文摘要 3
英文摘要 5
目錄 7
表目錄 9
圖目錄 12
第一章 緒論 13
第一節 研究背景 13
第二節 研究問題 14
第三節 研究目的 18
第二章 文獻探討 19
第一節 休閒 19
第二節 休閒參與 23
第三節 休閒參與多樣化 30
第四節 休閒滿意的定義與相關之研究 42
第五節 幸福感的定義與相關研究 44
第三章 研究方法 47
第一節 研究架構 47
第二節 研究假設 47
第三節 研究對象 48
第四節 構面之衡量 49
第五節 研究設計 55
第四章 實證分析 58
第一節 描述性統計 58
第二節 休閒多樣性指標之建立 63
第三節 休閒型態之描述性統計 73
第四節 休閒滿意測量結果 84
第五節 幸福感測量結果 86
第六節 休閒參與相關分析 89
第七節 層級式迴歸分析 95
第五章 結論與建議 100
第一節 研究結論 100
第二節 討論與建議 106
第三節 後續研究之建議 108
參考文獻 109
附錄 122







表目錄
表2-1 不同觀點對休閒的定義 20
表2-2 主觀分類法 25
表2-3 因素分析法 26
表2-4 多元尺度評定法 26
表2-5 相對頻率 28
表2-6 絕對頻率 29
表2-7活動項目平均數 31
表2-8活動種類數目分配表 31
表2-9多元智慧的內涵 35
表2-10休閒型態與休閒頻次相對豐度分配表 39
表2-11休閒型態與休閒頻次相對豐度分配表 40
表2-12休閒型態與休閒頻次相對豐度分配表 41
表2-13休閒型態與休閒頻次相對豐度分配表 42
表3-1 四校教師人數 49
表3-2 休閒活動類別 50
表3-3 休閒滿意題項中英文對照表 52
表3-4 幸福感測量問項 54
表3-5 問券回收情況 56
表3-6 各所大學教師網路問券之點閱次與回收率 56
表4-1 受訪者工作特質之描述性統計 60
表4-2受訪者社經特質之描述性統計 61
表4-3受訪者休閒動機之描述性統計 62
表4-4 休閒多樣性分佈次數分配表 64
表4-7休閒型態與休閒多樣性指標四分位距之檢定 67
表4-8休閒參與量與休閒多樣性指標四分位距之檢定 68
表4-9 工作特性與休閒多樣性、集中度檢定之描述性統計 70
表4-10 社經特性、休閒動機與休閒多樣性、集中度檢定之描述性統計 71
表4-12各類活動參與數目 73
表4-13休閒型態之各類活動描述性統計 74
表4-14休閒頻次次數分配表 76
表4-15休閒時間次數分配表 79
表4-16 休閒參與量描述性統計表 81
表4-17 休閒滿意構面描述性分析表 85
表4-18 幸福感構面描述性分析表 87
表4-19休閒參與與休閒滿意之相關分析 89
表4-20休閒型態之各類活動與休閒滿意之相關分析 90
表4-21 休閒頻次與休閒滿意之相關分析 90
表4-22 休閒參與量與休閒滿意之相關分析 91
表4-23 休閒參與與幸福感之相關分析 92
表4-24 休閒型態與幸福感之相關分析 92
表4-25 休閒頻次與幸福感之相關分析 93
表4-26 休閒參與量與幸福感之相關分析 93
表4-27 休閒滿意與幸福感之相關分析 94
表4-28 休閒滿意迴歸模型模式一 96
表4-29 休閒滿意迴歸模型模式二 96
表4-30 休閒滿意迴歸模型模式三 96
表4-31 幸福感的迴歸模型模式一 98
表4-32 幸福感的迴歸模型模式二 98
表4-33 幸福感的迴歸模型模式三 98
圖目錄
圖2-1心理需求滿意與身心健康相關圖Tinsley(1986) 32
圖2-2 心理需求滿意與個人成長相關圖Tinsley (1986) 33
圖2-3 遊憩休閒多樣性矩陣Hass (2001) 33
圖2-4 休閒型態的分佈與休閒頻次的次數(例一) 39
圖2-5 休閒型態的分佈與休閒頻次的次數(例二) 41
圖3-1 研究架構 47
圖4-1 休閒多樣性次數分配圖 64
圖4-2 集中度次數分配圖 65

中文部分：
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