一、中文部份
王慶福(1995)。大學生愛情關係徑路模式之分析研究。國立彰化師範大學輔導學系博士論文,未出版,彰化市。王慶福、張德榮、林幸台(1995)。愛情關係及其影響因素的分析研究。中華輔導學報,3,92-126。
臺北市生命線(2007)。個案問題統計。2009年2月17日,取自:
http://www.lifeline.org.tw/Stats/index.asp
李玉珊(2007)。大學生的分手方式、個人特質與分手衝擊之相關研究。國立高雄師範大學輔導與諮商研究所碩士論文,未出版,高雄市。李怡玲(2002)。臺北市高中學生愛情態度及相關因素之研究。國立臺灣師範大學家政教育研究所碩士論文,未出版,臺北市。李佩怡(1996)。臺灣地區大學生失落事件、失落反應與調適行為之描述性研究─以北部四所大學為例。中華心理衛生學刊,9(1),27-54。沈利君(2002)。臺北縣市國中學生愛情態度研究。國立臺灣師範大學家政教育研究所碩士論文,未出版,臺北市。呂坤政(2008)。因第三者介入之青年男性分手失落經驗與悲傷復原歷程。國立嘉義大學輔導與諮商研究所碩士論文,未出版,嘉義縣。呂靜宜(2007)。大學生的愛情態度與婚前承諾─以臺北市為例。實踐大學家庭研究與兒童發展研究所碩士論文,未出版,臺北市。余伯泉、李茂興(譯)(1995),E . Aronson, T. D. Wilson, R. M. Akert (著)。社會心理學(Social Psychology)。臺北:弘智。
余振民(1998)。未婚男性的愛情觀─現象學方法的研究。國立政治大學心理學系碩士班碩士論文,未出版,臺北市。吳芝儀(譯)(2008),A. Lieblich, R. Tuval-Mashiach , & T. Zilber(著)。敘事研究—閱讀、分析與詮釋(Narriative research: Reading, analysis, and interpretation)。嘉義:濤石。
吳昭儀(2004)。大學生的共依附與愛情態度之相關研究。國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系研究所碩士論文,未出版,臺北市。吳昭儀、吳麗娟(2005)。大學生的共依附與愛情態度之相關研究。國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系教育心理學報,36(3),241-263。吳麗雲(2001)。男女分手後的調適與輔導。諮商與輔導,186,40-42。林育琪(2009)。伴侶不忠貞者的經驗敘說及信任修復歷程之研究。國立臺南大學諮商與輔導學系碩士論文,未出版,臺南市。林美珠(2000)。敘事研究:從生命故事出發。輔導季刊,36(4),27-34。林秋燕(2004)。失戀歷程及復原力展現之分析研究。國立高雄師範大學輔導與諮商研究所碩士論文,未出版,高雄市。林姿穎(2004)。成人愛情分手復原力模式之研究。國立暨南大學輔導與諮商研究所碩士論文,未出版,南投縣。林崇德(1998)。發展心理學。臺北:東華。
林嘉梅(2006)。臺北市高中職愛情態度、憂鬱情緒與分手因應之相關研究。國立政治大學行政管理碩士學程碩士論文,未出版,臺北市。卓紋君(2000)。臺灣人愛情發展的歷程初探兼論兩性輔導之重點。諮商輔導文萃,5,1-30。卓紋君(2004)。臺灣人愛情風格之分析研究。中華輔導學報,15,71-117。卓紋君、林芸欣(2002)。單戀者單戀歷程的分析研究。中華輔導學報,13,45-88。柯淑敏(1996)。親密關係分手的研究。學生輔導,43,108-115。柯淑敏(2007)。兩性關係學。臺北:揚智。
修慧蘭、孫頌賢(2003)。大學生愛情關係分手歷程之研究。中華衛生學刊,15(4),71-92。許育光(2000)。敘說研究的初步探討─從故事性思考和互為主體的觀點出發。輔導季刊,36(4),17-26。郭燕黛(2008)。被動分手者愛情分手經驗之失落反應與調適歷程研究。國立臺南大學諮商與輔導學系碩士論文,未出版,臺南市。陳月靜(2001)。大學生愛情關係分手的研究。通識教育年刊,3,29-42。陳金定(2004)。兩性關係與教育。臺北:心理。
陳金英、馬祖琳(2003)。臺灣大學生的愛情觀、愛情關係與適應之研究。中華家政學刊,34,71-88。
陳皎眉、王叢桂、孫蒨如(2006)。社會心理學。臺北:雙葉。
鈕文英(2007)。教育研究方法與論文寫作。臺北:雙葉。
鈕文英(2011)。擁抱生命故事跳一場詮釋之舞──敘事探究方法論。未出版之原始資料。
黃可欣(2006)。戀愛中大學生性別角色特質、人格特質與愛情態度之相關研究。國立新竹教育大學教育心理與諮商學系碩士班碩士論文,未出版,新竹市。黃君瑜(2003)。意義追尋與因應對情侶分手後情緒適應之影響-以大學生為例。國立政治大學心理學系暨研究所博士論文,未出版,臺北市。黃芳田(譯)(2001),R. J. Sternberg(著)。邱比特的箭─掌握愛情三元素,調整情緣三階段發展歷程(Cupid’s arrow)。台北:遠流。
黃敬婷(2007)。情侶關係中的背叛:面臨愛人移情別戀之分手經驗分析。國立新竹教育大學教育心理與諮商學系碩士班碩士論文,未出版,新竹市。曾淑鳳(2004)。已婚女性愛情分手經驗對婚姻初期適應之影響。國立彰化師範大學輔導與諮商研究所碩士論文,未出版,彰化市。楊茜如(2000)。大學生愛情觀、性別角色與兩性關係及相關因素之研究。國立彰化師範大學教育研究所碩士論文,未出版,彰化市。蔡佩孺(2004)。父母離異之成年子女愛情態度與婚姻態度之探究。國立臺中師範學院諮商與教育心理研究所碩士論文,未出版,臺中市。蔡聖茹(2006)。主動提分手者的分手決定與分手後調適歷程之研究。國立臺南大學諮商與輔導研究所碩士論文,未出版,臺南市。劉惠琴(1995)。大學生分手行為研究─結構因素與歷程因素。國科會專題研究計畫成果編號:NSC83-0301-H-003-023。
劉惠琴(2001)。大學生戀愛關係的維持歷程。中華心理衛生學刊,14(4),1-31。賴妮蔚(2007)。有分手經驗之不同性別大學生依附風格傾向與分手經驗之相關研究。國立臺灣師範大學教育心理與輔導研究所在職進修班碩士論文,未出版,臺北市。賴逸琳(2005)。愛情發展與結束歷程中自我的轉化。國立高雄師範大學輔導與諮商研究所碩士論文,未出版,高雄市。羅子琦(2005)。大學生走出愛情分手困頓經驗之心理歷程研究。中國文化大學心理輔導研究所碩士論文,未出版,臺北市。二、英文部分
Akert, R. M. (1998). Terminating romantic relationship: The role of personal responsibilityand gender. Unpublished manuscript, Wellesley College.
Blair, A. (2001). Individuation, love styles and health-related quality of life among college students [Abstract]. The Sciences and Engineering, 61(8-B), 4392.
Blau, P. M. (1964). Exchenge and power in social life. New York: Wiley.
Eastwick P. W., Finkel E. J., Krishamurti T., & Loewenstein. G. (2007). Mispredicting distress following romantic breakup: Revealing the time course of affective
forecasting error. Journal of Experimental Social Psychology, 44(3), 800-807.
Hendrick, C., & Hendrick, S. (1986). A theory and method of love. Journal of Personalityand Social Psychology, 50(2), 392-402.
Kelley, H. H. & Thibaut, J. W. (1978). Interpersonal relations: A theory of interdependence.New York: Wiley.
Kline, S., ONeil, N, B., & Fay, M. (2005, May). The influence of family communication on love attitudes of young adults. Paper session presented at the annual meeting of the International Communication Association, NY.
Lee, J. A. (1974). The styles of loving. Psychology today, 8(5), 44-51.
Lincoln, Y. S, & Guba, E. G. (1985). Naturalistic inquiry. Newbury Park, CA: Sage.
Lieblich, A., Tuval-Mashiach, R., & Zilber, T. (1998). Narrative research: Reading, analysisand interpretation. London: Sage.
Schwarz, N., & Clore, G. L. (2003). Mood as Information: 20 Years Later. Journal of Personality inquire, 14, 296-303.
Miller, R. S. (2003). On being admired but overlooked: Reflections on “ Attention to alternatives” in close of relationships. Psychology inquiry, 14(3.4), 284-288.
Montgomery, M. J., & Sorell, G. T. (1997). Differences in love attitudes across family life stage. Family Relations, 46, 55-61.
Riessman, C. K. (1993). Narrative analysis. Newbury Park, CA: Sage.
Robak, R. W., & Weitzman, S. P. (1995).Grieving the loss of romantic relationships in young adults: An empirical study of disenfranchised grief. Omega Journal of
Death and Dying, 30, 269-281.
Robak, R. W., & Weitzman, S. P. (1998). The nature of grief: Loss of love
relationships in young adulthood. Journal of Personal and Interpersonal Loss, 3, 205-216.
Rubin, Z. (1970). Measurement of romantic love. Journal of Personality and Social Psychology, 16, 265-273.
Rubin, Z., & McnNeil, E. B. (1985). Psychology: Being human. New York: Harper & Row.
Rusbult, C. E. (1983). A Longitudinal Test of the Investment Model: The Development (and Deterioration) of Satisfaction and Commitmentin Heterosexual Involvements. Journal of Personality and Social Psychology, 45, 101-117.
Sbarra, D. A., & Emery, R. E. (2005). The emotional sequelae of nonmarital relationship dissolution: Analysis of change and intraindividual variability over time.
Personal Relationship, 12, 213-323.
Simpson, J.A. (1987). The dissolution of romantic relationships: Factors involved in relationship stability and emotional distress. Journal of Social Psychology, 53(4),
683-692.
Sprecher, S., Felmlee, D., Metts, S., Fehr, B., & Vanni, D. (1998). Factors associated with distress following the breakup of a close relationship. Journal of Social and
Personal Relationships, 15(6), 791-809.
Sternberg, R. (1986). A triangular theory of love. Psychological Review, 93, 119-135.
Tashiro, T., & Frazier, P. (2003). “ I’ll never be in a relationship like again” : Personal growth following romantic relationship breakups. Personal Relationships, 10,
113-128.