臺灣博碩士論文加值系統

植物經常是藝術家所觀察模仿的對象，呈現出瑰麗的色彩與獨特的造型魅力，在藝術史中，對於藝術形式的開展不無貢獻。藝術中的植物思惟，將由一個農園相關研究的採集者出發，進行自然的描繪。而後面對多元的人文思潮，在環境生態的認知與對話，讓觀察的過程，轉譯為藝術行動的一部分，提出環境生態意識的醒思。
植物經過專業乾燥保存技術，將科學紀錄的植物標本透過審美價值判斷及人文詮釋而演繹成押花藝術，是筆者長期創作的形式。在植物採集行動中感知吾人之身體與心靈，乃總和於自然環境場域中，方得以展現其自我本質的生命力。身歷自然環境，從一花一世界裡體悟發現物種間（人、動物乃至植物..等），存有許多共通的維繫生存法則，這些有趣的現象將被整理及探討，轉換成為藝術創作的動機。
筆者的觀點除了認同『審美』為人類重要的本質之外，植物不應只是藝術創作的一種媒材，「觀點」、「議題性」的思維，超越於美學的思考。期望運用科學認識與哲學的思考，發展跨領域藝術創作的核心價值，使藝術成為具有自省能力與激發思考的一種生命方式。而「科學」與「藝術」二者之間跨域的結合，應是相輔相成。
在文獻回顧中便討論許多生態藝術家的藝術計劃，除了藝術家之外，需要生態學、地質學、人類學、社會學..等學者共同合作，學科間的對話及共同的經典與著作，更使得創作生產更具全面性。而跨領域藝術作品的內容與形式本身的多樣性，與其所討論社會文化及環境生態議題的多元性，正呼應著近代三十年的改變。本研究以文獻回顧與實務創作期達到下列的目標：
1.籍由研究者農業科學的領域與藝術創作中尋求跨學科的契機，提出跨領域藝術實驗，將學習的經驗及植物美學的認知，轉向為環境變遷課題的關注創作思維。
2.歸納整理藝術史中有關於植物圖像的象徵意義，及環境藝術中有關地景藝術、生態藝術創作的發展，與植物媒材相關的創作表現的形式、意涵及所洐生的環境關懷課題之回顧與討論。
3.藉特定環境場域行動計劃發展更為適切與自然對話之創作，喚起對環境生態意識的省視觀點價值與美學。

Plants are often observed and imitated by artists for the presentation of their charming colors and unique shapes and in the history of arts, the contribution of plants are well recognized. Plants thought behind the arts is naturally portrayed from the perspective of a collector of researches related to farms and gardens. When encountered with diversified cultures and ideologies, the arts have been translated as an action of awareness and dialogue of environmental ecology through observation and have proposed reflection of environmental and ecological crisis.
Through professional drying and conservation technology, plant specimen with scientific records became pressed flowers that present aesthetics value and cultural interpretation, a creative form long engaged by the author. In the action of picking, the author senses the harmony interaction of body and soul with the natural scene as the way to present self life power. Being in the natural environment, commonalities exist between human and other creatures (animals and plants) for the survival and these interesting findings after collection and reviews are transformed into the motive of art creation.
The author believed that besides the recognition of aesthetics as the nature of important human characteristics, plants shall not be used as one of the media for art creation, a thought constructing “perspective” and “issue” goes beyond aesthetics boundary. It is expected that with the lifestyle that enables self-reflection and stimulates thought, the connection of “science” and “arts” shall be complementary.
Literature review examined art projects engaged by several ecological artists and these projects require the cooperation from scholars of ecology, geology, anthropology, sociology, and so on. Interdisciplinary dialogue and common classic work have brought more comprehensive creation and production. Contents of interdisciplinary artistic work and diversity of format correspond to changes of social culture and environmental and ecological issues in the past three decades. Through literature review and practical creation, this paper achieves objectives as follows:
1. Interdisciplinary art experiment has been proposed through the interdisciplinary opportunities arising from agricultural science and artistic creation to transform learning experience and aesthetics of plants into creation thought that cares for environmental change issues.
2. Symbolic meaning of plant images from art history, landscape art in environmental art, development of ecological art creation, issues related to reviews and discussion of environmental caring presented in creation format and contents has been derived.
3. Action plan development in arts of certain environmental field have been more appropriate format and the creation of natural dialogue to awaken reflection on environmental and ecological issues and aesthetics.

誌謝-------------------------------------------------------------------------------------------------------Ⅰ
摘要-------------------------------------------------------------------------------------------------------Ⅲ
英文摘要-------------------------------------------------------------------------------------------------Ⅴ
目錄-------------------------------------------------------------------------------------------------------Ⅶ
表目錄----------------------------------------------------------------------------------------------------Ⅹ
圖目錄----------------------------------------------------------------------------------------------------Ⅹ
第一章 緒論
1-1 創作動機 ------------------------------------------------------------------------------1
1-2 問題陳述 ------------------------------------------------------------------------------2
1-3 研究方法與步驟 ---------------------------------------------------------------------3
1-4 研究範圍與限制 ---------------------------------------------------------------------6
1-5 創作及論文時程表 ------------------------------------------------------------------8
第二章 文獻回顧
2-1 古典時期植物造型應用與裝飾 --------------------------------------------------9
2-2 植物在西洋繪畫上的象徵意義 ------------------------------------------------11
2-3 從地景藝術到環境關懷的生態藝術發展 -----------------------------------15
2-4 當代藝術中的標本藝術 ----------------------------------------------------------21
小結、
第三章 植物美學的創作思維發展
3-1 自然觀察與植物形態的美感認知 -----------------------------------------------25
3-1-1 達文西的自然科學觀察與形式的表現 ----------------------------------25
3-1-2 人們愛花的由來 ---------------------------------------------------------------27
3-1-3 植物非常態的美感認知 ------------------------------------------------------29
3-2 押花藝術在植物美學上的價值與作品分析-----------------------------------31
3-2-1 押花歷史的演進 -------------------------------------------------------------- 31
3-2-2 自我生命的連結 ---------------------------------------------------------------32
3-2-3 保存的價值意義 ---------------------------------------------------------------35
3-2-4 環境關懷的隱寓 ---------------------------------------------------------------37
3-3 植物與人類共同生存法則現象之探討------------------------------------------39
3-3-1 逆境生長 -------------------------------------------------------------------------39
3-3-2 詭異的標記理論 ---------------------------------------------------------------39
3-3-3 自衛防禦的能力 ---------------------------------------------------------------40
3-3-4 植物是否有思惟 ---------------------------------------------------------------41
小結、
第四章 立體維度的創作計畫
4-1 環境變遷的醒思 -------------------------------------------------------------------43
4-2 自然與人文自然創作思維論述 ------------------------------------------------45
4-3《消失的物種》創作計劃 -------------------------------------------------------46
4-3-1 計劃緣起 -------------------------------------------------------------------------46
4-3-2 創作理念 -------------------------------------------------------------------------46
4-3-3 作品呈現 -------------------------------------------------------------------------48
4-4《綠星計劃》創作計劃----------------------------------------------------------- 50
4-4-1 計劃緣起 -------------------------------------------------------------------------50
4-4-2 創作理念 -------------------------------------------------------------------------51
4-4-3 作品呈現--------------------------------------------------------------------------53
4-5《異境花園》創作計劃-----------------------------------------------------------55
4-5-1 計劃緣起 ------------------------------------------------------------------------55
4-5-2 創作理念 ------------------------------------------------------------------------55
4-5-3 作品呈現 ------------------------------------------------------------------------57
4-6 押花玻璃膠合技術的開發-------------------------------------------------------59
4-6-1. 花材的定色處理---------------------------------------------------------------59
4-6-2. 膠合玻璃技術的開發-------------------------------------------------------------59
小結、
第五章 「荒野的呼喚」藝術行動計劃
5-1 港口部落「奚卜蘭島」探索行動計劃 ---------------------------------------62
5-1-1 計劃緣起 -------------------------------------------------------------------------62
5-1-2 計劃目的 -------------------------------------------------------------------------62
5-1-3 基地概述 -------------------------------------------------------------------------63
5-1-4 無人之境的探索 ---------------------------------------------------------------65
5-1-5 地域植物的故事 ---------------------------------------------------------------67
5-1-6 創作與呈現 ---------------------------------------------------------------------70
5-2 機能性藝術物件創作計劃 ------------------------------------------------------73
5-2-1 計劃緣起 -------------------------------------------------------------------------73
5-2-2 計劃目的 -------------------------------------------------------------------------73
5-2-3 提案發想 -------------------------------------------------------------------------74
5-2-4 生態殺手銀合歡 ---------------------------------------------------------------75
5-2-5 跨領域技術合作 ---------------------------------------------------------------76
5-2-6 創作與呈現 ---------------------------------------------------------------------79
小結、
第六章 結 語 -------------------------------------------------------------------------------------82
參考文獻------------------------------------------------------------------------------------------------86

＊中文的部分（依作者姓名筆劃排列）
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胡爾（Lynne Hull）作品照片，2009年8月13日資料取自http://www.greenmuseum.org/content/artist_index/artist_id-7.html。
布魯克娜（Jackie Brookner）r2009年9月8日圖文資料譯自http://www.greenmuseum.org/content/artist_index/artist_id-57.html
賣出數億英鎊 動物死屍等同於當代藝術？ 2010年08月13日星島環球網資料取自http://big5.ifeng.com/gate/big5/fashion.ifeng.com/art/worldnews/detail_2010_08/13/1948572_0.shtml
標本藝術資料來源大葉大學當代藝術課程整理，2010年2月7日。資料取自
http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1005010303852。
「涼化地球計畫」Cool Globes ，2010年10月24日資料取自http://www.coolglobes.com/。
蒙德里安（Mondrian）作品圖片2009年11月30日資料取自
http：//vr.theatre.ntu.edu.tw/fineart/painter/mondrian/mond