一、中文文獻
丁慕玉(2009)。電腦合作學習對學微積分的影響。國立虎尾科技大學學報,28(1),27-40。方靜丘(2003)。國中數學教師試行合作學習教學法之行動研究(未出版之碩士論文)。國立高雄師範大學,高雄市。王岱伊(2002)。小組合作學習策略之研究(未出版之碩士論文)。國立交通大學,新竹市。王金國(2002)。國小六年級教師實施國語科合作學習之研究(未出版之碩士論文)。國立高雄師範大學,高雄市。王裕德(2001)。多媒體電腦輔助教學環境中合作學習對技職院校學生程式設計學習成效之研究(未出版之碩士論文)。國立彰化師範大學,彰化縣。石兆蓮(2002)。合作學習對兒童溝通表達能力影響之實驗研究(未出版之碩士論文)。國立台灣師範大學,台北市。何東興(2006)。國二學生理化學習焦慮之探討。(未出版之碩士論文)。國立台灣師範大學,台北市。吳明隆(2011)。SPSS統計應用學習實務:問卷分析與應用統計。新北市:易習圖書。
吳挺鋒(2010年12月)。中學生科學興趣大調查-台灣孩子八成不想當科學家。天下雜誌教育特刊,460,70-75。
吳清山(2012)。十二年國民基本教育與人才培育。師友月刊,539,34-39。
李明興(2001)。高職工科專業科目應用合作學習教學法之學習成效研究(未出版之碩士論文)。國立彰化師範大學,彰化縣。李淑如(2004)。合作學習法運用於高職商業概論教學之探討(未出版之碩士論文)。國立彰化師範大學,彰化縣。李隆盛、賴春金(1992)。合作學習的教學策略。中等教育,43(4),87-91。李鍚津(1990)。合作學習的應用。教師天地,47,48-54。
周惠玲(2002)。在國二數學科因式分解單元實踐合作學習之行動研究(未出版之碩士論文)。國立高雄師範大學,高雄市。林宏澤(2010)。合作學習教學法對國中生英語學習成就和學習態度的影響(未出版之碩士論文)。私立立德大學,台南市。林佩璇(1992)。台灣省高職學校合作學習教學法之實驗研究(未出版之碩士論文)。國立台灣師範大學,台北市。林佩璇、黃政傑(1996)。合作學習。台北市:五南。
林青蓉(2006)。合作學習教學法促進國ㄧ學生數學學習成效之研究(未出版之碩士論文)。國立高雄師範大學,高雄市。林嘉麗(2008)。運用合作學習於國中生數學解題歷程之現象探討(未出版之碩士論文)。國立台灣師範大學,台北市。邱雅琳(2008)。實施同儕交互指導策略九年級學生數學解題表現影響之行動研究(未出版之碩士論文)。國立彰化師範大學,彰化縣。姚志成(2009)。合作學習教學法對國中學生學習動機與學習成效影響之研究──以二元一次方程式及其圖形單元為例(未出版之碩士論文)。國立彰化師範大學,彰化縣。洪佩雲(2005)。概念圖教學在國中生數學合作學習成效之研究─以「二元一次方程式的圖形」為例(未出版之碩士論文)。國立台灣師範大學,台北市。洪明炎(2002)。公立高級工業職業學校多元入學實施成效及學生學習成就之研究(未出版之碩士論文)。國立彰化師範大學,彰化縣。紀安珍(2005)。合作學習在一年級生活課程教學的行動研究(未出版之碩士論文)。國立新竹教育大學,新竹市。范聖佳(2002)。國中數學教師試行合作學習之行動研究(未出版之碩士論文)。國立彰化師範大學,彰化縣。徐玉萍(2010)。合作學習對國小三年級學童自然與生活科技領域學習成效之影響-以環境教育融入小園丁學種菜單元為例(未出版之碩士論文)。台北市立教育大學,台北市。張金淑(1990)。合作學習對學習效果之研究(未出版之碩士論文)。國立政治大學,台北市。張春興(1994)。教育心理學:三化取向的理論與實踐。台北:東華。
張晶絜(2009)。國中生數學學習滿意度及其影響因素之研究(未出版之碩士論文)。國立雲林科技大學,雲林縣。張瀞文(2012年5月)。比升學更重要的事-教與學的改革,從教室開始。親子天下實戰教養系列,16,92-98。
張獻明(2002)。國一數學科小組合作學習之行動研究(未出版之碩士論文)。國立高雄師範大學,高雄市。教育部(2001):九年一貫課程數學領域暫行綱要。台北市:教育部。
教育部(2011)。十二年國民基本教育。台北市:教育部。
曹永松(2001)。以合作學習教學法來迎接九年一貫課程。公教資訊季刊,5(2),43-50。曹溫良(2009)。國中生數學學習動機、學習滿意度與學習成就之相關研究-以高雄縣為例(未出版之碩士論文)。私立義守大學,高雄市。許桂英(2004)。合作學習應用於國小三年級數學領域學習成效之研究(未出版之碩士論文)。國立高雄師範大學,高雄市。郭香妙(2002)。國中數學教學改進之行動研究(未出版之碩士論文)。國立彰化師範大學,彰化縣。陳世澎(1994)。合作學習對國小學生數學科學習影響之實驗研究(未出版之碩士論文)。國立台南教育大學,台南市。陳可芃(2005)。合作學習對高職學生閱讀英文之效益研究(未出版之碩士論文)。國立屏東商業技術學院,屏東市。陳弘晉(2007)。合作學習教學法對國中學生學習動畫軟體學習成效、學習動機與班級氣氛影響之研究(未出版之碩士論文)。國立彰化師範大學,彰化縣。陳芳如、段曉林(2006)。課室試行合作學習之行動研究。科學教育期刊,13,91-108。馮美惠(2005)。應用合作學習於高商進修學校經濟學之研究(未出版之碩士論文)。國立彰化師範大學,彰化縣。黃俊程(2011)。合作學習對國中七年級學生的數學學習成就與數學焦慮的影響(未出版之碩士論文)。國立台灣師範大學,台北市。楊旻潔(2011)。合作學習對國一數學學習成效之研究(未出版之碩士論文)。國立中興大學,台中市。楊瑞松(2008)。金門縣社區大學學生之學習滿意度研究(未出版之碩士論文)。國立台北教育大學,台北市。廖碧珠(2006)。合作學習對國中一年級學生的數學態度與學習成就之影響(未出版之碩士論文)。國立彰化師範大學,彰化縣。劉秀嫚(1998)。合作學習的教學策略。公民訓育學報,7,285-294。劉明川(2002)。台北市國小學生體育課學習滿意度與學習成效之相關研究(未出版之碩士論文)。台北市立教育大學,台北市。劉意文(2011)。國中生自我調節效能、數學學習興趣與數學學習滿意度之相關研究(未出版之碩士論文)。國立彰化師範大學,彰化縣。蔡文智(2011)。基隆市國小學童體育課學習滿意度與學習成效之研究(未出版之碩士論文)。台北市立教育大學,台北市。蔡尚峯(2010)。運用合作學習實施國中數學補救教學之行動研究(未出版之碩士論文)。國立東華大學,花蓮縣。鄭晉昌(1996)。建構主義與合作學習-CYBERSPACE 中的合作學習。教育研究雙月刊,49,13-15。
蕭慧雯(2009)。國民中小學藝術才能班學生學習滿意度之相關研究—以彰化縣例(未出版之碩士論文)。私立大葉大學,彰化縣。賴培真(2011)。不同背景變項對學生數學學習之影響(未出版之碩士論文)。國立台中教育大學,台中市。謝宗霖(2005)。合作式概念圖學習對高中生數學學習成效研究-以「圓錐曲線」單元為例(未出版之碩士論文)。國立高雄師範大學,高雄市。簡妙娟(2002)。高中公民科合作學習教學實驗之研究(未出版之碩士論文)。國立高雄師範大學,高雄市。二、英文文獻
Aronson, E., Blaney, N., Stephin, C., Sikes, J., &; Snapp, M. (1978). The jigsaw classroom. Beverly Hills, California: Sage Publications.
Cohen, E. (1986). Designing group work: Strategies for the heterogeneous Classroom. New York: Teachers College Press.
Dyson, B. (2002). The implementation of cooperative learning in an elementary physical education program. Journal of Teaching in Physical Education, 22, 69-85.
Johnson, D.W., &; Johnson, R. T. (1999). Learning together and alone: Cooperative, competitive, and individualistic learning. (5th ed.). Boston: Allyn and Bacon.
Johnson, D.W., &;Johnson, R. T. (1987). Learning together and alone: Cooperative, competitive, and individualistic learning. (2th ed.). Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice-Hall.
Johnson, D.W., &;Johnson, R. T. (1994). The new circles of learning: Cooperation in the classroom and school. Alexandria, Virginia: Association for Supervision Curriculum Development.
Kagan, S. (1985). Co-op Co-op: A flexible cooperative learning technique. In R.Slavin, S. Sharan, S. Kagan, R. H. Lazarowitch, C. Webb , &; R. Schmuck(Eds.), Learning to cooperate, cooperating to learn (pp.437-462). New York: Plenum Press.
Kalkowski, P. (1988). Communication in cooperative learning groups. Retrieved from ERIC database. (ED296792)
Nattiv, A. (1986). The Effects of Cooperative Learning Instruction Strategies on Achievement among Sixth Grade Social Studies Students(Unpublished doctoral dissertation). University of California, Santa Barbara.
Nijhot, W., &; Kommers, P. (1985). An analysis of cooperation in relation to cognitive controversy. In R. Slavin, S. Sharan, S. Kagan, R. H. Lazarowitz, C. Webb, &; R. Schmuck (Eds.), Learning to cooperate, cooperating to learn (pp.125-146). New York: Plenum Press.
Parker, R.E. (1985). Small-group cooperative learning improving academic, social gains in the classroom. NASS Bulletin, 69(479), 48-57.
Piaget, J. E. (1926). The language and thought of the child.New York: Harcourt Brace.
Sharan, S., &; Shachar, C. (1988). Language and learning in the cooperative classroom. New York:Springer-Verlag.
Sharan, S., &;Shaulov, A.(1990). Cooperative learning, motivation to learning, and academic achievement. In S.Sharan, (Ed.), Cooperative learning: Theory and research (pp.173-202) .New York: Praeger.
Slavin, R.E.(1978). Student teams and comparison among equals:Effects on academic performance and student attitudes. Journal of Educationa Psychoogy, 70(4), 532- 538. doi:10.1037/0022-0663.70.4.532
Slavin, R.E. (1980). Cooperative learning. Review of Educational Research, 50, 315-342.
Slavin, R.E. (1983). An introduction to cooperative learning. New York: Longman.
Slavin, R.E. (1995). Cooperative learning:Theory, research, and practice. (2nd ed.). Boston: Allyn and Bacon.
Steiner, S., Stromwall, L., Brzuzy, S., &; Gerdes, K. (1999). Using cooperative learning strategies in social work education. Journal of Social Work Education, 35(2), 253-263.
Stevens, R., Madden, N., Slavin, R. &; Fanish, A. (1987). Cooperative integrated reading and composition:Two field experiments. Reading Research Quarterly, 22,433-454.
Taymans, J. M. (1989). Cooperative learning for learning disabled adolescents. The Pointers, 33(2), 28-32.
Totten, S., Sills, T., Digsby, A., &; Russ, P. (1991). Cooperative learning: A guide to research. New York: Garland.
Tough, A. (1978). The major learning efforts:Recent research and future directions. Adult Education, 28(4), 250-265.