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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:黃懷瑩
研究生(外文):Huai-Ying Huang
論文名稱:高等教育境外消費型態與國家競爭力及大學發展品質之關聯分析
論文名稱(外文):Analysing the correlation among higher education consumption abroad patterns, national competitiveness and the rankings of university development
指導教授:張鈿富張鈿富引用關係
指導教授(外文):Dian-Fu Chang
學位類別:碩士
校院名稱:國立暨南國際大學
系所名稱:教育政策與行政學系
學門:教育學門
學類:教育行政學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2009
畢業學年度:97
語文別:中文
論文頁數:103
中文關鍵詞:境外消費國家競爭力關聯分析
外文關鍵詞:consumption abroadnational competitivenesscorrelation analysis
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本研究主要目的在於探討各國於境外消費此服務模式之相關規範、實施差異與對國家競爭力形成之影響,研究結果發現,各國境外消費的型態與人數會對該國高等教育學術發展產生影響。尤其在地區分群中,歐美各國境外消費之輸出人數會對該國國家競爭力產生正向之影響。此外,於境外消費人數與國家競爭力之淨相關分析中,更發現了高等教育之投入在國家競爭力中所扮演的重要角色,意即各國境外消費之模式影響了各國的高等教育學術發展,而各國的高等教育學術發展則進而影響了該國的國家競爭力,形成一相互影響之緊密關係。
研究首先就各國對GATS之承諾進行描述比較,說明各國於市場准入與國民待遇之表象,接著提出美、英、法、德、澳、紐、義、日、韓,與我國於2001年至2006年留學生之輸入與輸出之型態、上述各國在IMD國家競爭力2005年2008排名情形,以及各國2003年至2008年入選ARWU前五百名之大學數量。最後進行「境外消費型態」、「國家競爭力排名」與「各國入選ARWU排名前五百名之大學數量」三者間的相關分析與無母數統計,探討三者間之關聯,並歸納彙整出可供我相關教育政策發展、制定的參考。
The main purpose of this study was to explore the related norms in consumption abroad mode, the impact of differences in implementation, and national competitiveness among countries. The results revealed that the patterns of consumption abroad and the number of input and output have an impact on higher education academic development. Particularly in region grouping analysis, that the consumption abroad numbers of the output in Europe and the United States had positive impacts on countries’ competitiveness. In additions, analyzing the partial correlation between the number of consumption abroad and national competitiveness, the author have found that the input of higher education played an important role in the countries’ competitiveness, by the sense that countries’ consumption abroad patterns affected the academic development of higher education, and the academic development of higher education was further affected the country's national competitiveness.
This study, firstly to describe and compare each country’s commitments on GATS, to illustrate the present condition on market access and national treatment of each country, and then to describe patterns of students’ input and output, among United States, Britain, France, Germany, Australia, New Zealand, Italy, Japan, Korea, and China from 2001 to 2006, the IMD competitiveness of country ranking of above-mentioned countries from 2005 to 2008, and the number of ARWU top five hundred from 2003 to 2008. Finally, the author conducted the correlation analysis and nonparametric statistics among “consumption broad patterns”, “national competitiveness ranking” and “the number of ARWU top five hundred” to explore the relations among three variables, addressed some suggestions for Taiwan’s education policy makers in the conclusion section.
第一章 緒論 1
第一節 研究背景 1
第二節 研究動機 5
第三節 研究目的與待答問題 6
第四節 名詞釋義 6
第二章 文獻探討 9
第一節 WTO服務貿易總協定的規範 9
第二節 人力資本與國際評比 18
第三節 國際趨勢下留學政策之制定與考量 36
第三章 研究設計與方法 40
第一節 研究對象 40
第二節 研究流程 43
第三節 分析架構 46
第四節 研究方法 47
第四章 研究結果與討論 52
第一節 各國境外消費型態趨勢分析 52
第二節 境外消費型態與世界大學排名之相關分析 65
第三節 境外消費型態與國家競爭力之考驗分析 69
第四節 各國境外消費人數與國家競爭力排名之淨相關分析 74
第五章 結論與建議 76
第一節 結論 76
第二節 建議 84
參考文獻
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