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研究生:楊千芳
研究生(外文):Yang Chien-Fang
論文名稱:「空白‧間距」─太陽谷觀測藝術計畫
論文名稱(外文):『Space‧Distance』─Sun Valley observatory art project
指導教授:吳瑪悧吳瑪悧引用關係陳彥傑陳彥傑引用關係
指導教授(外文):Wu Ma-LiChen Yen-Chieh
學位類別:碩士
校院名稱:國立高雄師範大學
系所名稱:跨領域藝術研究所
學門:藝術學門
學類:綜合藝術學類
論文出版年:2009
畢業學年度:97
語文別:中文
論文頁數:97
中文關鍵詞:間距跨領域藝術環境藝術太陽谷藝術觀測旗山斷層龍船斷層可見與不可見
外文關鍵詞:Distance(‘ecart)Interdisciplinary ArtEnvironmental ArtSun ValleyArt ObservatoryChishan faultLungchuan faultVisible and Invisible
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「不可見,但世界依然存在,只是不會使之成為被欣賞的目標物。」
─(Catherine Grout)
在本論文中以太陽谷為藝術觀測基地。太陽谷埋藏了巨大的縫隙,間距裂縫在太陽谷的底下,在旗山與龍船兩斷層帶之間,「觀賞」、「測量」及體悟地表的變動之裂縫間距的表現,為此藝術計劃嘗試表達的主要方向。以「空白‧間距」為創作主軸,間距代表的是一種無限的可能,在兩個領域之距離產生的落差,開創的是另一個新穎的開始,形成一個新關係。在計畫執行過程中,先進行了兩個計劃:以再現校園內斷層路徑為題發起的「回收絲襪」種植草球,排列出斷層線的「斷層路徑現形」計劃;以及與金山國小學童一同認識所居住的地景,並培養對環境的觀察,發揮在地想像力所計劃的「話我土地愛我家」計畫。也從這些計劃與地區的居民對話,進而了解深化計畫的構想及意義。
主體的不可見性存在於可見性身後的背景中,間距中的不可見性透過研究者創作而現。研究方法為質性研究方法中的基地文獻分析與資料建立,以確認創作可行性及預期效應,並同步計畫執行及創作。在太陽谷設置一個「太陽谷觀測站」,為期三週的駐站創作,利用水平線及物體相對運動的原理,透過雷射投射之鏡面反射來顯現位移,並記錄此呈像變動過程,藉由儀器比視覺更敏銳的接收,將不可見轉為可見,這是科學對不可見的詮釋與藝術視覺經驗的落差所產生的圖像,這個過程除了反映出地表的變動,將變動視為太陽谷與人的互動進而去思考環境中不可見的變動,讓藝術結合了跨學科合作關係的策略。
"L’invisible n’annule pas le monde, simplement il relativise celui-ci, n’en fait pas l’objet de l’appréciation (la satisfaction du touriste)." ─ (Catherine Grout)
This thesis is an art observation based in the Sun Valley. The Sun Valley, which is located between Chishan fault zone and Lungchuan fault zone, inhibits a giant slit underneath that consists many surface layers. This art project research attempts to express the changes of Earth movement through “Observation” and “Measurement”. “Space‧Distance” is the main axis of this art project. Distance symbolizes the ultimate possibility between the difference of two intervals, which forms a new relationship and creates a new beginning.
In the project implementation process, two plans are conducted. First, a campus-wide event “stocking recycling, grass ball planting” was launched and produced a program that shows the path of the fault line. Second, an art plan " About my land I love my home" with a local school, Jinshan Elementary School, was given to find out what the children know about their landscape and environment through observation; and interviews was conducted with other local residents, to deepen understanding of the concepts and meaning of the project.
In the background of visibility there exists the invisibility of the main object. Through the creative method of the researcher, the invisibility of the ‘distance’ can be revealed. Research method is qualitative that includes base literature analysis and material establishment to verify the feasibility and expected effects on the project, at the same time to execute the plan. A “Sun Valley Art Observatory” was set up in the Sun Valley during the three-week observation. Based on the principles of horizontal lines and object relative motion, each motion shift is accurately measured and recorded by the laser light reflections between the mirrors. By doing this, it is accurately received by machine than by eyes, and invisible become visible. This is how science interprets invisibility and the visual experience of the gap between of the images is therefore generated. This whole process not only presents the earth movements, but also reflects how the interaction between human and the Sun Valley can reveal invisibles. The strategy of interdisciplinary art makes you reconsider the invisibles in the environment.
目 錄 1
圖目錄 3
第一章 緒 論 5
1-1 重返太陽谷 5
1-2太陽谷觀測藝術計劃理念形成 5
1-3動機及目的 7
第二章 地底下的運動 9
2-1地方概述 9
2-2變動的軌跡 10
第三章 研究方法 14
3-1 計劃架構及研究設計 14
3-2研究設計 15
3-3震測儀器種類 16
3-4位置選擇 18
3-5計劃架構 21
第四章 空白‧間距 22
4-1 眼見為憑─可見與想像力 25
4-2 以環境為名─行藝術之實 30
4-2-1間距裂縫 30
4-2-2地圖做為想像的開端 32
4-3藝術家V.S發明家─科學家的人文思考 35
第五章 觀測成果與創作 41
5-1太陽谷觀測藝術計劃裝置 44
5-2觀測成果 50
5-2-1 計劃實施過程 55
5-2-2 計劃工作日誌 58
5-3「斷層路徑現形」與「話我土地愛我家」計劃實踐 59
5-4創作呈現 66
第六章 結 語 82
參考書目 85
訪談資料 88
一、圖書
1.AlanSonfist. (1996). 《地景藝術》 (增訂版). (李美蓉, 譯者) 台北: 遠流出版社.
2.CatherineGrout. (2009). 《重返風景─當代藝術的地景再現》. (黃金菊, 譯者) 台北: 遠流出版社.
3.Grant H.Kester. (2006). 《對話性創作─現代藝術中的社群與溝通》. (吳瑪悧、謝明學、梁錦鋆, 譯者) 台北: 遠流出版社.
4.MikeCrang. (2003). 《文化地理學》. (王志弘、余佳玲、方淑惠, 譯者) 台北: 巨流圖書有限公司.
5.RobertSokolowski. (2004). 《現象學十四講》. (李維倫, 譯者) 台北: 心靈工坊.
6.SonfistAlan. (1996). 地景藝術 (第 增訂版 版). (李美蓉, 譯者) 台北: 遠流出版社.
7.SuzanneLacy. (2004). 《量繪形貌─新類型公共藝術》. (吳瑪悧等, 譯者) 台北: 遠流出版社.
8.SuziGablik. (1998). 《藝術的魅力重生》. (王雅各, 譯者) 台北: 遠流出版社.
9.TimCresswell. (2006). 《地方:記憶、想像與認同》. (王志弘、徐苔玲, 譯者) 台北: 群學出版社.
10.王溢嘉. (1992). 《賽琪小姐體內的惡魔─科學的人文思考》. 台北: 野鵝出版社.
11.吳瑪悧. (2007). 《藝術與公共領域:藝術進入社區》. 台北: 遠流出版社.
12.沈清松. (1991). 《時代心靈之鑰─當代哲學思想家》 (第 初版 版). 台北: 中正書局.
13.林宏璋. (2004). 《界線內外:跨領域藝術在台灣》. 台北: 財團法人國家文藝基金會委託計畫案.
14.邱子容. (2003). 《台灣當代美術大系‧議題篇:環境‧生態》. 台北: 文建會.
15.南條史生. (2004). 《藝術與城市─獨立策展人十五年的軌跡》. (潘廣宜、蔡青雯, 譯者) 台北: 田園城市.
16.姚瑞中. (2005). 《台灣行為藝術檔案》. 台北: 遠流出版社.
17.洪天宇. (2007). 《空白風景1700~2000福爾摩沙風景備忘錄》. 台北: 田園城市.
18.許淑真專文. (2005). 《潮間帶藝術偵測站─2005年年度計劃》. 高雄市: 高雄市立美術館.
19.陳瑞文. (2002). 《美學革命與當代藝術徵侯評述》. 台北市: 台北市立美術館.
20.黃海鳴. (2006). 《藝術在日常街道上的日常工作》. 台中: 國立台灣藝術教育館.
21.葉謹睿. (2008). 《數位「美」學?電腦時代的藝術創作及文化潮流剖析》. 台北: 藝術家出版社.
22.龔卓軍. (2006). 《身體部屬─梅洛龐蒂與現象學之後》. 台北: 心靈工坊.

二、期刊及論文
1.陳柏村,2005,《旗山斷層南段變型特性研究》,成功大學地球科學系碩論。
2.黃馨鈺,2006,《2001-2006黃馨鈺創作論述》,台灣藝術大學造型所碩論。
3.陳維力,2002,《透地雷達影像辨識系統及其在斷層測勘上的應用》,中正大學地震研究所碩論。
4.江國維,2002,《應用光電感測技術與超外差式(SUPERHETERODYNE)相位法之距離、震動、加速度量測系統》,成功大學電機工程學系碩論。
5.吳東軒,2006,《精密水準測量誤差分析:轉點沉陷效應之探討》,成功大學測量及空間資訊學系碩論。
6.陳璿臣,2002,《九二一地震車籠埔斷層震測研究》,中央大學地球物理研究所碩論。
7.陳幼欣,2004,《美濃地區斷層活動性監測之研究》,成功大學地球科學研究所碩論。
8.黃思敬,2005,《利用衛星大地測量資料研究觸口段層系統之活動構造》,中央大學地球物理研究所碩論。
9.翁群評,2001,《小崗山斷層及其附近構造》,中央大學地球物理研究所碩論。
10.劉岱蕓,2006,《高屏地區重磁力測勘之初步結果》,中央大學地球物理研究所碩論。
11.莊育振、曲家瑞、秦庭祥,藝術學報,〈從場所特性觀點談公共藝術之互動性─互動式公共藝術發展初探〉,第74期,93年8月
12.戴永禔,典藏今藝術,第190期,2008年7月號,p.118
13.吳金桃,典藏今藝術,第189期,2008.6,p.162
14.劉豐榮,2004,〈視覺藝術創作研究方法之理論基礎探析:以質化研究觀點為基礎〉,藝術教育研究(2004),8,73-74
15.陳力齊、張竝瑜、黃亦青,2007,〈燕巢烏山頂泥火山地震阻長期監測之研究〉,嘉藥環境工程與科學研究所研究報告。

三、報導及網路
1.旗山斷層沿線生態旅遊資訊調查與規劃
http://www.wxp.ks.edu.tw/nature/theme1/badlandt/ChiShan/index.htm
2.劉憲德,2004,中央地質調查所調查顯示旗山斷層未通過高雄市區,經濟部中央地質調查所新聞資料http://www.moeacgs.gov.tw/info/view.jsp?info=54
3.王昭月、阮正霖,2004/06/09,旗山斷層 每年位移 0.7公分 中寮隧道路基下陷,交部列管監控,高師大燕巢校區陸橋擠壓破裂,聯合報
4.ETtoday,2005/03/14,衛星定位監測 確認旗山斷層是活的 可能引發地震!
http://www.ettoday.com/2005/03/14/329-1764499.htm
5.中國時報,2007/02/16,震災搶救急 高縣警義消接受特搜訓練,中時電子報
http://kaohsiungwalking.kcg.gov.tw/News_Detail.aspx?ID=1326&page=1&sVersion=chinese&sSiteID=e01&sClassID=1&sTitle=&sType=0
6.保羅‧史羅肯個人網站http://qotile.net/catalog.html
7.http://blog.sina.com.tw/azulejos/article.php?pbgid=4183&entryid=162608
8.http://www.newyorkartworld.com/reviews/harrison.html
9.http://greenhousebritain.greenmuseum.org/resume/
10.泰德現代館http://www.tate.org.uk/modern/exhibitions/dorissalcedo/photos.shtm
11.白雙全http://www.oneeyeman.blogspot.com/
12.http://tw.myblog.yahoo.com/annabelle0703/article?mid=843
13.http://ashan.gl.ntu.edu.tw/chinese/GeoPark/SeacoastSierraGeology/SeacoastSierraGeology03/index-03_06main.htm
14.蔡坤霖,2006,在科技藝術中「互動」的姿態http://news.deoa.org.tw/Index_Show.asp?Post_ID=225&Forum_Id=2
15.http://www.earth.sinica.edu.tw/zh/8edu/weekly_1085.html
16.國立中央大學應用地質研究所,工程地質與防災科技研究室整理http://gis.geo.ncu.edu.tw/gis/eq/twactft/loc.htm
17.美國太空總署網站
http://www.nasa.gov/
18.2008/06/15 聯合晚報http://udn.com/NEWS/WORLD/WOR3/4385261.shtml
19.http://tw.myblog.yahoo.com/eater-0215/article?mid=2436&prev=2452&next=-1
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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