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研究生:江柔螢
研究生(外文):Jou-Ying Chiang
論文名稱:國內大專院校學生強制性網路使用之研究
論文名稱(外文):A study on the compulsive internet use for college and university students in Taiwan
指導教授:周子敬周子敬引用關係
指導教授(外文):Tzu-Chin Rejoice Chou
學位類別:碩士
校院名稱:銘傳大學
系所名稱:應用統計資訊學系碩士班
學門:商業及管理學門
學類:風險管理學類
論文出版年:2010
畢業學年度:98
語文別:中文
論文頁數:89
中文關鍵詞:強制性網路使用驗證性因素分析結構方程模式網路成癮
外文關鍵詞:compulsive internet usestructural equation modelingconfirmatory factor analysisinternet addiction
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本研究目的在於驗證國內大專院校學生網路強迫使用模式。為達上述研究目的,逐先確認問卷的信、效度及相關構念的存在性,再進一步建立相關模式。本研究依據過往文獻及實證研究做為理論根基,研究對象為97學年度全國大專院校學生,以網路問卷分層隨機抽樣方式發放。第一次發放回收478份有效問卷,研究對象以銘傳大學學生為主。第二次發放回收333份有效問卷,研究對象以全國大專院校學生為主,將兩次問卷合併分析作為前測樣本,共811份有效問卷。正式施測問卷發放回收753份有效問卷,研究對象以全國大專院校學生為主。研究量表來自於Meerkerk, Van Den Eijnden, Vermulst, 及Garretsen在2009年編製的Compulsive Internet Use Scale(CIUS)。研究結果顯示利用驗證性因素分析可得出一階模式,5個因素,分別命名為「戒斷症狀」、「網路顯著性」、「減少使用網路」、「忽視工作」及「情緒調控」。除此,臺灣版測得的CIUS適配值皆比國外版測得良好,顯示CIUS適用於國內研究,此模式可提供相關輔導人員在輔導上作為一個有效切入面,並可以作為日後研究參考的依據。
The purpose of this study is to confirm the compulsive internet use model for college and university students in Taiwan. To achieve the above purpose, this study verified the questionnaire’s reliability, validity and existence of the relevant constructs, and further established the relevant models. The theoretical foundation were based on the past literatures and empirical studies. The study samples were consisted with 97–school year’s college and university students in Taiwan, and administered by the internet survey of stratified random sampling. The first returned sample was 478 students at Ming Chuan university, and the second returned sample was 333 students from various colleges and universities in Taiwan, and made total pretest sample was 811. The posttest sample was 753 college and university students in Taiwan. The questionnaire of the study was borrowed and translated into Chinese version from Meerkerk, Van Den Eijnden, Vermulst, & Garretsen about the compulsive internet use scale (CIUS) in 2009. The results of the study did confirm the first-order model of confirmatory factor analysis, and five factors were named as "withdrawal symptoms", "network significance", "reduce the use of Internet", "ignore the work", and "emotional control". Furthermore, the Taiwanese CIUS version seems performed better than the original version, and revealed that CIUS apply well in Taiwan. The results of the study can provide relevant school counselors’ good guidance about the healthy internet use, and also serve as a good reference for future study.
誌謝 ----------------------------------------------- Ⅰ
中文摘要 ----------------------------------------------- Ⅱ
英文摘要 ----------------------------------------------- Ⅲ
目錄 ----------------------------------------------- Ⅳ
圖目錄 ----------------------------------------------- Ⅴ
表目錄 ----------------------------------------------- Ⅵ
第壹章 緒論
第一節 研究背景與動機--------------------------------- 1
第二節 研究目的與研究內容----------------------------- 3
第三節 研究步驟--------------------------------------- 3
第四節 研究範圍與限制--------------------------------- 5
第貳章 文獻探討
第一節 網路使用背景分析------------------------------- 6
第二節 網路成癮的現象--------------------------------- 11
第三節 網路成癮相關研究之摘要------------------------- 23
第叁章 研究方法---------------------------------------
第一節 研究對象與研究架構----------------------------- 31
第二節 研究工具--------------------------------------- 31
第三節 抽樣方法--------------------------------------- 32
第四節 分析方法--------------------------------------- 34
第肆章 研究結果與討論
第一節 敘述統計--------------------------------------- 39
第二節 信度分析與效標關聯效度------------------------- 48
第三節 因素分析--------------------------------------- 51
第四節 單因子多變量變異數分析------------------------- 57
第五節 結構方程模式----------------------------------- 60
第伍章 結論與建議
第一節 結論------------------------------------------- 64
第二節 建議------------------------------------------- 66
參考文獻 ----------------------------------------------- 68
附錄一:強制性網路使用問卷【前測問卷】----------------------- 75
附錄二:強制性網路使用專家審查問卷--------------------------- 77
附錄三:臺灣版強制性網路使用量表【正式問卷】----------------- 80
一、中文部分:
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