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研究生:陳月娥
研究生(外文):Yeu-o Chen
論文名稱:基隆市國小教師知覺少子女化影響與工作壓力之研究
論文名稱(外文):A Study of How Elementary School Teachers in Keelung City Perceive the Influence Between the Declining Birthrate and the Working Pressure
指導教授:張國保博士
指導教授(外文):Kuo-Pao Chang
學位類別:碩士
校院名稱:銘傳大學
系所名稱:教育研究所碩士在職專班
學門:教育學門
學類:綜合教育學類
論文出版年:2012
畢業學年度:100
語文別:中文
論文頁數:203
中文關鍵詞:工作壓力超額教師少子女化國小教師
外文關鍵詞:working pressuresurplus teacherdeclining birthrateelementary school teacher
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中文摘要
本研究旨在探討基隆市國小教師知覺少子女化影響與工作壓力之現況。
本研究以基隆市國小教師為對象,以自編問卷為量化研究工具,輔以焦點座談,分析國小教師在不同背景變項(性別、年齡、學校規模、工作職務、服務年資、超額經驗、學歷)少子女化影響及工作壓力之現況及差異等相關議題。採用分層隨機抽樣方式進行,回收有效問卷699份,可用率89.7%。所得資料以描述性統計分析、單因子變異數分析、皮爾遜積差相關分析等統計方法驗證後,獲得五點結論:
一、基隆市國小教師知覺少子女化影響以「父母管教方式改變」層面的感受程度最高。
二、基隆市國小教師所知覺工作壓力以「工作負荷」層面的感受程度最高。
三、基隆市不同背景變項之國小教師對少子女化影響的認知,部分有顯著差異。
四、基隆市不同背景變項之國小教師對工作壓力的認知,部分有顯著差異。
五、基隆市國小教師知覺少子女化影響與工作壓力呈現正相關 。
針對上開結論,本研究對主管教育行政機關、學校、教師、家長及未來研究,
提出相關建議。
Abstract
The study is to discuss how elementary school teachers in Keelung City perceive the influence between the declining birthrate and the working pressure.
The population consisted of the elementary school teachers in Keelung City. Based on self-designing questionnaires, coupled with focus interviews, this research analyzes there is a difference or a relevance between the declining birthrate and the working pressure among the elementary school teachers based on background variables such as sex, age, school scale, working position, working year, experience of being a surplus teacher, and education.
This study employs stratified random sampling. The returned workable questionnaires are 699 in total, useable rate around 89.7%. Descriptive statistical analysis, single factor analysis of variance, and Pearson correlation analysis are applied to analyze the data, and there are five outcomes concluded as follows:
1. “The change of parenting styles” is the highest factor for elementary school teachers in Keelung City to perceive the issue of the low birth rate.
2. “The working loading” is the highest factor for elementary school teachers in Keelung City to perceive their working pressure.
3. There is partially significant distinction on the perception of influence of the declining birthrate for elementary school teachers in Keelung according to different backgrounds.
4. There is partially significant distinction on the perception of teachers'' work stress for elementary school teachers in Keelung according to different backgrounds.
5. There is a positive relevance for elementary school teachers in Keelung City to perceive between the declining birthrate and the working pressure.
Based on the outcomes of this study mentioned above, there are some suggestions for educational and administrative organizations, schools, teachers, parents and future researches.
目 次
論文口試委員審定書
誌謝------------------------------------------------------------- i
中文摘要------------------------------------------------------- ii
英文摘要------------------------------------------------------- iii
目次------------------------------------------------------- iv
表次--------------------------------------------------------- v
圖次-------------------------------------------------------vii
第一章 緒論 -------------------------------------------------- ----1
第一節 研究背景與動機----------------------------------------1
第二節 研究目的與問題----------------------------------------5
第三節 名詞釋義----------------------------------------------6
第四節 研究範圍與限制--------------------------------------- 9
第二章 文獻探討-------------------------------------------------- 11
第一節 少子女化影響對國小教育的影響------------------------- 11
第二節 教師工作壓力之探討----------------------------------- 26
第三節 少子女化影響與國小教師工作壓力相關研究--------------- 40
第三章 研究設計與實施 ------------------------------------------- 63
第一節 研究架構--------------------------------------------- 63
第二節 研究對象與樣本--------------------------------------- 66
第三節 研究工具--------------------------------------------- 72
第四節 實施程序--------------------------------------------- 82
第五節 資料處理--------------------------------------------- 85
第四章 研究結果分析與討論-----------------------------------------87
第一節 國小教師知覺少子女化影響與工作壓力之現況 ------------87
第二節 國小教師知覺少子女化影響與工作壓力之差異情形-------- 92
第三節 國小教師知覺少子女化影響與工作壓力之相關情形--------106
第四節 焦點座談重點分析------------------------------------109
第五節 綜合分析與討論--------------------------------------116
第五章 結論與建議----------------------------------------------- 129
第一節 研究發現------------------------------------------- 129
第二節 結論----------------------------------------------- 135
第三節 建議----------------------------------------------- 139
參考文獻--------------------------------------------------------- 145
中文部分--------------------------------------------------- 145
外文部分--------------------------------------------------- 154
附錄一 專家效度問卷--------------------------------------------- 157
附錄二 專家內容效度之學者名單----------------------------------- 168
附錄三 學者專家意見彙整表--------------------------------------- 169
附錄四 預式問卷------------------------------------------------- 175
附錄五 正式問卷------------------------------------------------- 179
附錄六 焦點座談討論大綱----------------------------------------- 183
附錄七 焦點座談紀錄--------------------------------------------- 187
參考文獻
壹、中文部分
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