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研究生:林雅靜
研究生(外文):Yia-Ching, Lin
論文名稱:無我飛行/無眾備存 創作自述
論文名稱(外文):Spare me inbetween--A Visual Study on My Self Pattern
指導教授:盧明德盧明德引用關係
指導教授(外文):Lu Ming-Te
學位類別:碩士
校院名稱:國立高雄師範大學
系所名稱:跨領域藝術研究所
學門:藝術學門
學類:綜合藝術學類
論文出版年:2015
畢業學年度:103
語文別:中文
論文頁數:131
中文關鍵詞:數位影像身體自覺集體潛意識
外文關鍵詞:digital imagebody consciousthe collective unconsciousness
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本論文乃回首一甲子歲月,跨越自我原有思維和覺醒後的實驗性創作藝術圖像研究報告。
一甲子等於三個20年人生門檻,歷程充滿挑戰。在進入跨藝所藝術課程的引領下,我試著發展出一系列對於生命觀察的圖像:第一個20年,是自我(ego)意識最強,對生命的未知性感到徬徨無助的探索階段。“我”作品試著解構文字以研析自我內在衝突性;第二個20年,我妥協於整個國家制度和社會習俗建制的規律,盡心扮演著各種角色,以為完成女性獨有生養兒女的職責,就可以實踐探索身體自覺的境界;然而第三個20年,更讓我領悟身體軀殼之有效、無效和極限性,“無我”“非我”“眾我”的本我(self)深層底蘊,不斷喚醒心靈意識未能和軀殼密合的現實可能性,如何超越生命奧秘,才是我一直意欲探索的的終極關懷課題。《冏》和《魂迷》系列作品,以攝影再現及蒙太奇手法,自我扮相及自拍,探討女性賦予身體的概念,豐饒多產,藉懷孕與生產來更新世界。代表第二個20年在嘉年華的凋敝之後,屈從於腐朽與死亡的力量,也將昇華成為導引新生命的滋養來源。《歸零地》系列作品,開始使用電腦習用的視覺軟體工具後製數位影像合成,嘗試以“飛行和反重力”、“生物滅絕與物種備存”為超現實的表現主軸,論述和標題則希望帶入因緣於父親死亡後的特殊身體感知經驗和宗教,重新檢視自我,尚有何種未被開發的藝術珍寶。平面圖像創作系列,聚合一些符碼式的圖像,代表一物一空間,一粒一空間,懸浮漂移的微塵眾,共生共存共榮,中間存有秩序和能量。假設說,我們是祖先的備份,腦海和心念可能累積前世因緣和祖先的基因,像似虛無的記憶承載體,靈體暫存在有效期協定的軀體容器中,一旦過了有效期,軀殼自然無法再拘束靈體。我贊同榮格所說的,靈體智慧並非專屬使用期有限的人類軀殼所有,它來自於純粹能量領域的集體潛意識,那是可交流可存取的。我期許自己能把握與容器共存有效期間內,跨越過去與現在,藉由實驗性創作持續開發自我珍寶,趕快存取浩瀚能量,釋出貢獻。

This study is an experimental art images research report reflects the 3 stages of my past 60 years, beyond the original thinking and after the awakening.
Each stage is equal to two decades and full of challenge. After entering interdisciplinary art school, I have kept on trying to develop series for life observation of image. At the first stage of 20 years, self-consciousness was the strongest in this time, and the unknowns and conflicts always annoyed me. The work 《我》 intends to deconstruct and analyze self inner conflicts during this period of time. In the second stage of the next 20 years, I compromised the whole regulations and social customs which are formed by laws, devoted myself to playing the various roles and the unique duties of a woman, and firmly believed that consciousness could be explored through this way. During the third stage of recent 20 years, however, I have realized the validity, invalidity, and limitation of the body, and continuously to awaken the soul consciousness which is not consistent with the body and intend to transcend life's mysteries. 《Tough》and 《Lost soul》 represent the hard situations I have ever had in this time. After two stages of carnival life, I submit to decay and death of power, and also sublimate to bring a new life. I begin to use some simple tools like digital camera and visual software to form photographical presentation, digital image pictures. Simultaneously, I group my impressive films I’ve made before to express a metaphor for a woman from pregnancy and giving birth then raising children through her destiny life, and transplant her rotted parts to renew the world. I also bring special body awareness and religious experience after my father passed away into this study and re-examine myself to explore the untapped artistic treasures. My graphic creation 《Ground Zero》 series and so on cover the following topics:“Flight and anti-gravity”and“Bio-extinction and species backup”. The aggregative symbol-like image codes present one dust one room, one thing one world. They are full of silent order, coexistence, and common prosperity energy. I hope I could further develop my treasures by experimental creation, study more the collective unconsciousness, access huge energy and release contributions.

目錄 頁次
謝誌…………………………………………………………………………………i
中文摘要………………………………………………………………………………ii
Abstract………………………………………………………………………………iii
目錄……………………………………………………………………………………iv
圖目錄………………………………………………………………………………vii
表目錄…………………………………………………………………………………x
第一章 緒論 ………………………………………………………………………… 1
1.1 前言 …………………………………………………………………………… 2
1.2 創作動機與背景 ……………………………………………………………… 3
1.3 創作目的 ……………………………………………………………………… 6
1.4 問題意識 ……………………………………………………………………… 7
1.5 研究限制 ……………………………………………………………………… 7
第二章 創作回顧與文獻探討 ……………………………………………………… 9
2.1 “我”的創作 ………………………………………………………… 9
2.1.1 “我”的內心世界探索 ……………………………………………… 9
2.1.2 身體與自覺-《冏》系列 ………………………………………………12
2.1.3 影像介入社區-《魂迷》系列 ………………………………………… 18
2.2 “無我” 的創作 …………………………………………………………… 21
2.2.1 裝置藝術—《諸心非心》系列…………………………………………21
2.2.2 劇場-“D”與“我”的想像劇場 ………………………………… 29
2.2.3 由《距離》到《嬰兒》 …………………………………………………31
2.2.4 《旗津結界》……………………………………………………………37
2.2.5 《歸零地》系列 …………………………………………………………40
2.3 模擬學習以平面視覺圖像創作之藝術形式…………………………………42
2.4 體現拼貼和數位藝術學習樂趣以提升自我技術………………………… 48
第三章 「無我飛行 無眾備存」的創作理念………………………………………59
3.1 以自我探索與觀察發展藝術實踐的行動力量 …………………………… 61
3.2 以對大自然的關懷議題為題材連結潛意識發展構圖 …………………… 64
第四章 「無我飛行 無眾備存」的創作展演與形式分析………………………71
4.1 創作內容與形式……………………………………………………… 71
4.1.1 “飛行”的創作……………………………………………………71
4.1.1.1 飛行與反重力的案例研究 …………………………………71
4.1.1.2《潛行》《昇華羽化》《黑洞》《張飛來也》………………73
4.1.2 “In Between”的創作 ……………………………………………… 80
4.1.2.1 “In Between”的研究…………………………………… 80
4.1.2.2 《出離三界》《得生人天》《人際關係》…………………… 80
4.1.3 “無眾”的創作 …………………………………………………… 86
4.1.3.1 “無眾”的研究…………………………………………… 86
4.1.3.2 《泡沫城市》《稀世珍寶》…………………………………… 86
4.1.4 “備存”“Spare Me”的創作 ……………………………………88
4.1.4.1 生物滅絕與備存的研究 …………………………………… 89
4.1.4.2《巡遊》《飄浮的城市》《種子傳播飛行器》《沙漠教堂》
《輸氧急救隊》…………………………………………………90
4.2創作步驟和形式圖形說明……………………………………………………95
4.2.1創作步驟圖形說明…………………………………………………… 95
4.2.2創作形式圖形說明………………………………………………… 99
4.3 創作展演………………………………………………………………………101
第五章 結論 ……………………………………………………………………… 105
參考文獻……………………………………………………………………………111
附錄一 自我創作《我的人生數獨》………………………………………………115
附錄二 自我創作《D與我的想像劇場》……………………………………… 119
附錄三 《反重力(anti-gravity)與飛行(flying)》 的案例研究…………………… 123

圖目錄
圖1 《我》的創作…………………………………………………………………… 11
圖2 《讓我走》(Let me go)………………………………………………………… 12
圖3 《哀悼肚臍》……………………………………………………………………13
圖4 《珠圓璧合》…………………………………………………………………… 14
圖5 《襁褓》………………………………………………………………………… 14
圖6 《生命孕育場》…………………………………………………………………15
圖7 《面具》………………………………………………………………………… 16
圖8 《盜齡》…………………………………………………………………………16
圖9 《掩「暮」盜齡》………………………………………………………………17
圖10 《魂迷》系列之1………………………………………………………………19
圖11 《魂迷》系列之2…………………………………………………………… 20
圖12 《人體圖形》…………………………………………………………………22
圖13 《運籤》……………………………………………………………………… 24
圖14 《原始的呼喚》………………………………………………………………25
圖15 《窗外組曲》…………………………………………………………………27
圖16 《苔瑟拉外框》……………………………………………………………… 28
圖17 《 “D”與“我”的想像劇場》……………………………………………30
圖18 開學個展《距離》……………………………………………………………32
圖19 《完璧歸趙》……………………………………………………………………34
圖20 《秋水變臉》……………………………………………………………………35
圖21 《光之穹頂門神》………………………………………………………………36
圖22 《熟睡的維納斯變形》…………………………………………………………36
圖23 《收攝》…………………………………………………………………………36
圖24 《嬰兒》…………………………………………………………………………37
圖25 《旗津結界》……………………………………………………………………38
圖26 《離世》(Leave)………………………………………………………………41
圖27 天明屋尚《分身》………………………………………………………………44
圖28 米羅《農莊》…《星座系列--人物及鳥》……………………………………45
圖29 夏卡爾《生日》…………………………………………………………………47
圖30 數位平面圖像(取自網頁蒐尋)………………………………………………48
圖31 王俊傑《微生物學協會-狀態計畫II》…………………………………………51
圖32 李小鏡《十二生肖》……………………………………………………………53
圖33 李小鏡《夜生活》………………………………………………………………53
圖34 李小鏡《夢》……………………………………………………………………53
圖35 黃心健《第25個小時》………………………………………………………54
圖36 《隕石來襲》……………………………………………………………………56
圖37 《玩家角色》……………………………………………………………………57
圖38 2015/04/04女兒佩容攝影 月全食……………………………………………62
圖39 本我層級的交叉觀點…………………………………………………………66
圖40 安索羅波斯的四方位體………………………………………………………66
圖41 陰影的四方位體………………………………………………………………66
圖42 樂園的四方位體……………………………………………………………66
圖43 玄石的四方位體………………………………………………………………67
圖44 精神與物質的動態循環圖……………………………………………………67
圖45 宇宙整體關聯圖像……………………………………………………………69
圖46 《潛行》(Go Roaming)………………………………………………………74
圖47 《昇華羽化》(Distillation)……………………………………………………75
圖48 《黑洞》(Black Hole)………………………………………………………76
圖49 《張飛來也》……………………………………………………………………77
圖50 《出離三界》……………………………………………………………………81
圖51 《得生人天》……………………………………………………………………83
圖52 《人際關係》……………………………………………………………………84
圖53 《人際關係》四聯組合…………………………………………………………85
圖54 《泡沫城市》……………………………………………………………………86
圖55 《稀世珍寶》……………………………………………………………………87
圖56 《巡遊》…………………………………………………………………………90
圖57 《飄浮的城市》…………………………………………………………………91
圖58 《種子傳播飛行器》與【備存基地】…………………………………………92
圖59 《沙漠教堂》……………………………………………………………………93
圖60 《輸氧急救隊》…………………………………………………………………95
圖61 與老師合影於主題掛圖………………………………………………………101
圖62 展場……………………………………………………………………………102
圖63 中間帶狀照片…………………………………………………………………102
圖 64 《冏》和《魂迷》系列集結一區供觀者品頭論足…………………………102
圖65 《歸零地》系列集結一區………………………………………………………103
圖66 作者與《出離三界》……………………………………………………………103
圖67 【備存基地】……………………………………………………………………104
圖68 【原初之心】……………………………………………………………………104
圖69 《血月夜》………………………………………………………………………110


表目錄
表一 創作步驟圖形說明………………………………………………………… 96
表二 創作形式圖形說明……………………………………………………… 99

參考文獻
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