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研究生:莊美枝
研究生(外文):CHUANG, MEI-TZU
論文名稱:國中生社團參與態度與幸福感之相關研究 -以桃園市C國中為例
論文名稱(外文):A Study on the Correlation between the Attitude of Participating Extracurricular Activities and Well-being on Junior High School Students – Case Study of C Junior High School in Taoyuan City
指導教授:謝念慈
指導教授(外文):HSIEH,NIEN-TZU
口試委員:楊瑞明葉彥宏
口試委員(外文):YANG,JUI-MINGYE,YAN-HONG
口試日期:2016-05-28
學位類別:碩士
校院名稱:銘傳大學
系所名稱:教育研究所碩士在職專班
學門:教育學門
學類:綜合教育學類
論文出版年:2016
畢業學年度:104
語文別:中文
論文頁數:190
中文關鍵詞:國中社團活動社團參與態度幸福感
外文關鍵詞:extracurricular activities in junior high schoolattitudes toward participating extracurricular activitieswell-being
相關次數:
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本研究旨在探討國中學生社團參與態度與幸福感之現況、差異及相關情形。研究工具為「社團參與態度量表」與「幸福感量表」,研究方法以問卷調查法為主,研究對象為桃園市C國中的八年級的學生。共發出674份正試問卷,回收問卷 614 份,回收率91.1%,有效問卷共 606 份,有效問卷回收率達98.69%。依本研究目的之需,分別採用平均數、標準差、t 考驗、單因子變異數分析、皮爾森積差相關分析等統計方法,以SPSS 統計軟體進行分析。茲根據本研究之研究結果與分析歸納出結論如下:

一、桃園市C國中八年級學生社團參與態度與幸福感現況達中上程度。
二、不同背景變項的受訪國中生在性別、社團類型、社團幹部經驗、家長支
持情形上對社團參與態度有顯著差異
三、不同背景變項的受訪國中生在社團幹部經驗、家長支持情形上對整體幸
福感受程度上有顯著差異
四、國中生社團參與態度與幸福感之間達中度正相關。

最後依據研究結論且綜合相關文獻與研究心得,分別對教育主管機關、學校、社團教師與後續研究者提出建議。
The aim of the study attempts to explore the the current situation , the differences and the interrelationship between junior high students’ attitude toward participating extracurricular activities and their well-being. The instruments adopted in the study are the measurement scale of attitude to participating extracurricular activities and the
measurement scale of well-being. The methodology is mainly questionnaire survey. The participants in the study are the eighth graders in one of the junior high schools in Taoyuan. 606 valid questionnaires are collected. The data is analyzed by descriptive statistics, independent sample t-test, one way ANOVA,and Pearson correlation. All the statistical procedures are operated by using the statistical program for social science (SPSS). The findings based on the result of the study are as follows:

1. The attitudes toward participating extracurricular activities and the well-being of the participants in the study reach the middle level.
2.There are significant differences in the attitude toward participating extracurricular
activities for the participants in the study on the backgrounds of sex, the type of extracurricular activities, the experience of administration in the club and the support from the parents,
3. There are significant differences in the attitude toward well-being for the participants
in the study on the backgrounds of the experience of administration in the club and the support from the parents,
4. There are positive correlations between Junior high students’attitude toward participating extracurricular activities and their well-being.
According to the research findings above, some suggestions are given to teachers of extracurricular activities in junior high schools, schools, educational administration and future research.
目 錄
論文口試委員審定書
謝誌
中文摘要………………………………………………………………………………i
英文摘要………………………………………………………………………………ii
目 錄…………………………………………………………………………………iii
表 次…………………………………………………………………………………v
圖 次 …………………………………………………………………………………viii
第一章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的與問題 4
第三節 名詞釋義 5
第四節 研究方法與步驟 6
第五節 研究範圍與研究限制 9
第二章 文獻探討 11
第一節 社團活動的內涵與相關研究 11
第二節 社團參與態度的理論與研究 25
第三節 幸福感的理論與研究 34
第四節 社團參與態度與幸福感的相關研究 50
第三章 研究設計與實施 77
第一節 研究架構 77
第二節 研究對象 79
第三節 研究工具 81
第四節 實施程序 99
第五節 資料分析處理 100
第四章 研究結果分析與討論 103
第一節 國中生社團參與態度與幸福感之現況 103
第二節 不同背景變項之國中生社團參與態度與幸福感之差異情形 108
第三節 國中生社團參與態度與幸福感之相關情形 120
第四節 綜合分析與討論 122
第五章 結論與建議 131
第一節 結論 131
第二節 建議 133
參考文獻 139
中文部分 139
英文部分 150
附錄 155
附錄一 專家效度問卷 155
附錄二 專家內容效度之學者專家名單(依姓名筆畫順序) 165
附錄三 學者專家意見彙整表 166
附錄四 國中生社團參與態度與幸福感之相關研究預試問卷 173
附錄五 國中生社團參與態度與幸福感之相關研究正式問卷 177


參考文獻
中文部分
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