臺灣博碩士論文加值系統

在本研究中，設計和發展出一個整合服務導向架構雲端運算服務和行政院勞委會職訓局的台灣教育訓練品質評核系統的雛型架構系統。依照台灣教育訓練品質系統的平衡計分卡的五大構面所開發出雛型系統：包括計畫、執行、設計、查核、成果。這些關鍵因素是乃為系統雛型開發的主要依據。
近數十年來，服務導向架構、雲端運算服務是新且非常重要的技術。台灣教育訓練品質系統廣泛被運用在台灣的工業及組織中，進而探討以建立服務導向架構雲端運算服務的架構。基於物件導向技術、平衡計分卡的原則、統一塑模語言技術、模型驅動架構工具，並將異質化整合到這五大構面中，發展出一個雛型系統架構並應用於台灣教育訓練品質系統產業。
對應用於台灣教育訓練品質系統所實際設計驗證的服務導向架構雲端運算服務平台是有非常好的功能。這個服務導向雲端運算整合性方案是能幫助產業達到系統資訊化的目標。

關鍵字：服務導向架構、雲端運算服務、台灣教育訓練品質系統、平衡計分卡。

In this thesis, we design and implemented a prototype framework which integrates the Service-Oriented Architecture (SOA) cloud computing and the Taiwan Training Quality Systems (TTQS), developed by the Bureau of Employment and vocational Training (BEVT) of Taiwan.
According to Balanced Scorecard, the prototype system five dimensions: PLAN, DESIGN, DO, REVIEW, and OUTCOME are selected as key factors.
SOA, cloud computing and SOA cloud computing are new and very important technologies in the decades, TTQS is widely used in Taiwan industry and organizations. These lead to build a framework to explore the capability of cloud computing SOA for TTQS. Based on the Object-oriented principle of Balanced Scorecard, Unified Modeling Language (UML) technology, model-driven architecture (MDA) tools, we integrated five dimensions of TTQS and developed a prototyping framework and applied it to TTQS industry.
Experimental results show that the SOA cloud computing works very well for TTQS. The integrated solution that applies SOA cloud computing can help the industry to achieve the goals of IT govermance.

Keywords：service-oriented architecture (SOA),cloud computing sevices,Taiwan training quality system (TTQS),Balanced Scorecard

目錄
中文摘要 I
Abstract II
目錄 III
圖目錄 VI
表目錄 VIII
第一章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的 2
第三節 研究方法 3
第四節 研究流程 4
第二章 文獻探討 6
第一節TTQS 台灣教育訓練品質系統 6
2.1.1 TTQS 台灣教育訓練品質系統之內涵 6
2.1.2 TTQS之應用發展 8
2.1.3 本節結論 10
第二節 雲端運算服務 12
2.2.1 雲端運算服務的特性 12
2.2.2 雲端運算服務的應用 15
2.2.3 本節結論 17
第三節 服務導向架構 18
2.3.1 服務導向架構的特性 18
2.3.2 服務導向架構的發展 20
2.3.3 本節結論 22
第四節 本章結論 24
第三章台灣職訓局教育訓練產業分析 25
第一節產業介紹 25
3.1.1 TTQS的運用與主要說明 25
3.1.2產業概況 26
3.1.3 訓練規範標準 29
第二節 教育訓練產業特性 30
3.2.1 TTQS管理理論概況 30
3.2.2 TTQS管理實務 32
3.2.3 教育訓練產業未來的發展 34
第三節 TTQS對SOA-雲端運算服務之需求 35
3.3.1 TTQS 對人力資源與訓練系統部局 35
3.3.2用雲端系統取代系統複製 36
3.3.3運用虛擬化 37
3.3.4雲端化不只是虛擬化 38
第四節 本章總結 40
第四章 研究方法與設計 42
第一節 雛型法研究方法 43
第二節 雛型法研究步驟 45
4.2.1 需求分析 47
4.2.2 系統分析與設計 48
4.2.3 雛型建構 48
4.2.4 驗證評估 50
第三節 系統實作環境 51
4.3.1 系統架構 51
4.3.2 開發環境 51
第四節 本章總結 54
第五章 雛型建構與驗證 56
第一節 雛形建構 57
5.1.1 實體情境說明 57
5.1.2 系統雛型展示 57
第二節 本章總結 70
第六章 結論與建議 72
第一節 研究結論 72
6.1.1 SOA雲端運算服務應用於TTQS探討之研究 72
6.1.2 SOA雲端運算服務應用於TTQS探討之驗證 72
第二節 研究貢獻 74
6.2.1 學術理論上產生科學性知識的貢獻 74
6.2.2 實務應用上的貢獻 74
第三節 未來研究發展建議 75

圖目錄
圖1-1：研究流程圖 5
圖2-1：評核服務作業流程 9
圖2-2：雲端服務示意圖 13
圖2-3：Web 2.0和Global SOA架構 14
圖2-4：雲端運算架構圖 14
圖2-5：SOA layers 18
圖2-6：Web Service process 19
圖2-7：SOA與Web Services間運作示意圖 22
圖3-1：平衡計分卡策略圖 27
圖4-1：TTQS系統建構 44
圖4-2：雛型開發法的四個步驟 45
圖4-3：USE CASE 49
圖4-4：活動圖 49
圖4-5：循序圖 50
圖4-6：三層系統架構雛型 51
圖5-1：部屬圖 56
圖5 2：Virtual PC console 57
圖5-3：啟用兩台虛擬PC，交互溝通連結 58
圖5 4：標準化的資源設定 59
圖5 5：不需要重開機器取得更多資源 59
圖5-6：服務平台系統使用說明 A 60
圖5-7：IO設定圖 61
圖5-8：服務平台系統使用說明 B 62
圖5-9：IO平台系統使用說明 62
圖5-10：Compile系統使用說明A 63
圖5-11：Compile系統使用說明B 63
圖5-12：Add note系統使用說明 64
圖5-13：FO系統使用說明 64
圖5-14：雛型系統:系統架構圖例A 65
圖5-15：雛型系統:系統架構圖例B 65
圖5-16：雛型系統:系統架構圖例C 66
圖5-17：雛型系統:系統架構圖例D 66
圖5-18：雛型系統:系統架構圖例A 67

表目錄
表2-1：TTQS之內涵 7
表2-2：各專家學者雲端運算定義說明表 13
表2-3：雲端運算服務與TTQS系統分析表 17
表2-4：各學者對於SOA的定義作者 21
表2-5：SOA雲端運算服務應用於TTQS資訊化系統 23
表3-1：職訓局訓練品質計分卡與TTQS系統分析表 28
表3-2：TTQS檢核指標及各構面之配分 30
表3-3：職訓局參與教育訓練的企業家數表 40
表3-4：職訓教育品質系統化表述 41
表4 1：雛型法研究步驟 46
表4-2：研究步驟表 47
表4 3：TTQS雲端類型之需求評估表 47
表4 4：開發工具環境 51
表4 5：TTQS雲端服務架構功能驗證評估表 54
表5-1：SOA雲端服務中心之平台規格表 60
表5-2：TTQS各子系統 68
表5-3：教育訓練產業雲端運算服務 驗證分析表 71

【中文部分】
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