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研究生:郭祐慈
研究生(外文):Yu-Tzu Kuo
論文名稱:當今臺灣相關原住民少年/兒童小說呈現ˊ原住民形象探討
論文名稱(外文):The research of representation of Taiwan aborigines''images in the present aboriginal youth/children novels
指導教授:浦忠成浦忠成引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:臺東師範學院
系所名稱:兒童文學研究所
學門:人文學門
學類:其他語文學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2000
畢業學年度:88
語文別:中文
論文頁數:127
中文關鍵詞:台灣原住民少數族群刻板印象形象
相關次數:
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摘要
本研究由小說確實能反映人生談起,進一步結合心理、社會、歷史等方面理論,分析當今台灣相關原住民少年\兒童小說所呈現之原住民形象,並從人物刻畫、情節探討、文化交流三方向切入討論,人物與情節是小說構成的要素,少數族群與主流文化的關係為原住民文學經常須處理的問題。人物刻畫包括:年齡、性別、職業、族別、外貌特徵、經濟情況、性格特徵;情節探討包括:原住民飲酒問題、祭典聚會的描寫、獵人文化的呈現;文化交流則以原住民在環境變遷過程與當代社會互動為主。另外再與原住民作家在作品上的自我詮釋相參,以期深入少年/兒童小說中原住民形象的建構過程,使內涵呈現「他者」與「自身」兩種詮釋,提供創作、閱讀者更多元的反思。
Abstract
Novels can reflect human’s lives actually, and that is the place where the research begins to talk about all the selected works. Here will takes three theories to analyze the representation of Taiwan aborigines’ images in the present aboriginal youth/children novels: psychology, sociology, and history. Because characters and the plot are the key elements of composing an novel; moreover the relationships between the minority and dominant culture are the topics that aboriginal literature likes to talk about, all works will be discussed from three perspectives: characters, the plot and cross culture. The analysis of characters includes: age, gender, sex, career, race, appearance, economics and individuality, and the analysis of the plot includes the addiction of alcohol in Taiwan aborigines, the description of gathering in rituals, the representation of hunting culture. And the discussion about cross culture focuses mostly on the interaction between different lives in two groups in the environmental changes: aborigines and non-aborigines. At last, the research combines all the discussing results with the aboriginal authors’ self-interpretation in their works in order to understand the process of constructing the aborigines’ images. It represents two kinds of interpretation: “others” and “selves” to supply the authors and readers with more thinking.
目錄
第一章 緒論…………………………………………………………………….1
第一節 研究背景與問題………………………………………………….1
第二節 研究目的與重要性………………………………………………13
第三節 專有名詞解釋……………………………………………………19
第二章 文獻探討………………………………………………………………21
第一節 族群認同與形象研究……………………………………………21
第二節 台灣原住民族群的認同情況與文學發展……………………..37
第三節 研究方法…………………………………………….………….53
第三章 相關台灣原住民少年/兒童小說分析……………………………….57
第一節 人物刻畫………………………………………………………..62
第二節 情節探討………………………………………………………..78
第三節 原漢關係的處理………………………………………………..94
第四節 原住民作家作品的自我詮釋…………………………………..99
第四章 結論………………………………………………………………….107
第一節 族群認同與文學……………………………………………….107
第二節 以美國原住民文學為借鏡…………………………………….110
第三節 對原住民少年小說的期許…………………………………….115
參考書目……………………………………………………………………….119
中文部分……………………………………………………………………….119
英文部分……………………………………………………………………….126
附錄…………………………………………………………………………….127
參考書目
中文部分(依姓氏筆順由少至多排序)
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