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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:劉見成
研究生(外文):LIU, JIAN-CHENG
論文名稱:康德的自然形上學
指導教授:邡芷人邡芷人引用關係
指導教授(外文):FANG, ZHI-REN
學位類別:碩士
校院名稱:東海大學
系所名稱:哲學研究所
學門:人文學門
學類:哲學學類
論文種類:學術論文
論文出版年:1989
畢業學年度:77
語文別:中文
論文頁數:112
中文關鍵詞:康德自然形上學形上學自然自由道德形上學教育
外文關鍵詞:METAPHYSICS-OF-NATUREMETAPHYSICSNATUREFREEDOMMETAPHYSICS-OF-MORAL
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康德謂人類理性之立法有二:自然(nature)與自由(freedom )。此相應於吾人之
理論理性與實踐理性,我們有自然形上學(metaphysics of nature )與道德形上學
(metapysics of moral )。本論文僅涉及康德的自然形上學。
康德的「自然」有二義:形式意義的自然是指「規則的總體」;實質意義的自然是指
「一切經驗對象的總和」。「科學」則指「一套依據原則而具有次序的認知整體」。
「自然科學」又分為「正規的自然科學」與「非正規的自然科學」;前者具有必然確
定性,後者慬具經驗的確定性。而任何正規的自然科皆預設了「自然形上學」,這可
分為兩部分:「自然一般的形上學」與「物體自然的形上學」。前者乃自然科學的超
驗原則,這是指康德在《純粹理性批判》中所言之“純粹理解的原則系統”,即直覺
的公理、知覺的預測、經驗的類比與經驗思維的設準。後者則是自然科學的形上原則
,這是指康在《自然科學的形上基礎》一書中所展示的原則。又康德謂範疇表為一切
完整之自然形上學的模式,因而《自然科學的形上基礎》一書亦依量、質、關係與樣
態四大範疇分別處理物質的概念而分立為四章,即幾何運動學、動力學、機械學與現
象學。
康德對自然形上學的區分是符合於其建築術的,而且「物體自然的形上學」乃「自然
一般的形上學」進一步的必然發展,「物體自然的形上學」為「自然一般的形上學」
提供出事例來,而賦予「自然一般的形上學」客觀的實在性與意義,而不僅僅是思惟
的形式。
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