臺灣博碩士論文加值系統

本研究希望藉由組織學習理論中的「動態觀點」，以瞭解管理知識導入的影響構面，並建立管理知識導入模型，進而再以所建立之導入模型探討管理知識導入過程中可能產生的學習缺口。因此，具體而言，本研究的研究目的有：1.透過文獻探討與深度訪談的資料整理，以瞭解管理知識導入的影響因素；2.藉由問卷調查，以檢測管理知識導入的影響因素與建構初步的管理知識導入模型；3.透過焦點座談，以瞭解管理知識導入可能的學習缺口，並結合目的二的結果，修正管理知識導入模型，以提供更完整的結論。而最後的綜合研究結論有：
結論一、歷程變項與情境變項間的作用方向，因具有時間差序的特性，所以不同的時點，會有不同的影響。
結論二、管理知識導入的不同歷程階段中，受到不同的情境變項影響。
結論三、組織學習之學習缺口可分為歷程性學習缺口與情境性學習缺口。

The research hope to make head or tail of the influence factors of management knowledge infusion by organizational learning theory inside of " dynamic persecution ", and establish management knowledge infusion model, and then to use as infusion model to confer knowledge infusion the process inside possibility produce of study indentation. Therefore, concrete however talk. The major objectives of this research are: 1.According to references study and in-depth interviews to understand the influence factors of management knowledge infusion; 2.Investigate by the questionnaire, examinant the management knowledge of the consequence factors and construct the first-step management knowledge''s infusion model; 3.By way of focal point group discussion, then make head or tail of to management knowledge infusion the possible study indentation, and join together purpose two of result, revise management knowledge infusion model, then provide the more complete conclusion.
The conclusions to presented here are:
1.Function direction of process variables and condition variables function direction, because of having the characteristic that time divises therefore different point, will be the different consequence.
2.The different condition variables will influence the different process stages of management knowledge infusion.
3.In this study, management knowledge infusion can be divided into process study indentation and condition study indentation.

封面內頁
簽 名 頁
授 權 書iii
中文摘要iv
英文摘要v
誌 謝vii
目 錄viii
圖 目 錄x
表 目 錄xi
第一章 緒 論1
第一節 研究背景與動機1
第二節 研究目的6
第三節 研究步驟7
第四節 重要名詞解釋9
第二章 文獻探討12
第一節 組織學習之相關研究12
第二節 管理知識導入之相關研究27
第三節 學習缺口之相關研究51
第三章 研究設計59
第一節 研究架構59
第二節 資料收集與分析方法64
第三節 研究對象73
第四節 研究假設與問卷設計81
第四章 結果分析100
第一節 深度訪談結果分析100
第二節 問卷調查結果分析111
第三節 焦點座談結果分析122
第五章 結論與建議133
第一節 研究結論133
第二節 研究限制142
第三節 研究建議144
參考文獻150
一、中文文獻150
二、英文文獻153
附錄一 深度訪談題綱161
附錄二 深度訪談逐字稿162
一、UBOT01162
二、TAI01167
三、UNI01174
附錄三 調查問卷178
附錄四 項目分析表186
附錄五 焦點座談議程189
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一、FG1190
二、FG2210

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