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研究生:黃貞玲
研究生(外文):Huang, Chen-ling
論文名稱:新竹市婦女社區大學舞蹈教學之行動研究
論文名稱(外文):An Action Research of Dance Teaching at Woman Community College in Hsinchu
指導教授:王廣生王廣生引用關係高麗娟高麗娟引用關係
指導教授(外文):Wang, Kuang-shengKao, Li-chuan
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣藝術大學
系所名稱:舞蹈學系碩士班
學門:藝術學門
學類:戲劇舞蹈學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2010
畢業學年度:99
語文別:中文
論文頁數:168
中文關鍵詞:社區大學舞蹈教學行動研究社會藝術教育
外文關鍵詞:Community CollegeDance TeachingAction ResearchSocial Art Education
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研究者將九年一貫課程中藝術與人文學習領域的精神,延續至社會上的一般成年民眾,視社區大學為實踐社會藝術教育的管道。並有鑑於國內劇場舞蹈演出多以中國舞、芭蕾、現代舞為主,因此以行動研究法透過在社區大學實施中國舞、芭蕾、現代舞等基本課程,依據參與、認知、鑑賞、演出等舞蹈的四種學習模式,設計教學活動,教授學員學習舞蹈基本動作、觀賞舞蹈影片、瞭解舞蹈的起源與發展,最終實際在小劇場進行期末教學演出活動,加強社區大學學員對這三種舞蹈的認知與興趣。在教學過程中,研究者根據媒體記錄、學習單、文件分析、訪談、諍友之意見等研究資料,不斷進行檢討與修正,並帶領學員在劇場進行公開的期末展演。研究者綜合整理此舞蹈教學的行動歷程,結果發現舞蹈類型並非影響學員學習興趣的主要因素,透過適宜的教學活動即可增強學員對這三種舞蹈的認識與興趣,以及拉近民眾與舞蹈演出之距離,最後針對學員在課程中的學習情況、課程效益之評估、舞蹈教學活動之檢討與班級經營等教師之個人專業成長,提出結論與建議。
Action research was used in this study in order to promote the community college learners’ understanding and interests of Chinese dance, ballet, and modern dance, which are the three most common types of dance performances in Taiwan theaters. The teaching approaches included the practice of basic dance movements, the watching of dance films, the introduction of dance history, and the practical performance on stage. Continuous amendments and revisions were conducted through assessments of, for instance, the class activities, the recorded class videotapes, the learners’ workbooks, the interviews, and the opinions from the critical friend in order to understand the progress of the learners’ understanding and interests of Chinese dance, ballet, and modern dance. The results have shown that it is not the types of dance, but the adequate teaching activities of dance that affects the learners’ interests. On the basis of the reaction and response of learners, the review of the action research, and the strategies of teaching at the community college, conclusions and suggestions are given in the final part of this dissertation.
第一章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的 2
第三節 研究範圍與限制 2
第四節 名詞解釋 3
第二章 文獻探討 5
第一節 新竹地區社區大學舞蹈課程之規劃 5
第二節 舞蹈教育 12
第三節 成人教學理論與策略 15
第四節 行動研究法 18
第五節 國內之相關研究 20
第三章 研究方法 23
第一節 研究架構與流程 23
第二節 研究情境 24
第三節 研究者立場 27
第四節 課程設計 27
第五節 教學過程資料蒐集 34
第六節 資料處理 35
第七節 研究倫理 37
第四章 研究歷程 39
第一節 課程的實施歷程 39
第二節 結果討論 105
第三節 研究者的專業成長 108
第四節 行政事務 115
第五章 結論與建議 118
第一節 結論 118
第二節 建議 119
後記 121
參考文獻 122
附錄 125

一、中文書目
中華民國成人教育學會主編(1995)。有效的成人教學。台北:師大書苑。
江映碧(1996)。劇場舞蹈絕處逢生、社會舞蹈峰迴路轉。中華民國八十四年表演藝術年鑑。台北:國立中正文化中心。頁64-85。
李英秀(1990)。彩帶舞意境變化與動作分析之研究。台北:文笙書局。
姚明麗(1978)。古典芭蕾技巧與原理。台北:三民。
郭玉霞主編(2009)。質性研究資料分析: NVivo 8活用寶典。台北:高等教育。
張德永(2001)。社區大學:理論與實踐。台北:師大書苑。
張麗珠、江映碧、嚴子三、林春梅、陳旭芬等(2000)。藝術欣賞課程教師手冊中學舞蹈篇。台北:藝術館。
黃富順主編(2002)。成人學習。台北:五南。
黃武雄(2003)。學校在窗外。台北:左岸文化。
鈕文音(2006)。教育研究方法與論文寫作。台北:雙葉。
楊仲華、溫立偉(2003)。舞蹈藝術教育。北京:人民
廖幼茹、劉淑英、陳心珍、楊明鳳等(1999)。藝術教育教師手冊─國小舞蹈篇。台北:藝術館。
潘金定總編(2006)。藝術教育法規彙編。台北:臺灣藝術教育館。
舞蹈辭典編審委員會(1994)。舞蹈辭典。台北:編譯館。
劉淑英、廖英足、謝淑玲、謝韻雅等(1998)。藝術教育教師手冊─幼兒舞蹈篇。台北:藝術館。
潘淑滿(2003)。質性研究:理論與應用。台北:心理。
潘慧玲主編(2003)。教育研究的取徑:概念與應用。台北:高等。
蔡清田(2000)。教育行動研究。台北:五南。
蔡傳暉、顧忠華、黃武雄等(1999)。台北市設置社區大學規劃研究暨試辦計畫總報告。台北市政府教育局委託編印。
邦正美著。李哲洋譯。教育舞蹈原論。台北:大陸書店。
Herbert Altrichter, Peter Posch & Bridget Somekh著。夏林清、中華民國基層教師協會譯(1997)。行動研究方法導論-教師動手做研究。台北:遠流。
Rogers, Jenny著。李素卿譯(1997)。成人教學實務。台北:五南。
Rosemary S. Caffarella著。洪敏琬譯(1998)。成人學習規劃。台北:五南。
Sharan B. Merriam & Rosemary S. Caffarella著。楊惠君譯(2004)。終身學習全書。台北:商周。

二、西文書目
Adshead, J. (1981) Ed.. Dance Analysis: Theory and Practice. London: Cecil, pp.1-13.
Amans, D. (2008). An Introduction to Community Dance Practice. Palgrave Macmillan.
Brison, P. (1991). Dance as education: towards a national dance culture, Falmer Press
Grandau, L. (2005). Learning from self-study: Gaining knowledge about how fourth graders move from relational description to algebraic generalization. Harvard Educational Review, 759(2), pp. 202-223.
Merriam, S. B. (1998). Qualitative research and case study application in education. San Francisco, CA: Jossey-Bass.
Wlodkowski, R. J. (1993) Enhancing Adult Motivation to Learn, Jossey-Bass Inc., San Francisco.

三、中文期刊論文
王又仙(2000)。舞蹈藝術欣賞。中小學藝術教學設計研討會論文集上冊。台北:藝術館。頁107-117。
林福岳(1992)。將社區劇場視為另類傳播媒介之研究:以民心劇場為例。國立政治大學新聞學系碩士論文。
林偉瑜(1996)。當代台灣社區劇場。中國文化大學藝術研究所碩士論文。
曹泰容(2004)。「人形別寫」藝術教育團體之田野觀察。國立台北師範學院藝術與藝術教育研究所碩士論文。
陳心芳(2005)。舞蹈與社區意識的凝聚-以蕭靜文舞蹈劇場與竹塹舞人舞蹈劇場為例。國立臺灣藝術大學表演藝術研究所碩士論文。
曾繡雅(1994)。日常生活美學與社區發展-以新竹兩個社區劇場為例。清華大學社會人類學研究所碩士論文。
黃貞玲(2008)。社區大學舞蹈課程規劃之探討—以新竹青草湖社區大學為例。台灣舞蹈研究學會國際學術研討會第六屆大會論文集。資料光碟。
簡秀珍(1992)。臺灣民間社區劇場羅東福蘭社研究。臺北藝術大學音樂系碩士班在職專班音樂學組。
羅明葵(2001)。持續參與社區舞蹈班婦女在休閒滿意、自覺運動利益與社區意識之研究。國立體育學院體育研究所碩士論文。

四、網路資料
新竹市政府(2009)。九十八年度新竹市社區大學課程獎勵與補助計畫。網址:http://www.hceb.edu.tw/society/UploadFile/2009-11/200911181409452909.doc。最後上網日:2009年10月15日。
非正規教育課程認證中心網站。網址:http://140.122.96.1/。最後上網日:2009年10月15日。
社團法人社區大學全國促進會網站。網址:http://www.napcu.org.tw/napcuwebsite/。 最後上網日:2008年11月20日。
新竹市科學城社區大學網站。網址:http://www.s3c.com.tw:8080/Final/index/index.jsp。最後上網日:2008年10月15日。
新竹市婦女社區大學網站。網址:http://www.women.hc.edu.tw/xoops2/。最後上網日:2008年10月15日。
新竹市香山社區大學網站。網址:http://www.hscu.hc.edu.tw/。最後上網日:2008年10月15日。
新竹市青草湖社區大學網站。網址:http://www.bamboo.hc.edu.tw/。最後上網日:2008年10月15日。
新竹市風城、香山、青草湖社區大學課程網站。網址:http://course.fcu.org.tw/index.php/%E9%A6%96%E9%A1%B5。最後上網日:2008年10月15日。
Choregraphy: Graham M.(1930). Dancer: Lyman P.(1976). Lamentation. 網址:http://www.youtube.com/watch?v=xgf3xgbKYko。 最後上網日:2009年11月1日。
The Muppet Show: Rudolf Nureyev & Ballerina Pig - Swine Lake(1977/10/18)。網址:http://www.youtube.com/watch?v=r_kSTtjplkM 。最後上網日:2009年11月1日。

五、影音資料
台灣體育學院舞蹈系(2007)。畢業公演DVD。未出版。
《飛舞DVD》(2002)。麗音影音。
《2008春節聯歡晚會(中央電視台) DVD》(2008)。沙鷗。
《十面埋伏》(2004)。安樂影視。
《日內瓦芭蕾舞團 / 荷蘭舞蹈劇場3 DVD》(2004)。麗音影音。
《古朋舞團DVD》(2003)。音樂之橋。
《艾文艾利舞蹈之夜 DVD》(2004)。麗音影音。
《經典芭蕾選粹DVD》(2004)。環球國際。

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