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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:戴世瑜
研究生(外文):TAI SHIH-YU
論文名稱:應用智慧晶片卡於校園資訊管理系統研究-以PKI建置台中縣網資訊安全為例
論文名稱(外文):A Study of the Computerization School Administration for the Smart Card - A Case Study of Taichung County educational network centers Information Security by PKI
指導教授:蘇慶隆蘇慶隆引用關係、柯信吉柯信吉引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:長榮大學
系所名稱:經營管理研究所
學門:商業及管理學門
學類:企業管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2005
畢業學年度:93
語文別:中文
論文頁數:94
中文關鍵詞:校務行政電腦化、智慧卡、公共金鑰基礎建設、CA 憑證管理中心、台中縣網、網際網路、安全性、信用卡、子系統
外文關鍵詞:campus administrative system、Smart Card、PKI ( Public Key Infrastructure)、CA (Certification Authority)、system
相關次數:
  • 被引用被引用:5
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校務行政電腦化與網路化是必然的趨勢,這包含了一些子系統,例如:公文系統、選課系統、成績系統與評量系統等。在網際網路技術的日益成熟及各項輔助工具的蓬勃發展下,以Web為基礎發展校務行政系統是一種潮流,但隨之而來的是我們必須考慮到網路之安全性,因為在開放式的網路下,訊息並不會安全地被傳輸。
隨著網際網路的快速成長,帶動了電子商務的蓬勃發展,然而時有所聞的電腦駭客入侵企業內部網路,使得網路安全顯得日益重要。然而現行網路資源存取控管的安全措施以使用者帳號及密碼為主,但可能由於使用者遺忘其所擁有的帳號及密碼而造成困擾,也容易在輸入驗證時遭旁人窺視而外洩,再者使用者可能為了方便記憶,常會使用簡單的帳號及密碼,也容易被有心人士所破解。
智慧卡是植入晶片的塑膠卡,大小是如同平常的信用卡,使用上非常容易攜帶,智慧卡與傳統磁條卡或信用卡比較起來具有難以偽造與記憶空間較高等優點。本研究以智慧卡做為使用者遠端登入時身份識別的依據,當使用者使用不同的服務時,不需要再重新輸入帳號及密碼,以單一登入方式來管制整個網路上的資源,以防止非法使用者進入,以達整體網路資源之安全性。
運用智慧卡及PKI憑證和有法律效律的CA 憑證管理中心的運作模式,才能有效率的做到校務系統及整個學校的資訊安全,進而做到跨校的資訊資訊安全整合。
It is a tendency toward computerization of the campus administrative system.
The system includes some subsystems such as document system, course scheduling system, scoring system, and evaluation system. With the rapid growth of Internet technologies and development tools, it is nature to develop a networked campus administrative system. To make this approach successful, we have to consider the transmission security because information itself would not be transferred securely in the open network.

Because of the fast growth of internet application, it makes a lot of
development for electric commerce. However, there are few heard from the
intrusion of intranet, hence network security is very important day to day.
Now, the mainly access control method of network resource for users, are by
using account and password. But, they are often confused losing their account and password. Moreover, it’s convenient for user memory and using simple account and password; therefore, hacker may crash this access control method. The aim of this research is to develop a network resource control methodology by using smart card, based on windows 2000 developing environment and web-based approach. Client’s platform was designed by Visual Basic and server’s platform was designed by Active Server Page(ASP). Smart card is a plastic card with microprocessor chip. It’s size as same as credit card and easy to take. The advantage of smart card is difficult to imitate and higher memory according to magnetic stripe card(or credit card). Smart card mainly certify user as remote login. Don’t login with account and password when user uses different service. It’s control network resource with single sign on to avoid entering from illegal user so that to achieve security for all network resource.
第一章、緒論............................................. 1
第一節、研究背景..................................... 1
第二節、研究動機..................................... 3
第三節、研究目的..............................,.......4
第四節、研究程序..................................... 5
第五節、相關名詞詮釋................................. 6
第六節、章節配置..............................,.......6
第七節、研究限制..................................... 7
第八節、結語..........................................8

第二章、文獻探討..........................................9
第一節、校園IC卡現況探討............................. 9
第二節、基礎密碼學方法................................21
第三節、電子簽章法簡介................................42
第三章、研究方法......................................... 48
第一節 以智慧卡導入憑證的校園資訊安全研究...........48
第二節 以PKI機制建制台中縣網路中心研究................48
第三節 研擬解決校園資訊安全問題之策略研究.............49

第四章、研究內容...........................................51
第一節 整體架構規劃藍圖................................52
第二節 PKI整合規劃與建置目錄服務及單一簽入............57
第三節以PKI憑證基礎建立憑證中心及保密系統............63
第四節 以PKI建置入侵偵測系統規劃.....................67
第五節 在PKI 機制下建立完整報表記錄功能規劃...........73
第六節 在PKI機制下規劃個人資料及電子郵件保全規劃.......81
第七節 在PKI機制下以縣網中心資安架構規劃大專院校系統...84
第五章結論與建議...........................................85
第一節 結論...........................................86
第一節 建議...........................................87

參考文獻.................................................. 88
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學工業科技教育學系碩士論文
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