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糖尿病是導致末期腎臟疾病的重要因素, 以限制蛋白質飲食來控制腎臟病 變速率, 在臨床膳食治療上早已被普遍接受與應用。然而, 病人對飲食控 制的執行度時常不盡理想, 評估其可能原因為營養知識不足、飲食技巧生 疏等。有鑑於此, 本研究即針對台中榮總新陳代謝科門診中, 41位非胰島 素依賴型糖尿病腎病變患者, 進行營養教育研究, 其中20名自願參與營養 教育者為實驗組, 其餘21名為對照組。研究進行前後, 實驗組及對照組均 進行營養知識、飲食行為的問卷測試並分析血液與尿液生化值, 研究期間 實驗組接受了兩個月共五次的營養課程教育, 以及二至三個月的追蹤控 制 , 而對照組則僅給予飲食衛教單張。研究結果顯示: 1.營養教育前後 對照組之營養知識總分無任何改變, 而實驗組則有明顯進步, 且高於對照 組(P<0.001)。 2.在食物攝取頻率方面, 實驗組在營養教育後, 對於乾豆 類、種子核果類、黃豆製品等植物性蛋白食物及高飽和脂肪肉類食物之選 擇頻率, 顯著少於對照 組(P<0.01;P<0.01;P<0.05; P<0.05)。 3.營養素 攝取量在教育前、後之比較對照組皆無變化, 而實驗組之總蛋白質( 包括 動物性及植物性蛋白質 )、醣類攝取量有顯著減少, 經組間比對照現, 總 蛋白質攝取量實驗組顯著少於對照組(P<0.01)。 4.體位狀況的變化, 實 驗組之身體質量指數教育後較教育前有顯著減少情形(P<0.05), 對照組則 是無明顯變化, 組間比較有顯著差異(P<0.05)。 5.尿液白蛋白之流失 率, 營養教育前後明顯改變, 而實驗組則有減少,且對明顯低於對照組( P<0.001)。 6.患者在使用降血糖藥物劑量方面, 實驗組在教育後有顯著 減少(P<0.05) ,對照組則是顯著增加(P<0.05), 組間比較有顯著差異( P<0.001)。由以上資料可知, 營養教育對非胰島素依賴型糖尿病腎病變患 者之營養知識、選擇食物行為、蛋白質攝取量、體位狀況、尿蛋白流失及 血糖控制方面皆有較好的影響。
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