臺灣博碩士論文加值系統

本研究旨在探討學齡兒童目睹父親自殺事件的悲傷經驗及調適歷程之主體詮釋和自我敘說，為了達此目的，本研究採取深度訪談法針對一位自殺者遺族進行質性資料的蒐集及分析。研究發現：（一）父親自殺對於目睹兒童，在其生命反思表現錯綜複雜、難以言表的心境；（二）父親酗酒、家暴及吸毒造成家庭破碎，深深影響研究參與者的生活步調及正向人格養成；（三）經歷父親自殺和家庭關係改變，研究參與者自述當時行為表現相當異常，包括極度自卑、自我否定，至國中時反社會行為有增無減，甚而有輕生念頭；（四）從研究參與者自述悲傷生命經驗，隱約可發現當時輔導機制介入對其創傷經歷有療癒成效，繼而協助創傷者克服自卑、轉念心境和追求人生卓越；（五）親人吸毒自殺事件，影響同儕、師生及社會對遺族存有異樣眼光，甚至存有負向事件會有「世代複製」的心態，以致教育者及社會大眾應避免「負面貼標籤」，以免傷及當事人在社會化歷程正向人格的養成和學習表現。最後，本研究根據研究成果，試擬研究建議提供學校、社福機構之參考。

The purpose of this study is to examine the grieving process of school-age children after witnessing paternal suicide and their self-narrative and interpretation of self. For this purpose the researcher conducted an in-depth interview with a survivor of suicide to collect and analyze qualitative data. Research results show that: (1) Children who witnessed paternal suicide find life reflection to be complicated and hard to put into words; (2) The interviewee’s father’s alcoholism, domestic violence and drug abuse caused family fragmentation and deeply affects their pace of life and formation of positive character traits; (3) The interviewee states that at the time of paternal suicide and the change in family relationships they experienced abnormal behavior including extremely low self-esteem and self-denial. In middle school, the anti-social behavior grew and they even had suicidal thoughts; (4) Judging by the interviewee’s narrative of their sad life experiences, it seems that counseling was successful in relieving the pain of the traumatic experience, which in turn helped the interviewee in overcoming low self-esteem, changing perspectives and pursuing an outstanding life; (5) The suicide of a relative changes how peers, teachers and society view the suicide survivor, even with beliefs of social reproduction for negative events. Educators and society should avoid negative labeling lest sabotaging the suicide survivor’s formation of positive character traits and school performances. Lastly, the researcher offers advice derived from research findings for schools and social welfare organizations.

致謝 I
中文摘要 III
英文摘要 IV
目錄 V
表次 VII
圖次 VIII
附錄 IX
序 1
第一章 緒論 3
第一節 研究背景 3
第二節 研究動機 4
第三節 研究目的 6
第四節 名詞界定 7
第二章 文獻探討 9
第一節 藥物濫用與自殺死亡的關係 9
第二節 兒童面對死亡概念的相關理論 10
第三節 悲傷適應歷程相關理論 14
第四節 自殺者遺族的悲傷反應 20
第五節 自殺者遺族的悲傷調適 25
第六節 自殺者遺族的相關研究整理 28
第三章 研究方法 33
第一節 研究流程圖 33
第二節 敘事研究方法 34
第三節 研究參與者 41
第四節 研究工具 42
第五節 研究步驟 43
第六節 資料整理與分析 44
第七節 研究嚴謹度與研究倫理 46
第四章 研究資料分析與討論 50
第一節 當「鐘」聲響起 52
第二節 「毒」「暴」「婚變」侵襲童年回憶 53
第三節 難以承受的傷痛-父親自殺 58
第四節 誤入歧途的羔羊 67
第五節 生命的轉角 73
第六節 克服自卑追求卓越 80
第五章 研究結論與建議 87
第一節 研究結論 87
第二節 研究建議 99
第三節 研究限制 101
第四節 研究者的反思 102
參考文獻 104
中文文獻 104
英文文獻： 108
附錄一、研究參與同意書 110
附錄二、研究參與者家長同意書 111
附錄三、訪談大綱 112

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