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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:李正豐
論文名稱:水墨畫之風景創作研究~水的映象造形
論文名稱(外文):A study on the creation of landscape ink painting - image modeling of water
指導教授:吳長鵬
學位類別:碩士
校院名稱:臺北市立師範學院
系所名稱:視覺藝術研究所
學門:藝術學門
學類:視覺藝術學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2002
畢業學年度:90
語文別:中文
論文頁數:140
中文關鍵詞:水墨畫、風景、創作、水、映象、造形
外文關鍵詞:Ink painting、landscape、creation、water、image、modeling
相關次數:
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中文摘要
關鍵詞:水墨畫、風景、創作、水、映象、造形。
擔任國小教職已近三十年。過去都致力於兒童美術教育,尤其是兒童水墨畫創作教學。現在選擇撰寫「水墨畫之風景創作研究~水的映象造形」創作論文。美術教育與繪畫創作,本就有密切關係,因此,論文中便有兩者的交織與回顧。
向來對「水墨畫」便有所偏愛,而「水」與「生活」關係密不可分。由於不肖工商業者,亂倒有毒廢水、廢料,濫墾亂建,以致嚴重污染水源、破壞生態環境與水土保持;每當颱風來臨,山洪爆發,土石橫流淹沒家園,生命財產損失無數。近幾年來,台灣是水災旱害,噩運連年,我們怎能無動於衷?因此,藉「水的映象造形」之創作研究,喚起大眾愛惜、保護水資源,維護良好的生態環境。利用親水設施,促進親子休閒活動,開拓生活情趣,以收美化生活環境、淨化社會人心的功效。以上是研究動機和目的所在。
第二章文獻探討:首先,分析水墨畫創作、發展的可能,以確立研究的方向。其次,針對水的哲學與美學、古畫暨畫論中的水、水的畫法等加以分析探討,作為訂定創作內容之參考。
第三、四章是個人創作理念暨創作實踐的闡述:包括人生觀、繪畫價值觀,以及對生活環境的鄉土人文關懷,傳統筆墨的執著,還有中西繪畫觀念技法的融合等。創作實踐,則由生活中出發,執著於毛筆水墨的表現素材、表現形式外,重要的是繪畫技法和作品風格,當然這有賴生活中,創作試驗的磨練,和漫長歲月對畫史畫論的見識、生活經驗的累積。
第五章作品解說:針對水的靜流、倒影、透明的水、潺潺流水、湍急水流、下落的水、向上噴濺的水、浪濤洶湧、雨景,暨水的聯想等,作創作緣由、作品內容、表現形式等三方面之解說。
第六章結論:約略勾勒出今後繪畫創作教學,或個人的創作之路,繼續努力的方向。
Abstract
Keywords:Ink painting, landscape, creation, water, image,
modeling
It has been 30 years since I taught in a primary school. With many years of experience especially in the education of children’s fine arts, I am now writing my thesis with a subject of “A study on the creation of landscape ink painting - image modeling of water”. Based on the close connection between education of fine arts and creation of painting, I enriched the composition with interaction of the education and the creation as well as the contemplation of the retrospection of my experience.
I am used to preferring ink painting to any others and respecting the influence of water on our living. I seriously concerned those immoral manufacturers, who have periled our beautiful homeland with poisonous waste water, pollutants and illegal cultivation and construction. I felt heart broken when I saw the loss of lives and property in droughts and floods as well as outbreak of mountain torrents mixed with sand and stone. It is my urgent desire to arouse people’s love and care for the land and attention to the protection of environment and water resources. I hope I can do something for the people on this land through the study of “image modeling of water”.
Discussion of Chapter 2: First of all, I gave an analysis on the creation of ink painting and the feasibility of its development in Taiwan. This analysis made me fixing the direction of my study. Next focus of my study is placed on the philosophy and aesthetics of water, in which I can let people know more about the technique of painting water and have better knowledge of the water in classic paintings and the study on painting. This chapter provided important reference in deciding the content of creation.
Focuses of Chapter 3 and 4: These two chapters are related to the implementation of creation. In the expounding, I incorporated in the technique of painting my belief in life, values, land and deep concerns of environment, culture and humanities, as well as the combination of western paintings and traditional Chinese paintings. As a Chinese, I placed a special stress on the importance of the technique of traditional Chinese painting --- operations of brush and wash. I also emphasized artistic style in creation and I believe this style is cultivated in years’ cumulated experiences in life and studies on painting theory.
Chapter 5 Interpretation of water: In this chapter, I make an important association between the creation of painting and the states of water, both static and dynamic. Water in different bodies and different states opens a different artistic world to us. We see it in peacefully or sometimes torrentially flowing. It stays still reflecting the objects on its bank. It is gurgling in flowing. It is falling down from the cliff or springing up to the clear sky. It is surging in a deep ocean or dropping from the sky like strings of crystal beads.
Chapter 6 Conclusion: It briefly described a path of my teaching and personal creation on painting, and implied a direction of consistent effort as well.
目 次
博碩士論文上網授書…………………………………………………….. iii
學位考試委員審定書………………………………………………………...v
誌謝…………………………………………………………………………..vi
中文摘要……………………………………………………………………viii
英文摘要……………………………………………………………………..ix
目次…………………………………………………………………………...x
附圖目次…………………………………………………………………….xiv
作品圖次…………………………………………………………………… xvi
1. 緒論
1.1 研究動機與目的 ………………………………………………… 1
1.1.1 一路走來的藝術生涯 …….……………………………………1
1.1.2 「水墨畫」創作是我的喜愛 …….……………………………2
1.1.3 對水墨畫創作研究的決定與期待 …….………………………3
1.2 研究範圍與內容 ………………………………………………… 4
1.2.1 研究範圍 …… …………………………………………………4
1.2.1.1 水與繪畫創作 …………………………………………4
1.2.1.2 水與生活…… …………………………………………5
1.2.1.3 藝術創作與生活……… ………………………………7
1.2.2 研究內容 ……………………………………………………… 7
1.3 研究方法 ………………………………………………………… 8
1.3.1 研究方法 …………………………………………………… 8
1.3.1.1 分析法 …………………………………………………8
1.3.1.2 觀察法 …………………………………………………9
1.3.1.3 歸納法 …………………………………………………9
1.3.1.4 繪畫創作…… …………………………………………10
1.3.2 研究步驟 ………………………………………………………10
1.4 研究限制…… ……………………………………………………10
1.4.1 水存在的範圍泛、三態變化現象複雜 ………………………10
1.4.2 在液態水中以筆者「生活體驗中水的映像」為研究主題 …11
1.4.3 回歸繪畫本質,從既有的傳統基礎出發到創作 ……………11
1.5 名詞界定………………………………………………… ………11
1.5.1 水墨畫……………………………………………………………12
1.5.2 風景………………………………………………………………12
1.5.3 創作………………………………………………………………12
1.5.4 水…………………………………………………………………12
1.5.5 映象………………………………………………………………13
1.5.6 造形………………………………………………………………13
2. 文獻探討
2.1 水墨畫創作、發展的可能 …………………………………………18
2.1.1 面對傳統水墨畫 … …………………………………………… 18
2.1.2 西方繪畫藝術的引進 ~ 水墨畫的改良… …………………… 19
2.1.3 東方美學的擡頭………………………………………… 20
2.1.4 「現代水墨畫」的省思………………………………………… 22
2.1.5 結語……………………………………………………………… 24
2.2 水的哲學與美學…………………………………………………… 25
2.2.1 水的映像………………………………………………………… 25
2.2.2 水的特性………………………………………………………… 27
2.2.3 水的哲學與美學………………………………………………… 30
2.2.4 結語……………………………………………………………… 32
2.3 「水墨畫」中的「水」…………………………………………… 34
2.3.1 畫論中的水……………………………………………………… 34
2.3.2 畫水技法………………………………………………………… 39
2.3.3 古今名水墨畫家畫水法………………………………………… 45
2.3.4 結語……………………………………………………………… 51
3. 我的水墨畫創作理念
3.1 融入藝術教育功能的人生觀……………………………………… 57
3.1.1 「成教化、助人倫」的人生觀…………………………… 57
3.1.2 「成教化、助人倫」與「自我表現、情感抒解」的繪畫觀 58
3.2 植基於「兒童美術教育」的繪畫創作觀………………………… 58
3.2.1 美術教育與美術創作 ……………………………………………59
3.2.2 兒童美術作品與現代美術作品形式的類似點 …………………59
3.3 以鄉野林泉之心,調劑都市生活喧囂急躁之情………………… 60
3.4 擁抱腳底下這塊土地 ………………………………………………61
3.5 傳統筆墨的審思 ……………………………………………………62
3.6 融合中西,促進水墨畫的改良 …………………………………64
4. 水墨畫創作實踐
4.1 創作素材 ……………………………………………………………67
4.1.1 綴拾生活中水的意象~生活實踐 …………………………67
4.1.2 使用傳統毛筆、水墨、棉宣紙等媒材~創作實踐…………68
4.2 畫面表現形式 ………………………………………………………71
4.2.1 傳統的形式 ………………………………………………………72
4.2.2 個人的選擇 …………………………………………………72
4.2.3 新的試驗 ……………………………………………………73
4.3 表現技巧 ……………………………………………………………74
4.3.1 繪畫六法的審思~傳統筆墨的反芻…………………………74
4.3.2 西畫特長的引用融合 …………………………………………… 78
4.3.3 創作試驗 ………………………………………………………… 79
4.3.4 無形的表現技巧 ………………………………………………… 80
4.4 作品風格特色 ……………………………………………………… 81
4.4.1 傳統筆墨的執著……………………………………………………81
4.4.2 愛護鄉土關懷人文的藝術情懷……………………………………82
4.4.3 以具象表現生活之所見所感………………………………………83
4.4.4 個性思想的融入……………………………………………………83
4.4.5 兒童畫特色的融入…………………………………………………84
4.4.6 西方繪畫精神的融合………………………………………………84
5. 作品解說
5.1 靜流、清澄透明的水 ………………………………………………89
5.1.1 創作緣由 …………………………………………………… 88
5.1.2 作品解說(圖一、水中石「頭」,圖二、清澄的水)… 88
5.2 倒影 ………………………………………………………………… 90
5.2.1 創作緣由………………………………………………………90
5.2.2 作品解說(圖三、山光水影)………………………………90
5.3 潺潺流水 …………………………………………………………… 91
5.3.1 創作緣由………………………………………………………91
5.3.2 作品解說(圖四、逝者如斯,圖五、潺潺流水)…………91
5.4 湍急水流 …………………………………………………………… 92
5.4.1 創作緣由…………………………………………………… 93
5.4.2 作品解說(圖六、土石黃流,圖七、大水滾滾)…………93
5.5 瀑布 ………………………………………………………………… 94
5.5.1 創作緣由………………………………………………………94
5.5.2 作品解說(圖八、窗外飛瀑,圖九、危巖萬仞落銀泉)…94
5.6 下雨 ………………………………………………………………… 95
5.6.1 創作緣由………………………………………………………95
5.6.2 作品解說(圖十、農家組曲,圖十一、窗外雨濛濛,
圖十二窗外,圖十三、驚濤拍岸,圖十四、雨瀑) …95
5.7 滾滾洪流…………………………………………………………… 97
5.7.1 創作緣由 ……………………………………………………………97
5.7.2 作品解說(圖十五、滾滾洪流,圖十六、象神的腳印) ………98
5.8 浪濤洶湧………………………………………………………………98
5.8.1 創作緣由 ……………………………………………………………99
5.8.2 作品解說(圖十七、捲起千堆雪 ~1,圖十八、捲起千堆雪~2)99
5.9 向上噴濺的水:休閒親水情境系列 ……………………………… 100
5.9.1 創作緣由……………………………………………………………100
5.9.2 作品解說(圖十九、水花迷濛)…………………………………100
5.10 水的聯想…………………………………………………………… 100
5.10.1 創作緣由 …………………………………………………………100
5.10.2 作品解說(圖二十、香水、汗水,圖二十一、淚水、累隨) 101
6. 結論
6.1 研究轉換………………………………………………………………103
6.2 藝術即生活……………………………………………………………103
6.3 執著的研究精神……………………………………………………103
6.4 立足傳統、蓄勢創新………………………………………………104
6.5 多元藝術的發揮……………………………………………………104
6.6 水的表現 ~ 從平凡中創作 ………………………………………105
6.61 綜合古法嘗試創新 ………………………………………… 105
6.62 融合西畫之法 ……………………………………………………106
6.7 水文化的改革………………………………………………………106
6.8 「水的映象」後續的研究……………………………………………107
6.81 繪畫創作 ……………………………………………………………107
6.82 繪畫創作教學 ………………………………………………………107
參考書目 …………………………………………………………………110
附圖目次 …………………………………………………………………116
作品解說圖次 ……………………………………………………………124
附圖目次
附圖 1:宋李迪「風雨歸牧圖」………………………………………116
附圖 2:清石濤「蘆中遠望令我叫絕」………………………………116
附圖 3:五代趙幹「江行初雪圖卷」(局部) …………………… 116
附圖 4:宋李唐「萬壑松風圖」( 局部) …………………………116
附圖 5:宋代趙伯駒「江山秋色圖卷」(局部) …………………116
附圖 6:五代董源「洞天山堂圖」(局部) ……………………… 116
附圖 7:宋人「蘆塘鵝飲圖」…………………………………………117
附圖 8:李可染「灕江風光」…………………………………………117
附圖 9:白雪石「象山春曉」…………………………………………117
附圖10:傅抱石「瀟瀟暮雨」…………………………………………117
附圖11:李正豐「水明山青」…………………………………………117
附圖12:南宋馬遠「畫水十二法」
附圖12~ 1「波蹙金風」 ……………………………………………… 118
附圖12~ 2「洞庭風細」 ……………………………………………… 118
附圖12~ 3「層波疊浪」 ……………………………………………… 118
附圖12~ 4「寒塘清淺」 ……………………………………………… 118
附圖12~ 5「長江萬頃」 ……………………………………………… 118
附圖12~ 6「黃河逆流」 ……………………………………………… 118
附圖12~ 7「秋水迴波」 ……………………………………………… 119
附圖12~ 8「雲生滄海」 ……………………………………………… 119
附圖12~ 9「湖光瀲艷」 ……………………………………………… 119
附圖12~10「雲舒浪卷」 ………………………………………………119
附圖12~11「曉日烘山」 ………………………………………………119
附圖12~12「細浪飄飄」… …………………………………………… 119
附圖13:黃君璧「畫水十六法」
1.畫瀑布 ~ 七法
附圖13~1「勾線直瀑法」………………………………………………120
附圖13~2「勾染直瀑法」………………………………………………120
附圖13~3「烘染直瀑法」………………………………………………120
附圖13~4「倒人字加染直瀑法」………………………………………120
附圖13~5「V字加染飛瀑法」…………………………………………120
附圖13~6「抖筆加染飛瀑法」…………………………………………120
附圖13~7「抖筆加染風瀑法」…………………………………………120
2.畫流水 ~ 九法
附圖13~ 8「勾染水波法」 …………………………………………… 121
附圖13~ 9「漁網紋加染水波法」…………………………………… 121
附圖13~10「掃筆加染水流法」………………………………………121
附圖13~11「勾染水口法」……………………………………………121
附圖13~12「勾染水分水法」…………………………………………121
附圖13~13「有筆淡染水法」…………………………………………121
附圖13~14「有筆深染水法」…………………………………………121
附圖13~15「留白水流法」……………………………………………121
附圖13~16「勾染浪濤法」……………………………………………121
附圖14:傅抱石「搶渡大渡河」 ……………………………………122
附圖15:李可染「百重泉」 …………………………………………122
附圖16:傅狷夫「海濤」 ……………………………………………122
附圖17:鄭善禧「今之桃源」 ………………………………………122
附圖18:鄭善禧「五峰旗瀑布」 ……………………………………123
作品解說圖次
圖一、水中石頭 ………………………………………………………124
圖二、清澄的水 ………………………………………………………124
圖三、山光水影 ………………………………………………………125
圖四、逝者如斯 ………………………………………………………126
圖五、潺潺流水 ………………………………………………………127
圖六、土石黃流 ………………………………………………………128
圖七、大水滾滾 ………………………………………………………129
圖八、窗外飛瀑 ………………………………………………………130
圖九、危巖萬仞落銀泉 ………………………………………………131
圖十、農村組曲 ………………………………………………………132
圖十一、窗外雨濛濛 …………………………………………………133
圖十二、窗外 …………………………………………………………134
圖十三、驚濤拍岸 ……………………………………………………135
圖十四、雨瀑 …………………………………………………………136
圖十五、滾滾洪流 ……………………………………………………137
圖十六、象神颱風的腳印 ……………………………………………137
圖十七、捲起千堆雪(一) …………………………………………138
圖十八、捲起千堆雪(二) …………………………………………138
圖十九、水花迷濛 ……………………………………………………139
圖二十、香水、汗水 …………………………………………………140
圖二十一、淚水、累隨 ………………………………………………140
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