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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:林月娥
研究生(外文):Yueh-E Lin
論文名稱:社區中老年人與同伴動物鍵結歷程之初探
論文名稱(外文):The exploration of the human-animal bonding processbetween elders and companion animals in the community
指導教授:葉明理葉明理引用關係
指導教授(外文):Ming-Lee Yeh
學位類別:碩士
校院名稱:國立台北護理學院
系所名稱:護理研究所
學門:醫藥衛生學門
學類:護理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2008
畢業學年度:95
語文別:中文
論文頁數:80
中文關鍵詞:社區中老年人同伴動物中老年人結構式理論性本質性轉捩點人與動物鍵結歷程
外文關鍵詞:elderly in the communitycompanion animalsfamilydatahuman-animal bonding process
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本質性研究主要為中老年人與同伴動物鍵結歷程之初探,研究對象為居住於社區且為同伴動物之主要照顧者。採理論性取樣,共訪10位55歲以上之中老年人,研究進行時採半結構式問卷進行面對面訪談,並參與觀察之資料收集。然後依持續性比較法步驟進行資料分析,並依Lincoln和Cuba(1985)及所提質性研究嚴謹度來評量。本研究歸納出四個鍵結階段及三個鍵結轉捩點,鍵結階段分別為敞開大門的契機、陷入歡喜與負擔兩難困境、情感重新詮釋與昇華、陪伴一生的老伴;鍵結轉捩點分別為彰顯良善的情懷與重歷兒時經驗、成為改變生活的動力、重新定位。本研究結果將作為暸解社區中老年人與同伴動物鍵結之參考,及作為社區政策制定之參考,以提升中老年人生活品質。
The purpose of this qualitative study was to explore the human-animal bonding process between elders and their companion animals in the community. A theoretical sampling was applied to collect data through face to face interviews and participation observation. Ten elders above 55 years old who were the primary Caregivers of companion animals (dogs) for a long time were informants in this study. Then, the transcriptions were analyzed by the procedure of constant comparative method. The results include four bonding stages and three turning points. The stages are following: (1) the unexpected visitant in the life; (2) falling into a dilemma of gladness or burden; (3) re-interpretation for feelings in between; (4) being an ever-company. The turning points are following: (1) beneficence and recording childhood remembrance ; (2) empowerment of changing life. (3) re-orientating roles for the companion animals in the family. The results of this study could provide information for understanding the bonding process between elders and their companion animals. The findings could be as the references of policy making and enhance advanced care for the community elderly life.
目 錄 頁數
誌  謝•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• Ⅰ
中文摘要•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• Ⅱ
英文摘要•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• Ⅲ
第一章 緒論
第一節 研究動機•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 1
第二節 研究重要性•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 2
第三節 研究目的•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 2
第三節 名詞界定•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 2
第二章 文獻探討
第一節 中老年人的健康改變•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 4
第二節 同伴動物對生活上的影響•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 5
第三節 飼主與同伴動物之「人與動物之間的鍵結」(human-animal bond)關係 7
第四節 中老年人飼主對動物間生活鍵結之關係••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 9
第三章 研究方法
第一節 質性研究與茁根理論研究法之介紹••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 11
第二節 研究方法••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 12
第三節 研究對象及取樣方法••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 13
第四節 研究工具••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 13
第五節 資料收集••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 13
第六節 資料分析過程••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 16
第七節 質性研究的嚴謹度••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 16
第八節 倫理考量••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 18
第四章 研究結果與分析
第一節 個案基本資料••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 19
第二節 個案成為主要飼養者的過程描述••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 20
第三節 研究結果與分析••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 34
第四節 本研究架構••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 55
第五章 討論••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 56
第六章 結論與護理上的建議與限制•
第一節 結論••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 65
第二節 護理上的運用與建議••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 66
第三節 研究限制與建議••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 69
參考文獻
中文部分••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
英文部分••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
附錄一 訪談指引••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
附錄二 訪談同意書••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
授 權 書••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
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