臺灣博碩士論文加值系統

身為二十世紀作曲家，法翁賽卻不與當代前衛者隨波逐流，堅持帶給欣賞者歡愉
的音樂，藉由幽默的風格，使音樂增加一份親切感。
法翁賽的音樂嚴謹但不嚴肅，聽起來輕鬆優雅的音樂，事實上演奏技巧並不容易，經由探討《為單簧管與鋼琴的主題與變奏》此曲，以說明作曲家如何使古典與新時代的音樂風貌並存，並在演奏方面提供演奏詮釋上的建議，以更加貼近作曲家所期望的樂曲風貌。
一，樂曲雖遊走在調性與非調性之間，但通常在每個段落的開頭、主題重現之處與結尾部分，都會保持在原調的和弦上，音樂維持一定的秩序、架構，不因調性偏離而產生不安定感。
二，模糊調性的手法，使音樂中充滿大量的非調性音，在過程中雖是不和諧的，然而作曲家也運用這些和聲外音，以倚音或半音階的方式等，將音樂導向原來的調性上，使音樂有色彩豐富的不和諧音響，同時具有調性音樂的方向。
三，法翁賽的音樂風格轉換快速，善用速度、力度變化，節奏音型的多變，營造出張力十足的戲劇效果，顛覆傳統古典音樂邏輯，讓聽眾處處有驚喜。
四，音樂中沒有厚重的和聲，鮮少出現沉重的氣氛，卻呈現作曲家獨特清新、幽默的風格，旋律充滿優雅與趣味，讓欣賞者聆聽時有會心一笑的感受。

緒論
壹 研究動機與目的.................1
貳 研究範圍與方法.................3

第一章 作曲家生平與樂曲介紹...........4
第一節 法翁賽生平 ................5
第二節 音樂風格與樂曲創作背景 ......9

第二章 樂曲分析....................14
第一節 曲式與結構 ...............15
第二節 主題動機 .................18
第三節 調性與和聲 ...............22
第四節 拍子與節奏 ...............28

第三章 樂曲詮釋 ...................30
第一節 主題 ....................31
第二節 第一變奏與第二變奏 .........37
第三節 第三變奏與第四變奏 .........48
第四節 第五變奏..................53
第五節 裝飾奏 ...................58
第六節 第六變奏 .................61

第四章 結論.......................65
參考書目...........................67

一、中文
胡品清。《法語學習-第一輯》。新店市 : 漢威，1999。
楊沛仁。《音樂史與欣賞》。台北市：美樂，2001

二、外文
Blatter, Alfred. Instrumentation and Orchestration. Belmont: Schirmer, 1997.

Cross, Jonathan. The Stravinsky Legacy. New York: Cambridge University Press,
1998.

Demuth, Norman. Musical Trends in the 20 th Century. Connecticut: Greenwood
Press, 1975.

Françaix, Jean and Smith, Richard Langham. “More Fauré Than Ferneyhough,” The
Musical Times, Vol. 133, No. 1797 (Nov., 1992), pp. 555-557.

O'Loughlin, Niall. “Modern Wind,” The Musical Times, Vol. 119, No. 1628 (Oct.,
1978), p. 875.

Salzman, Eric. Twentieth-Century Music An Introduction. New Jersey: Prentice Hall,
1988.

四、樂譜
Françaix, Jean. Quintette pour Flûte, Hautbois, Clarinette (La), Basson et Cor
Partition. Mainz: Schoot, 1951.

________. L’Heure du Berger. Mainz: Schoot, 1970.

________. Tema con Variazioni. Paris: Eschig, 1974.

________. Quintette pour Clarinette et Quatuor à cordes Partition. Mainz: Schoot,
1977.

________. Mozart new-look. Mainz: Schoot, 1983.