臺灣博碩士論文加值系統

防災宣導是一個重要且必須從小就需要灌輸的觀念，然而因為其嚴肅的問題，使防災宣導與大眾產生距離，所以本創作以遊戲做為防災宣導的工具，在遊戲中導入防災知識，以拉近人們與防災宣導的距離為目標，探討相關文獻學理並蒐集遊戲相關案例作為創作的依據。再遵循遊戲的設計理論，套入大眾熟悉的大富翁遊戲與建築物火災發生原因及災害應變方式為遊戲規則與主題，並以適合大眾的視覺觀點設計規劃，實際創作出「消防員」遊戲。創作後期並邀請不同年齡的玩家進行遊戲的測試，針對遊戲測試發現問題進行遊戲修正，使遊戲更具實務的可行性與教育意義。
研究創作結果發現，經設計過的遊戲除了能使玩家在遊戲過程中可以學習防災的知識，更能引導玩家增加對防災及災害應變的興趣；本創作獲得之遊戲效能，也能套用至其他區域做為防災知識推廣的媒介。將防災意識導入地產大亨遊戲機制之中，不只是單純的玩防災遊戲，而是透過遊戲模擬現實生活環境，屏除教條式防災宣導，可以在遊戲的樂趣之中輕鬆的得到防災相關知識。

Disaster prevention promotion is a very important concept which should be instilled in the childhood. However, its serious quality results in a distance between the promotion organizer and the public people. Therefore, this creation serves the purpose of disaster prevention promotion as a game. In order to shorten the distance, disaster prevention knowledge is included into this game, and the related theories and examples are discussed to be the basis of the creation. Complying with the designing theories of the game, the popular game “Monopoly”, the causes of building fire cases, and the disaster responding methods are incorporated to be the rules and themes of the game so that this game ”Firefighter” is suitable for the public people. In the post-creation period, the players from different ages are invited to take part in the test of the game. Through the test, problems can be found and fixed, making the game more practicable and educational.

From the research, we can find that the game enables the players to learn disaster prevention knowledge through playing it and in turn trigger the players’ interests in disaster prevention and disaster response. The effects of the game could be utilized to be the medium of fire prevention promotion. The inclusion of disaster prevention awareness in the game ”Monopoly” can serve the purpose of not only playing the games purely but also obtaining fire prevention knowledge in a relaxing way.

誌 謝 iv
中文摘要 v
英文摘要 vi
目 錄 vii
表 目 錄 viii
圖 目 錄 ix
一、緒論 1
1.1創作背景與動機 1
1.2創作目的 2
1.3創作範圍與限制 2
1.4創作方法與步驟 2
二、學理基礎 4
2.1火災預防宣導 4
2.1.1火災發生原因 4
2.1.2災害分類 5
2.2防災教育宣導問題 8
2.3桌上遊戲 11
2.3.1遊戲的定義 11
2.3.2遊戲設計 17
2.3.3遊戲與學習 19
三、相關案例分析 22
3.1大富翁遊戲 22
3.1.1大富翁遊戲發展 22
3.1.2大富翁遊戲機制 23
3.1.3學習式大富翁相關案例分析 25
3.2消防宣導品易讀性 33
四、遊戲創作過程 41
4.1遊戲創作理念 41
4.1.1透過遊戲導入防災宣導知識 41
4.1.2創作成品 53
4.2遊戲規則說明 56
4.3遊戲模擬 57
五、結論與建議 62
參考文獻 64
附錄一防火宣導須知 67

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