臺灣博碩士論文加值系統

網路已成為了人們不可或缺的習慣之ㄧ，現今人們習慣使用網路社群以及即時通訊，使資訊傳遞非常迅速，造成網路次文化流行語逐漸出現在日常生活中，甚至許多媒體也常使用在新聞、報章雜誌上，造成非網路次文化族群較難以理解。
因此本研究結合網路流行語，透過角色設計與貼圖創作，期望透過研究創作之貼圖達到具有代表網路流行語的涵義。研究中透過文獻分析網路次文化之背景，整理與歸納網路流行語之類型，運用符號學與圖像辨識之相關理論，瞭解圖像的符號意義，作為本研究貼圖創作之基礎。第二階段使用內容分析法分析目前販售之貼圖，歸納其呈現方式與設計手法做為本研究貼圖創作之參考。完成貼圖後使用李克特五點尺度量表的問卷，讓受測者填寫貼圖設計之滿意度題目，並根據分析結果提出建議，作為未來研究之參考。
實驗結果顯示本研究設計的貼圖具有代表網路流行語之涵義，受測者對於此貼圖設計都給予正向的回饋，表示肯定本研究的貼圖設計。依據本研究創作分析後所得結論，歸納以下五點本研究貼圖之特色：(1)易理解性：透過貼圖與文字結合的表現讓網路流行語本身之涵義更容易理解。(2)易使用性：本研究創作之貼圖不僅能代表網路流行語之涵義，在一般聊天中也能夠使用此貼圖回應。(3)增加效率：貼圖與文字結合的圖像表達可以讓使用者省去打字的時間。(4)增添趣味：透過貼圖中之角色呈現意境，表達出最符合當下情況的回應。(5)推廣性：使用者在使用貼圖時亦能間接宣傳網路次文化與網路流行語之內涵。

The internet has become one of the indispensable habits nowadays. People are getting used to use social media and instant message services, which makes the transfer of information faster than the past, and it also makes the subculture internet slangs popular in everyday life. The news media also uses lots of internet slangs on news and magazines, so that the people who don’t belong to the subcultural group hard to understand the content.
This study incorporates internet slangs, and expects to resemble the meme of them by creating a LINE stickers and designing the characters in it. The current study firstly adopts the analysis of the background of the internet subculture, the classification of internet slangs, theories of semeiotics and image recognition to understand the semeiotic meaning of LINE sticker images. Secondly, content analysis is adopted to examine the current LINE stickers on the market, the further induce the style and design of them to set the reference for the current study. Finally, Likert scale is being used to create a questionnaire to get participants ideas about the level of satisfaction about the design of LINE stickers, and then the participants will be asked to offer suggestions for follow-up studies.
The results indicate that the LINE stickers created for this study can represent the meme of internet slangs, the participants offer positive feedbacks on the design of the LINE stickers. Based on the analysis of the creation of LINE stickers, there are five features of the stickers:
(1) Easy to understand: The user can understand the meaning of internet slangs incorporating both stickers and words.
(2) Easy to use: The stickers created for this study can not only represent the meme of internet slangs, but can easily be used in regular chatrooms.
(3) Increase the efficiency: The stickers can save user some time from typing the words.
(4) Increase the fun: The user can use the stickers to communicate by choosing the most suitable one based on the situation.
(5)The promotion: The user can promote the internet subculture by using the stickers.

摘要..............................i
Abstract..............................ii
誌謝..............................iv
目錄..............................v
表目錄..............................vii
圖目錄..............................viii
第一章 緒論..............................1
1.1 研究背景與動機..............................1
1.2 研究目的..............................3
1.3 研究範圍與限制..............................3
1.4 研究架構..............................4
第二章 文獻探討..............................6
2.1 文化與次文化..............................6
2.1.1 文化定義..............................6
2.1.2 次文化定義..............................7
2.1.3 網路次文化..............................9
2.1.4 小結..............................11
2.2 網路流行語類型..............................12
2.2.1 諧音類..............................12
2.2.2 縮寫類..............................13
2.2.3 錯別字類..............................14
2.2.4 表情符號類..............................14
2.2.5 拆字類..............................14
2.2.6 新造詞類..............................15
2.2.7 流行語類..............................15
2.2.8 外來引用語類..............................15
2.2.9 小結..............................16
2.3 即時通訊軟體LINE App..............................16
2.3.1 LINE背景..............................16
2.3.2 LINE個人原創貼圖..............................17
2.3.3 小結..............................18
2.4 符號學..............................19
2.4.1 Peirce符號三類型..............................20
2.4.2 小結..............................21
2.5 圖像符號..............................22
2.5.1 圖像定義..............................22
2.5.2 圖像符號的辨識..............................23
2.5.3 小結..............................24
第三章 研究方法..............................25
3.1 研究方法架構之設計..............................25
3.2 內容分析法..............................27
3.2.1 小結..............................30
3.3 問卷調查法..............................31
第四章 創作與分析結果..............................32
4.1 網路流行語貼圖設計..............................32
4.1.1 網路流行語選擇..............................33
4.1.2 角色設計..............................35
4.1.3 貼圖成品與Peirce三類型符號學分析..............................36
4.1.4 設計成果..............................43
4.2 問卷結果分析..............................44
4.2.1 個人背景資料調查..............................44
4.2.2 貼圖表達滿意度分析..............................45
4.2.3 整體貼圖使用經驗調查..............................54
4.2.4 小結..............................56
第五章 結論與建議..............................57
5.1 結論..............................57
5.2 後續研究建議..............................58
參考文獻..............................59
附錄一..............................61
Extended Abstract..............................67
簡歷(CV)..............................72

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