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研究生:黄秀里
研究生(外文):Siou-Li Huang
論文名稱:台灣少子化情況,教育服務品質競合模式下探討組織領導、承諾與工作滿意度之研究
論文名稱(外文):This study is based on the fewer babies phenomenon in Taiwan and the competition & cooperation model of education service quality to discuss the relation among organization leading、commitment and the job satisfaction.
指導教授:王甸國王甸國引用關係
指導教授(外文):Dian-Guo Wang
學位類別:碩士
校院名稱:康寧大學
系所名稱:生產事業管理研究所
學門:商業及管理學門
學類:其他商業及管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2012
畢業學年度:100
語文別:中文
論文頁數:97
中文關鍵詞:工作滿意度組織承諾家長式領導
外文關鍵詞:job satisfactionOrganizational commitmentPaternalistic Leadership
相關次數:
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本研究旨在探討台灣少子化情況,教育服務品質競合模式下探討組織領導、承諾與工作滿意度之研究。採用問卷調查法,以彰化縣公立國民小學教師為研究對象,依照學校大小規模採分層隨機抽樣,共發放問卷250份,回收後剔除無效問卷共233份進行統計分析,經由統計方法分析後,結果顯示:(1)國民小學校長家長式領導與組織承諾有顯著關係存在;(2)國民小學校長家長式領導與工作滿意度有顯著關係存在;(3)組織承諾與工作滿意度有顯著關係存在;(4)國民小學校長家長式領導對工作滿意度具有預測功能;(5)組織承諾對工作滿意度具有預測功能。最後根據研究結論,提出建議以供彰化縣國小校長、教師以及未來相關研究者做參考。
This study is based on the fewer babies phenomenon in Taiwan and the competition & cooperation model of education service quality to discuss the relation among organization leading、commitment and the job satisfaction. The questionnaire survey is used here and the objects of research are the teachers of the Chang hua County elementary schools. Stratified random sampling is adopted based on the size of schools. 250 questionnaires are distributed, and we get 233 copies to analyze after eliminating invalid ones. Through the analysis of statistics, we get the following conclusions: (1) an obvious relation exists between the paternalistic leadership of elementary school principals and organizational commitment, (2) an obvious relation exists between the paternalistic leadership of elementary school principals and job satisfaction, (3) an obvious relation exists between the organizational commitment and job satisfaction, (4) the job satisfaction can be predicted by the paternalistic leadership of elementary school principals (5) the job satisfaction can be predicted by the organizational commitment. According to the eventual research, a suggestion is concluded as the reference by the principals and teachers of Chang hua County elementary schools and people engaged in related researched afterwards.
中文摘要 ………………………………………………………… i
英文摘要 ………………………………………………………… ii
目錄 ………………………………………………………… iv
表目錄 ………………………………………………………… vi
圖目錄 ………………………………………………………… ix
第壹章 緒論…………………………………………………… 1
第一節 研究背景與動機……………………………………… 1
第二節 研究目的……………………………………………… 2
第三節 待答問題……………………………………………… 3
第四節 研究流程……………………………………………… 3
第貳章 文獻探討……………………………………………… 6
第一節 家長式領導理論與相關研究………………………… 6
第二節 組織承諾理論與相關研究…………………………… 16
第三節 工作滿意度與相關研究……………………………… 27
第參章 研究設計……………………………………………… 40
第一節 研究架構……………………………………………… 40
第二節 研究假設……………………………………………… 41
第三節 研究對象與抽樣……………………………………… 43
第四節 研究方法和工具……………………………………… 43
第五節 資料分析處理………………………………………… 48
第肆章 研究結果與討論……………………………………… 50
第一節 問卷有效樣本背景變項分析………………………… 50
第二節 國民小學校長家長式領導、組織承諾與工作滿意度
之現況分析…………………………………………… 53
第三節 不同背景變項國民小學教師在校長家長式領導、組
織承諾與工作滿意度之差異分析…………………… 54
第四節 國民小學校長家長式領導、組織承諾與工作滿意度
之相關分析…………………………………………… 68
第五節 國民小學校長家長式領導、組織承諾對工作滿意度
之預測分析…………………………………………… 75
第伍章 結論與建議…………………………………………… 86
第一節 研究結論……………………………………………… 86
第二節 建議…………………………………………………… 90
參考文獻……………………………………………………………… 92
參考文獻
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