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研究生:張惠純
研究生(外文):Huei-Chuen Chang
論文名稱:幼兒繪本封面設計之研究
論文名稱(外文):A Study of Book Cover Design for Children's Picture Book
指導教授:王祿旺王祿旺引用關係
指導教授(外文):Luh-Wang Wang
學位類別:碩士
校院名稱:世新大學
系所名稱:圖文傳播暨數位出版學研究所(含碩專班)
學門:傳播學門
學類:圖文傳播學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2010
畢業學年度:98
語文別:中文
論文頁數:80
中文關鍵詞:封面設計幼兒繪本
外文關鍵詞:book over designchildren&aposs picture book
相關次數:
  • 被引用被引用:4
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繪本之所以迷人,因為它藉由生動、活潑的圖像及淺顯易懂的文字,融合了圖與文的藝術與感動,帶給孩子無限的啟發與想像,在幼兒的成長過程中,扮演極重要的角色。繪本若要引起幼兒的注意,除了作者需有豐富的創意與智慧,巧妙地鋪陳故事的劇情外,首要的課題,必須在版型的編排與設計上下功夫。尤其是「封面」!它是繪本與孩子產生第一類接觸的焦點!若第一眼,就能深深地吸引孩子的目光,並讓孩子愛不釋手,一讀再讀,這本繪本必然是非常成功且印象深刻的出版品。
因此,本研究之目的,在於探討繪本基本組成的要素,並藉由內容分析法及實驗設計分析法,找出繪本的版面配置、字形變化和開本大小等版面設計的最佳組合,綜合繪本封面版型之各種變項後,深入探討幼兒對於繪本的封面編排設計、易讀性與喜好的整體評價,俾供繪本作者在進行幼兒繪本創作時的參考,其研究結果如下:
(一)當繪本封面的色彩為暖色系時,其閱讀成效比冷色、黑白色系顯著;而黑白色系又優於冷色系。
(二)繪本封面圖型不論色彩為何,電腦字的閱讀成效均優於手繪藝術字。
(三)繪本封面的文字配置為橫式時,不論色彩是暖色、冷色或黑白色系,其閱讀成效均優於文字配置為直式者。
(四)從閱讀偏好的排序中,被評比為最喜歡的前三名圖型,皆為暖色系的封面設計圖;被評比為最不喜歡的前三名圖型,皆為冷色系。
(五)在閱讀偏好上的研究結果,以「暖色系*文字配置橫式*電腦字體」為自變項的封面版型,最受歡迎。
The reason why a picture book is so fascinating is because that it is made with colorful, lively and easily understood words, which brings a world of inspiring and unlimited imagination to children. Picture books play an extremely important role during children’s early grow-up time. Beside the exceptional creative ability of the author to tell an appealing story, to attract the attention of children, the most important thing is making great efforts on the arrangement and design of book page layouts, especially “book cover”, for it is the first contact the children make with a picture book. If the children could fall in love with the picture book at first sight, willing to read it again and again, this picture book must be a very successful, impressive publication.
Therefore, the purpose of this research is to investigate the basic elements which compose a picture book. By adopting content analysis, and experimental design and analysis, I try to find the best way to design a picture book, that is, how can we arrange the basic elements of a picture book— page layouts, style of fonts and size of books—to make children fall in love with it. After considering all the variables, I discuss how children value a picture book overall—by cover designing, legibility, and/or fascination the book has to offer, and I hope that the authors would find following conclusions useful when composing picture books for children:
(1) Warm colors on the book cover are more effective than cool colors and pure black and white, while pure black and white is more acceptable than cool colors.
(2) Printed fonts are better than artistic hand-writing, irrespective of the color of drawings on the book covers.
(3) Horizontal text direction is more effective than vertical one, irrespective of the color of book covers: warm , cool, or pure black and white.
(4) Ordered by reading preference, three most favored drawings are all composed of warm colors; three least favored ones are all of cool colors.
(5) The result of this research shows that book covers with the combination of “warm color, horizontal text direction and printed fonts” (as independent variables) are children’s favorite.
中文摘要………………………………………………………………… i
英文摘要………………………………………………………………… ii
目 錄………………………………………………………………… iii
表 目 錄………………………………………………………………… v
圖 目 錄………………………………………………………………… vi
第一章 緒 論……………………………………………………… 1
第一節 研究背景 ………………………………………………… 1
第二節 研究動機 ………………………………………………… 2
第三節 研究目的 ………………………………………………… 3
第四節 研究問題 ………………………………………………… 3
第五節 研究假設 ………………………………………………… 4
第六節 名詞釋義 ………………………………………………… 4
第七節 研究範圍與對象 ………………………………………… 5
第八節 研究流程 ………………………………………………… 5
第二章 文獻探討…………………………………………………… 7
第一節 繪本封面設計的意義與功能 …………………………… 7
第二節 繪本封面藝術的內涵 …………………………………… 8
第三節 繪本封面的構成要素與視覺化元 ……………………… 12
第四節 國際繪本大獎鉅作之封面賞析 ………………………… 18
第三章 研究設計…………………………………………………… 23
第一節 研究架構 ………………………………………………… 23
第二節 研究問題和假設 ………………………………………… 24
第三節 研究方法 ………………………………………………… 25
第四節 實驗設計 ………………………………………………… 26
第五節 實驗步驟 ………………………………………………… 28
第六節 實驗問卷內容 …………………………………………… 31
第四章 實驗結果與討論 …………………………………………… 32
第一節 樣本資料分析 …………………………………………… 32
第二節 封面設計的閱讀成效分析 ……………………………… 36
第三節 封面設計的閱讀偏好分析 ……………………………… 43
第五章 結論與建議 ………………………………………………… 49
第一節 結論 ……………………………………………………… 49
第二節 建議 ……………………………………………………… 52
參考文獻 ……………………………………………………………… 54
附錄一 幼兒繪本封面設計之研究 — 正式問卷…………………… 57
附錄二 致各幼稚園園長、教師之『實驗施測步驟說明』信函…… 59
附錄三 十二組繪本封面圖
一、中文部分
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二、英文部分
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