一、中文部份
王千倖(民87)。Web-based網路教學管理系統。資訊與教育雜誌,67,3-12頁。
朱錦鳳(民83)。超文件於教學上應用的特性分析。資訊與教育,40,31∼36頁。
吳信賢(民89) 。非同步網路教學系統之發展及學習歷程檔案。國
立臺灣師範大學資訊教育研究所未出版碩士論文。
李建億、吳孟淞、李育強、吳政道(民92) 。在全球資訊網學習環
境中學習歷程樣式發掘法之研究。2000年台灣區網際網路研討會(TANET''2000) 論文集。
李台玲 (民90) 。遠距教學之評量。生活科技教育,34(8),30~37頁。
李嘉雯(民92) 。網站評鑑線性迴歸模式之研究。國立屏東科技大
學資訊管理研究所未出版碩士論文。
李春雄(民93) 。資料庫理論與實務。台北:知城數位出版。
卓宜青、劉旨峰、林珊如、袁賢銘(民89)。網路化學習歷程系
統之初探性研究。全球華人教育資訊科技學術研討會(GCCCE
2000)論文集。
周曉虹譯(Albert Bendura著)(民84)。社會學習理論。台北:桂冠圖書公司。
林甘敏(民90) 。建構式電腦網路輔助教學教材的選擇與設計原則。民國九十三年四月二日,取自http://paper.nt1.isst.edu.tw/data01/acbe/iccai8/84/84.htm。
林奇賢(民89) 。虛擬學校之建構與應用。2000中小學網路學習環境設計與應用國際研討會。
林奇賢(民86)。網路學習環境的設計與應用。資訊與教育,67,34-50頁。林奇賢(民86)。全球資訊網輔助學習系統─網際網路與國小教
育。資訊與教育,58,2-9頁。
林奇賢(民87)。網路學習環境的設計與應用。資訊與教育,67, 34-49頁。林清賀(民88) 。網路學習系統上之學習歷程評量輔助系統。國
立中央大學資訊工程研究所未出版碩士論文。
洪明洲(民88) 。網路教學。台北:華彩。
洪炯宗(民88) 。同步與非同步遠距教學環境之整合應用與評估。
國立中央大學。
秦麗花(民89)。教師行動研究快易通。臺南:翰林。
張世忠(民89) 。建構教學─理論與應用。台北:五南。
張世忠(民86) 。建構主義與科學教學。科學教育月刊,202,17-25。張靜嚳(民85) 。傳統教學有何不妥?。建構與教學,4。許榮隆(民90) 。高中教師在職進修網路教學系統之研究。國立
高雄師範大學資訊教育研究所未出版碩士論文。
陳欣舜、蕭涵云(民92) 。 整合式學習。數位學習最佳指引,台北:資策會教育訓練處。
陳文森(民91) 。非同步網路教學學習路徑的研究。國立高雄師
範大學資訊教育研究未出版碩士論文。
陳聖謨(民87)。「檔案」在師資培育上的應用。教育研究資訊,6(2),150-156。陳明溥、莊良寶(民88) 。 知識架構圖建構對網路化學習之影響。第八屆電腦輔助教學國際研討會大會論文。
陳明溥(民88) 。應用社會學習理論於互動式學習活動設計對初學者學習網際網路之成效研究。第八屆電腦輔助教學國際研討會大會論文。
陳年興、林甘敏(民90) 。網路學習之學習行為與學習成效分析。
第十二屆國際資訊管理學術研討會。
陳年興、石岳峻(民88)。網路教學系統之功能分析與實作。中
華民國第十三屆電腦輔助教學研討會。
陳斐卿、江火明(民89) 。網路上專題式合作學習的歷程分析---
以大氣科學為例。第四屆全球華人資訊教育科技大會(GCCCE)。
陳明溥 (民89) 。教師在職進修之網路學習系統發展與成效探討。八十九年度「教師在職進修研究發展與工作研討會」教師進修學術論文集,1~12頁。
陳順宇(民89) 。迴歸分析。台北市:華泰書局。
彭成瑋(民 89)。網路教學系統的理念設計與實作。國立中正大學資訊工程研究所未出版碩士論文。童宜慧、張基成(民85)。網路化學習歷程檔案系統。ICCAI第
八屆國際電腦輔助教學研討會。
黃履峰、邱貴發(民87) 。Web學習環境中追蹤學習者學習路徑的
方法。第七屆國際電腦輔助教學研討論(ICCAI’98),632~639頁。
黃履發、邱貴發(民88) 。學習歷程檢視器:Web學習環境中學習
管理工具。第八屆國際電腦輔助教學研討會。
溫嘉榮、吳明隆(民88) 。新時代資訊教育的理論與實務應用。
台北:松崗。
鄒景平(民92) 。數位學習概論。數位學習最佳指引,台北:資策會教育訓練處。
壽大衛(民90) 。資訊網路教學。台北:師大書苑發行。
甄曉蘭(民85)。應用建構教學理論於專業發展課程之研究(I)。
國科會專案報告(NSC85-2413-H023-005)。
劉明洲、林鴻龍(民88) 。植基於概念構圖的適性化學習網頁結
構分析與設計。一九九九年台灣區網際網路研討會論文。
劉惠如(民88) 。整合式網路教學之教學設計與評量。國立中山
大學資訊管理研究所未出版碩士論文。
蔡旻芳(民90) 。網路學習之學習歷程分析系統。國立中山大學資訊管理研究所未出版碩士論文。
鄭忠煌(民90) 。高中教師在職進修網路教學系統之研究。國立
高雄師範大學資訊教育研究所未出版碩士論文。
二、英文部份
Carroll,J.A., Potthoff,D. & Huber, T.(1996).Learning from three years of portfolio use in teacher education.Journal of Teacher Education,253-262.
Doise, W. & Mugny, G. (1984) .The social development of the
intelect. Oxford: Pergamon Press.
Feng, T. & Fionn, M.,(2000) .Towards Knowledge Discovery
from WWW Log Data,Proceedings of the The International
Conference on Information Technology: Coding and Computing.
Fischer, C. F. & King, R. M.,(1995) .Authentic assessment: a guide to implementation,California: Corwin Press.
Haste, H. (1987).Growing into rules. Making sense: The
child’s construction of the world. New York: Methuen.
Hewitt, G., (1995) .A portfolio primer: Teaching ,
collecting ,and assessing student writing,Portsmouth.NH:
Heinemann.
Joshi, K. P., Joshi, A., Yesha, Y. & Krishnapuram, R.,
(1999).Warehousing and mining Web logs.Proceedings of
the second international workshop on Web information and data management, 63- 68.
Romiszowski,A.J.,(1981) .Designing Instructional System: Decision Making in Course Planing and Curriculum Design ,New York: Nichols Publishing Company.
Shores,E. F., & Grace C. (1998).The Portfolio Book A
Step-by-Step Guide for Teachers.Gryphon House, Inc.
Sharp, J. E. (1997).Using portfolio in classroom.
Proceedings of 27th Frontiers in Education Conference, 1,
272-279.
Simoff, S. J. & Maher, M. L.(1997).Web-mediated courses :
The revolution in on-line design education. Ausweb97
Third Australian World Wide Web Conference.
Smith, K. & Tillema, H.,(1998).Evaluating portfolio use
as a learning tool for professionals.Scandinavian
journal of educational research, 42(2), 193-205.
Zaiane, O.R., Xin, M. & Han, J.,(1998) .Discovering Web
Access Patterns and Trends by Applying OLAP and Data Mining
Technology on Web Logs,Proc. Advances in Digital
Libraries Conf., Santa Barbara, CA,19-29.