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研究生:楊昇達
研究生(外文):Seng-ta Yang
論文名稱:綠色設計產品的認知與態度調查
論文名稱(外文):Investigation of Cognition and Attitude on Green Design Products
指導教授:林妤蓁林妤蓁引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:立德大學
系所名稱:資源環境研究所
學門:環境保護學門
學類:環境資源學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2009
畢業學年度:97
語文別:中文
論文頁數:114
中文關鍵詞:3R態度認知綠色設計問卷調查
外文關鍵詞:Green design3Rattitude cognitionquestionnaire investigation
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近幾年來全球環境變遷及全球化效應下,國際社會對環保問題和環保意識更加重視,綠色產品的開發已經成為非常重要的工作。綠色設計是希望能利用3R觀念,亦即減量化、回收及再利用的理念來生產製造產品,讓產品能達到減輕包裝、減少有害物質、衡量耗能、材料可回收和延長生命週期為目標,藉此使環境不再受到更嚴重的破壞。
本研究主要目的是瞭解現階段推動綠色設計產品民眾的認知與購買意願,因此調查對象設計涵概不同單位、不同年齡及不同學歷等,單位則包含公務人員、工商業人士、教師和學生等,年齡則包含了20歲以下、20-39歲、40-59歲和60歲以上等,學歷則包含博士、碩士、大專/大學和高中以下等,對這三種群體進行綠色設計的態度認知及購買意願之交叉分析調查。調查方式採問卷調查,內容包含:(1) 受訪者個人資料;(2)對綠色設計的基本知識;(3)對綠色設計的態度認知;(4)對綠色設計的購買意願。調查資料經由一系列的統計分析,結果發現:(1)不同族群、不同年齡和不同學歷中各以學生、20-39歲和大專/大學族群受訪者有聽過綠色設計所佔比例最高,各為82.7%、65.2%和70.9%;(2)在全部不同受訪群體中,只有20歲以下和40-59歲的受訪群體對於市面上的產品要達到綠色化,提高綠色消費意識是必要的條件,認同度比其他對環境保護看法還低以外,其他的受訪群體一致認為對於市面上的產品要達到綠色化,提高綠色消費意識是必要的條件;(3)在全部的受訪群體中也認為,一般民眾對於綠色設計和環境保護相關資訊的來源還是不足。
Under the global environment change and globalization effect in recent years, the international society took seriously more and more to the environmental protection issues and the environmental consciousness. The green product’s development already became the very important work. The 3R, that is, reducing, recycling and reuse, concept is adopted to the manufacturing process of green product. It is expected to reach the goal of packing reducing, hazardous material decreasing, energy consumption measuring, material recycling and life period extending and may cause the environment no longer to receive a more serious destruction.
The main purpose of this research is to catch on to the public cognition and purchase aspiration on green design products in current stage. There are different kinds of department, age group and educational background for sample design of questionnaire. The personals of department contain the government worker, industry and commerce personage, teacher and student. The age groups contain under 20 years old, 20 to 29 years old, 40 to 49 years old and above 60. The educational backgrounds contain doctor, master, college/university and high school. The attitude cognition and purchase aspiration on green design products of these targets are investigated and analyzed. The investigation method adopts questiommaire investigation, the content includes: (1) the interviewer’s background; (2) the basic knowledge of green design; (3) the attitude cognition of green design; (4) purchase aspiration of green design. Based on the statistical analysis method, the results show that (1) the proportions are 82.7%, 65.5% and 70.9% for student, 20 to 29 years old and college/university and they are highest on the hearing of green design; (2) regarding the groups of under 20 years old and 40 to 49 years old, the cognition of “the essential condition to promote the freen consumption consciouness ” is less than the cognition of “the environment protection” and the others believe it is an essential condition to improve green consumption consciousness; (3) all interviewers believe the public are still insufficient in receiving the information of green design and environment protection.
摘 要.............................i
英文摘要.............................ii
誌謝.............................iv
目錄.............................v
表目錄.............................vii
圖目錄.............................viii
第一章 緒論.............................1
1.1 研究動機.............................1
1.2 研究目的.............................1
1.3 研究流程.............................2
第二章 文獻回顧.............................5
2.1 名詞解釋與定義.............................5
2.2 綠色設計的緣起.............................9
2.3 綠色產品設計概念.............................11
2.4 綠色製造.............................13
2.5 綠色產品的介紹.............................13
2.6 態度認知與購買意願.............................15
第三章 研究方法.............................20
3.1 研究架構.............................20
3.2 研究假設.............................22
3.3 研究對象.............................22
3.4 問卷內容.............................23
3.5 問卷信度與效度.............................24
3.6 研究工具.............................25
第四章 結果與討論.............................28
4.1 背景資料.............................28
4.2 知識能力.............................35
4.3 綠色設計的購買意願.............................37
4.4 不同群體對綠色設計的態度認知.............................42
4.5 年齡對綠色設計的態度認知.............................62
4.6 學歷對綠色設計的態度認知.............................83
第五章結論與建議.............................104
5.1 結論.............................104
5.2 建議.............................105
參考文獻.............................106
附件一 綠色設計的認知及購買意願問卷調查表.............................110
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QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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