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研究生:葉育杉
研究生(外文):Yeh,Yu -Shan
論文名稱:電腦連線遊戲媒體素養教育之初探性研究
論文名稱(外文):A Pilot Study on Media Literacy Education of Online Videogames
指導教授:柯舜智柯舜智引用關係
指導教授(外文):Shun-Chih Ke
學位類別:碩士
校院名稱:玄奘大學
系所名稱:資訊傳播研究所
學門:傳播學門
學類:一般大眾傳播學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2008
畢業學年度:96
語文別:中文
論文頁數:104
中文關鍵詞:電腦連線遊戲線上遊戲電玩媒體素養
外文關鍵詞:online videogamesonline gamesgamemedia literacy
相關次數:
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近年來電腦連線遊戲已成為國人普遍的休閒娛樂活動,在網路娛樂行為中高居首位,玩家族群更以學生為大宗,比例更遠高於其他族群,此外,關於電腦連線遊戲的負面新聞報導層出不窮。在這樣的社會脈絡中,本研究企圖探討電腦連線遊戲需不需要媒體素養教育,如果需要的話,需要哪些元素實行,並需要什麼樣的教學內容。
本研究透過訪談發現,電腦連線遊戲需要媒體素養教育,而電腦連線遊戲媒體素養教育要達到真正落實,需要「政府、學校和家長全面配合」、「學界的支持以及師資的培訓」、「將電腦連線遊戲納入媒體素養的一環」和「教育部要做跨領域的整合」;並需要「建立自我控制及對電腦的正確態度」、「學習網路人際關係」、「學習網路禮儀和網路倫理」、「學習法律規範」、「學習正確解讀線上遊戲訊息」和「釐清電腦連線遊戲是種行銷」六項教學元素;在此之外,並在本研究中提出實施媒體素養教育的先驅國家英國,在電腦連線遊戲媒體素養教育上的教學內容建議,希冀對台灣的電腦連線遊戲的媒體素養教育上有所啟發。
Lately, online games is becoming a popular leisure activity. It is the first in internet entertainment behaviors, players in the majority is students, the percentage outclass other populations. Besides, negative news of online videogames emerges one after another incessantly .Under such social vein, The research attempt to discussion online videogames needs media literacy education, if needs, which elements implementation needs, and needs any type the course contents.
The research by way of interviews, have some findings. Online videogames needs media literacy education, online videogames achieves the true realization, needs the government, the school and the guardian comprehensively coordinates, academic circle supports and teachers’ training, online videogames subsumes media literacy, the ministry of education must make the cross domain the conformity. Establishes the self-control and to the computer correct manner, study network interpersonal relationship, study network etiquette and network ethics, study law standard, study to understand online videogames information, study to understand is a kind of marketing is online videogames. Besides, proposes implementation media literacy education pioneer country England in this research, Suggested in the media literacy education of online videogames course content, hope to inspire Taiwan’s media literacy education of online videogames.
第一章 緒論…………………………………………………………1
第一節 研究動機……………………………………………………1
第二節 研究目的……………………………………………………4
第三節 研究問題意識………………………………………………8
第四節 研究流程……………………………………………………10
第二章 網路與電腦連線遊戲………………………………………12
第一節 新媒體的出現………………………………………………12
第二節 電玩遊戲的意義與動機……………………………………15
第三節 電玩遊戲的分類……………………………………………19
第四節 電腦連線遊戲的特質………………………………………24
第五節 小結…………………………………………………………30
第三章 媒體素養…………………………………………………… 31
第一節 媒體素養的涵義……………………………………………32
第二節 媒體素養教育的實施概況…………………………………38
第三節 英國實施媒體素養情況……………………………………44
第四節 英國對於電腦連線遊戲的教學建議………………………47
第五節 小結…………………………………………………………54
第四章 研究方法 ……………………………………………………55
第一節 研究方法與研究設計 ……………………………………55
第二節 研究對象的選取 …………………………………………57
第三節 研究過程 …………………………………………………61
第五章 研究資料分析…………………………………………………63
第一節 對於電腦連線遊戲的認知…………………………………63
第二節 電腦連線遊戲實施媒體素養教育的必要性………………66
第三節 電腦連線遊戲媒體素養教育課程內容要素………………68
第四節 電腦連線遊戲媒體素養教育的現況與具體措施…………73
第五節 英國電腦連線遊戲媒體素養教育對台灣的啟發…………78
第六節 小結…………………………………………………………82
第六章 結論、研究建議與制…………………………………………83
第一節 研究發現……………………………………………………83
第二節 研究限制與建議……………………………………………85
參考文獻 ………………………………………………………………87
附錄訪談大綱………………………………………………………… 93
中文部份
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