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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:黃慰華
研究生(外文):HUANG,WEI-HUA
論文名稱:改良型氯氣微型化製備裝置及其在化學教學上的運用
論文名稱(外文):Improved Chlorine Gas Microscale Preparation Apparatus Design And It’s Application on Chemistry Teaching
指導教授:徐永源徐永源引用關係
指導教授(外文):SHU,YOUN-YUEN
口試委員:方金祥黃琴扉
口試委員(外文):FANG,CHIN-HSIANGHUANG,CHIN-FEI
口試日期:2016-01-06
學位類別:碩士
校院名稱:國立高雄師範大學
系所名稱:化學系
學門:自然科學學門
學類:化學學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2016
畢業學年度:104
語文別:中文
論文頁數:111
中文關鍵詞:微型化學氯氣製備自製教具
外文關鍵詞:Microscale Laboratorychlorine gas apparatus designhandmade teaching aids
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本研究以氯氣製備實驗裝置作為基礎,進行微型化教具製作與操作流程改良,以期降低實驗裝置成本,激發學生動手做實驗的興趣,提升化學科教學的成效,進而鼓勵自然領域教師自製教具。
藉由改良型氯氣微型化製備裝置的運用,有效簡化實驗步驟、避免器材損壞、減少藥品使用量、縮短實驗時間,同時具有良好的實驗效果,以期達成減量、減廢與減毒之目標。
透過學生與教師問卷之統計與分析,了解微型化教具在化學科教學上使用的現況與未來之展望,提供學生做中學的體驗,培養帶得走的能力,以期呼應十二年國民教育多元發展之精神。

This research mainly bases on the experiment apparatus of chlorine gas preparation to make microscale teaching aids and to ameliorate the operating process. The main purposes of the research are expecting to decrease the cost of experiment apparatus, to encourage students' interests to conduct experiments by hands, to promote the effects of teaching science subjects, and then to encourage teachers in natural science fields to make their own teaching aids.

In order to effectively simplify experiment steps, avoid damaging equipment, decrease the using amount of chemicals, shorten experiment hours by making use of ameliorated chlorine gas microscale apparatus design. In the mean while, to maintain fine experiment results and expect to achieve the purposes of decreasing using amounts, waste materials and poisons.

The research mainly makes use of the statistics and analyses of students and teachers' questionnaires to understand the applications of microscale teaching aids in teaching science subjects in the present status and the future prospect, to provide students the experience of learning by doing, to cultivate the abilities for students to carry with, and then to expect to correspond with the spirit of diverse development of twelve year compulsory education.

目 錄
論文口試委員會審定書...........................................I
謝詞..........................................................II
中文摘要.....................................................III
Abstract.......................................................IV
目錄...........................................................V
表次.........................................................VII
圖次..........................................................IX
壹、緒論.......................................................1
第一節 研究動機...........................................1
第二節 研究目的...........................................5
第三節 名詞解釋...........................................6
第四節 研究範圍及限制.....................................7
貳、文獻探討...................................................8
第一節 實驗教學的現況.....................................8
第二節 實驗教學的目標與角色..............................11
第三節 實驗的功能........................................13
第四節 微型實驗的意義....................................15
第五節 微型化學實驗的背景................................17
第六節 微型實驗對環境的影響..............................19
參、研究過程與方法............................................21
第一節 研究對象..........................................22
第二節 研究流程..........................................23
第三節 研究裝置設計......................................24
第四節 研究問卷設計......................................41
第五節 問卷資料處理......................................42
肆、研究結果與討論............................................43
第一節 學生問卷統計......................................43
第二節 教師問卷統計......................................60
伍、結論與建議................................................90
第一節 結論..............................................90
第二節 建議..............................................93
陸、參考文獻..................................................95
附錄一:學生問卷.............................................102
附錄二:教師問卷.............................................105
附錄三:十二年國民教育概述...................................108
附錄四:微型化氯氣製備活動學習單.............................111
表 次
表3-1 研究進度表.............................................21
表4-1 土城高中高二學生對問題一滿意度統計表...................43
表4-2 土城高中高二學生對問題二滿意度統計表...................44
表4-3 土城高中高二學生對問題三滿意度統計表...................45
表4-4 土城高中高二學生對問題四滿意度統計表...................46
表4-5 土城高中高二學生對問題五滿意度統計表...................47
表4-6 土城高中高二學生對問題六滿意度統計表...................48
表4-7 土城高中高二學生對問題七滿意度統計表...................49
表4-8 土城高中高二學生對問題八滿意度統計表...................50
表4-9 土城高中高二學生對問題九滿意度統計表...................51
表4-10 土城高中高二學生對問題十滿意度統計表..................52
表4-11 土城高中高二學生對問題十一滿意度統計表................53
表4-12 土城高中高二學生對問題十二滿意度統計表................54
表4-13 土城高中高二學生對問題十三滿意度統計表................55
表4-14 土城高中高二學生對問題十四滿意度統計表................56
表4-15 土城高中高二學生對問題十五滿意度統計表................57
表4-16 土城高中高二學生對問題十六滿意度統計表................58
表4-17 土城高中高二學生對問題十七滿意度統計表................59
表4-18 臺南市自然科教師對問題一滿意度統計表..................60
表4-19 臺南市自然科教師對問題二滿意度統計表..................61
表4-20 臺南市自然科教師對問題三滿意度統計表..................62
表4-21 臺南市自然科教師對問題四滿意度統計表..................63
表4-22 臺南市自然科教師對問題五滿意度統計表..................64
表4-23 臺南市自然科教師對問題六滿意度統計表..................65
表4-24 臺南市自然科教師對問題七滿意度統計表..................66
表4-25 臺南市自然科教師對問題八滿意度統計表..................67
表4-26 臺南市自然科教師對問題九滿意度統計表..................68
表4-27 臺南市自然科教師對問題十滿意度統計表..................69
表4-28 臺南市自然科教師對問題十一滿意度統計表................70
表4-29 臺南市自然科教師對問題十二滿意度統計表................71
表4-30 臺南市自然科教師對問題十三滿意度統計表................72
表4-31 臺南市自然科教師對問題十四滿意度統計表................73
表4-32 臺南市自然科教師對問題十五滿意度統計表................74
表4-33 臺南市自然科教師對問題十六滿意度統計表................75
表4-34 臺南市自然科教師對問題十七滿意度統計表................76
表4-35 臺南市自然科教師對問題十八滿意度統計表................77
表4-36 臺南市自然科教師對問題十九滿意度統計表................78
表4-37 臺南市自然科教師對問題二十滿意度統計表................79
表4-38 臺南市自然科教師對問題二十一回應統計表................80
表4-39 臺南市自然科教師對問題二十二回應統計表................81
表4-40 臺南市自然科教師對問題二十三回應統計表................82
表4-41 臺南市自然科教師對問題二十四回應統計表................83
表4-42 臺南市自然科教師對問題二十五回應統計表................84
圖 次
圖1-1 微型氯氣製備裝置........................................6
圖3-1 研究流程圖.............................................23
圖3-2 改良型氯氣微型化製備裝置使用之反應物...................24
圖3-3 改良型氯氣微型化製備裝置使用之反應容器.................25
圖3-4 改良型氯氣微型化製備裝置使用之連接器...................25
圖3-5 改良型氯氣微型化製備裝置填充反應物—漂白水.............26
圖3-6 改良型氯氣微型化製備裝置填充反應物—清潔用鹽酸.........26
圖3-7 改良型氯氣微型化製備裝置填充反應物完成示意圖...........27
圖3-8 改良型氯氣微型化製備裝置三通接頭控制示意圖.............27
圖3-9 改良型氯氣微型化製備裝置氯氣生成示意圖.................28
圖3-10 改良型氯氣微型化製備裝置生成氣體儲存裝置..............28
圖3-11 改良型氯氣微型化製備裝置生成氣體抽取準備圖............29
圖3-12 改良型氯氣微型化製備裝置生成氣體抽取示意圖............29
圖3-13 改良型氯氣微型化製備裝置生成氣體抽取完成圖............30
圖3-14 改良型氯氣微型化製備裝置製備之氯氣....................30
圖3-15 製備乙炔使用之原料—電石..............................31
圖3-16 取適量之電石進行乙炔微型化製備........................31
圖3-17 乙炔微型化製備反應物裝填—電石........................32
圖3-18 乙炔微型化製備反應物裝填—水..........................32
圖3-19 乙炔微型化製備裝置連結示意圖..........................33
圖3-20 乙炔微型化製備裝置空氣排除示意圖......................33
圖3-21 乙炔微型化製備裝置反應進行示意圖......................34
圖3-22 乙炔微型化製備裝置反應完成示意圖......................34
圖3-23 乙炔微型化製備裝置乙炔生成示意圖......................35
圖3-24 乙炔微型化製備裝置乙炔抽取連結圖......................35
圖3-25 乙炔微型化製備裝置乙炔抽取示意圖......................36
圖3-26 乙炔微型化製備裝置乙炔抽取完成示意圖..................36
圖3-27 利用微型化製備裝置製備氯氣與乙炔......................37
圖3-28 利用塑膠容器自製水底煙火實驗演示裝置..................37
圖3-29 自製水底煙火實驗演示裝置..............................38
圖3-30 自製水底煙火實驗演示裝置完成圖........................38
圖3-31 自製水底煙火實驗演示裝置控制閥細部圖..................39
圖3-32 自製水底煙火實驗演示裝置反應氣體連結圖................39
圖3-33 自製水底煙火實驗演示裝置連結完成圖....................40
圖3-34 水底煙火實驗演示示意圖................................40
圖4-1 土城高中高二學生對問題一滿意度分配圖...................43
圖4-2 土城高中高二學生對問題二滿意度分配圖...................44
圖4-3 土城高中高二學生對問題三滿意度分配圖...................45
圖4-4 土城高中高二學生對問題四滿意度分配圖...................46
圖4-5 土城高中高二學生對問題五滿意度分配圖...................47
圖4-6 土城高中高二學生對問題六滿意度分配圖...................48
圖4-7 土城高中高二學生對問題七滿意度分配圖...................49
圖4-8 土城高中高二學生對問題八滿意度分配圖...................50
圖4-10 土城高中高二學生對問題十滿意度分配圖..................52
圖4-11 土城高中高二學生對問題十一滿意度分配圖................53
圖4-12 土城高中高二學生對問題十二滿意度分配圖................54
圖4-13 土城高中高二學生對問題十三滿意度分配圖................55
圖4-14 土城高中高二學生對問題十四滿意度分配圖................56
圖4-15 土城高中高二學生對問題十五滿意度分配圖................57
圖4-16 土城高中高二學生對問題十六滿意度分配圖................58
圖4-17 土城高中高二學生對問題十七滿意度分配圖................59
圖4-18 臺南市自然科教師對問題一滿意度分配圖..................60
圖4-19 臺南市自然科教師對問題二滿意度分配圖..................61
圖4-20 臺南市自然科教師對問題三滿意度分配圖..................62
圖4-21 臺南市自然科教師對問題四滿意度分配圖..................63
圖4-22 臺南市自然科教師對問題五滿意度分配圖..................64
圖4-23 臺南市自然科教師對問題六滿意度分配圖..................65
圖4-24 臺南市自然科教師對問題七滿意度分配圖..................66
圖4-25 臺南市自然科教師對問題八滿意度分配圖..................67
圖4-26 臺南市自然科教師對問題九滿意度分配圖..................68
圖4-27 臺南市自然科教師對問題十滿意度分配圖..................69
圖4-28 臺南市自然科教師對問題十一滿意度分配圖................70
圖4-29 臺南市自然科教師對問題十二滿意度分配圖................71
圖4-30 臺南市自然科教師對問題十三滿意度分配圖................72
圖4-31 臺南市自然科教師對問題十四滿意度分配圖................73
圖4-32 臺南市自然科教師對問題十五滿意度分配圖................74
圖4-33 臺南市自然科教師對問題十六滿意度分配圖................75
圖4-34 臺南市自然科教師對問題十七滿意度分配圖................76
圖4-35 臺南市自然科教師對問題十八滿意度分配圖................77
圖4-36 臺南市自然科教師對問題十九滿意度分配圖................78
圖4-37 臺南市自然科教師對問題二十滿意度分配圖................79
圖4-38 臺南市自然科教師對問題二十一滿意度分配圖..............80
圖4-39 臺南市自然科教師對問題二十二滿意度分配圖..............81
圖4-40 臺南市自然科教師對問題二十三滿意度分配圖..............82
圖4-41 臺南市自然科教師對問題二十四滿意度分配圖..............83
圖4-42 臺南市自然科教師對問題二十五滿意度分配圖..............84
中文部分
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英文部分
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