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研究生:侯淑惠
研究生(外文):Shu-hui Hou
論文名稱:國小教師渡假生活型態、遊憩利益與旅遊活動偏好類型之關係研究-以嘉義地區為例
論文名稱(外文):The Relationship between Vacation Lifestyle, Recreation Benefit and Travel Preference for Primary Teachers--A Case Study of Chiayi Area
指導教授:陳貞吟陳貞吟引用關係
指導教授(外文):Chen-yin Chen
學位類別:碩士
校院名稱:南華大學
系所名稱:旅遊事業管理學系碩士班
學門:民生學門
學類:餐旅服務學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2008
畢業學年度:96
語文別:中文
論文頁數:90
中文關鍵詞:旅客行為國小教師旅遊活動偏好遊憩利益渡假生活型態
外文關鍵詞:primary teacherstourist behaviorvacation lifestyletravel preferencerecreation benefit
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  交通部觀光局之國人旅遊狀況調查指出,在各職業別的國內旅遊比率中,軍公教的比率最高。同時,當前教師工作環境所需知能的改變,促使教師須不斷地學習、保持最佳的身心狀況,以發揮教育的最大效能,且教師有寒暑假可以自由調配休閒時間,故休閒旅遊對教師而言是相當重要的一環。而國小教師是人數最多的教師族群,也是旅遊業者重要之市場區隔,實有必要加以重視。
  
  國內外研究指出渡假生活型態能有效解釋及預測旅客之消費行為,此外,許多學者認為旅遊活動所帶來的利益對遊客在選擇旅遊活動上有很大的影響。本研究因而著重於探討國小教師之渡假生活型態及所重視的遊憩利益對其旅遊活動偏好類型之影響。首先透過文獻探討建立研究架構,並採用系統抽樣法針對嘉義地區國小教師進行問卷調查,共回收有效問卷437份,之後利用結構方程式驗證各變項間之影響關係。研究發現,嘉義地區國小教師之渡假生活型態及其所重視的遊憩利益兩項對其旅遊活動偏好類型均有顯著的正向影響。最後,基於研究結果提出實務上之建議,希望有助於業者在擬定行銷策略時,規劃更符合國小教師所需的旅遊活動,以達到滿足旅客並創造利潤的雙贏局面。
  Many studies point out that vacation lifestyle can effectively explain and predict consumer behavior of visitors. In the market segmentation, many scholars also believe that the benefit segmentation is the most effective way of segmentation. Therefore,this study focused on the relationship between vacation lifestyle, recreation benefit and preference types of tourism activities for primary teachers. Using systematic sampling for elementary school teachers in Chiayi area carried out a questionnaire survey. 437 effective questionnaires were collected. Using structural equation modeling to examine the impact of the relationship between variables. The results showed that the vacation lifestyle and recreation benefit of primary teachers in Chiayi area have significant positive impact on the preference types of tourism activities.
目錄 iii
表目錄 v
圖目錄 vii
  
第一章 緒論 1
1.1 研究背景 1
1.2 研究動機 1
1.3 研究對象 3
1.4 研究目的 4
  
第二章 文獻探討 6
2.1 消費者行為 6
2.2 渡假生活型態 17
2.3 遊憩利益 23
2.4 各變項間的影響關係 32
  
第三章 研究方法 36
3.1 研究架構與研究假設 36
3.2 研究變項之操作性定義 37
3.3 問卷設計與抽樣方法 38
3.4 資料分析方法 41
  
第四章 實證結果分析 43
4.1 描述性統計分析 43
4.2 構念衡量的信度 50
4.3 結構方程式模型分析 52
  
第五章 結論與建議 69
5.1 研究結論 69
5.2 實務建議 71
5.3 後續研究建議 73
  
參考文獻 75
一、中文部份 75
二、英文部份 79
  
附錄一 研究問卷 85
附錄二 教育部公佈95學年度縣市別中小學教師統計 88
附錄三 教育部公佈95學年度各級學校概況簡表 89
附錄四 各觀察變項之偏態、峰度係數值 90
  
表目錄
表2.1 Wind消費者市場主要區隔變數 27
表2.2 Kotler消費者市場主要區隔變數 27
表3.1 各變項之操作性定義 37
表3.2 渡假生活型態構面與問項 38
表3.3 遊憩利益構面與問項 39
表3.4 旅遊活動偏好類型構面與問項 40
表3.5 嘉義縣各區教師數及發放問卷份數 41
表4.1 遊客基本屬性分析表(N=437) 46
表4.2 渡假生活型態構念描述性分析表 48
表4.3 遊憩利益構念描述性分析表 49
表4.4 旅遊活動偏好類型構念描述性分析表 50
表4.5 構面衡量的信度 51
表4.6 渡假生活型態構念一階參數估計值 54
表4.7 遊憩利益構念一階參數估計值 55
表4.8 刪除不良題項後「逃脫壓力」構面之一階參數估計值 56
表4.9 旅遊活動類型構念一階參數估計值 56
表4.10 衡量模式之信效度分析 61
表4.11 修正前整體模式適配指標分析 64
表4.12 修正後整體模式適配指標分析 65
表4.13 結構模式之路徑分析 67
  
圖目錄
圖3.1 研究架構 36
圖4.1 渡假生活型態之收斂效度 58
圖4.2 遊憩利益之收斂效度 59
圖4.3 旅遊活動偏好類型之收斂效度 60
圖4.4 整體模式路徑圖 68
一、中文部份
 
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二、英文部份
 
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