參考文獻
中文文獻
1.ISO官方網站.網址:www.iso.org/
2.王光復(2002),受評者與評核者對績效評核標準與評核目的認知差異之研究─以G公司為實證對象。中原大學,企業管理研究所碩士論文。3.朱惠琴(2008), 企業訓練與發展。台北,學富文化出版社。
4.朱敬一(2002),知識經濟時代台灣的全球佈局,全球高峰論壇會議整理。
5.行政院勞工委員會職業訓練局官方網站.網址:http://www.evta.gov.tw.
6.吳宜芳(2007),台灣訓練品質系統(TTQS)對企業核心能力與組織績效影響之研究。南台科技大學技職教育與人力資源發展研究所碩士論文,未出版。7.吳信宏、王佩淳(2005),利用ISO 10015確保員工教育訓練之品質。品質月刊,(41)6,77-78頁。8.李弘暉、吳瓊治(2007),運用ISO 10015轉換教育訓練投資為企業競爭優勢。品質月刊,43(7),78-83。9.林文燦(2009),TTQS研習會課程講義,英國IIP、瑞士ISO 10015與台灣TTQS介紹。
10.林佳賢(2011), TTQS輔導與訓練課程對指標認知、書文化能力與評核成績之影響-以雲嘉南區為例。南台科技大學人力資源管理研究所碩士論文。11.林婉婷(2010), 企業導入TTQS(台灣教育訓練品質系統)成效之分析。國立政治大學勞工研究所碩士論文,未出版。12.林文燦、孔慶瑜、林麗玲(2009),IIP、ISO10015與TTQS差異分析。品質月刊,45(4),52-56。13.林建山(2006),人力資本開發與國家訓練品質保證體系。就業安全,5 (2)。14.洪榮昭(2009),人力資源發展:企業教育訓練完全手冊。台北,五南出版社。
15.徐秀燕(2011), 人力資本及人力資源發展策略的探討。就業安全半年刊,第二期。
16.張翠玲(2008), 職業訓練機構導入訓練品質系統成效追蹤研究。國立臺灣師範大學工業科技教育學系在職進修碩士班碩士論文,未出版。17.張緯良譯,Gary Dessler著(1994),人力資源管理。台北,華泰出版社。
18.張麗敏(2007), 企業導入TTQS後之組織效益評估-以鳳凰旅行社、盛餘鋼鐵、華泰電子公司為例。國立中山大學管理學院高階經營碩士學程在職專班碩士論文,未出版。19.曹玲玲、陳世明、黃偉倫、林慧芳(2004),導入國際驗證制度,協助企業轉型變革-專訪瑞商驗證服務業者SGS黃世忠副總裁。台灣經濟研究月刊。
20.許慧真(2010), 企業參與TTQS訓練計畫成效研究。義守大學管理學院管理碩士在職專班碩士論文,未出版。21.陳玉琳(2007), 導入策略性訓練體系關鍵成功因素之研究-以TTQS標竿企業為例。國立臺灣科技大學企業管理系碩士論文,未出版。22.陳姿伶(2011),人力資源發展方案評鑑架構之探討:以Kirkpatrick 4層次模式為例。研習論壇,第128期,第16-23頁。
23.陳彥豪(2004),訓練制度與訓練認知對員工職能提升、組織承諾與工作投入之影響。中山大學人力資源管理研究所碩士論文。24.陳偉明(2009), TTQS整體落實度對組織績效之影響-以人力資本為中介變數。國立臺灣科技大學企業管理系碩士論文。25.陳翠華(2009), 台灣企業的訓練品質計分卡(TTQS)個案研究。國立臺灣科技大學企業管理系碩士論文,未出版。26.曾于恒(2009), 採用TTQS評核制度對訓練單位影響之研究–以標竿單位為例。元智大學管理研究所碩士論文,未出版。27.童煥彩(2008), 企業導入TTQS後對經營績效之影響--以製造業為例。元智大學管理研究所碩士論文,未出版。28.黃明怡(2007) , 台灣北區人才培訓機構採用訓練品質計分卡認證評估。國立台灣獅辦大學工業科技教育學系碩士論文,未出版。29.黃春長、賴秀真、陳世昌(2005),考察報告,考察英國IIP人力資源培訓品質認證標準系統制度。台北,行政院勞工委員會職業訓練局。
30.黃雅玲(2007),臺灣北區企業導入與運用臺灣訓練品質系統之研究。國立臺灣師範大學工業科技教育學系碩士論文,未出版。31.楊博丞(2011),人力資源發展工作者專業素養指標建構之研究。中正大學成人及繼續教育研究所碩士論文。32.廖仁傑(2004),由ISO 10015與IIP二個國際標準來談教育訓練與人力資源品質的提升。品質月刊,40(10),28-31。
33.蔡宜君(2010), TTQS應用於美容休閒產業之成果探討。南台科技大學商管專業學院碩士論文,未出版。34.薛凱藝(2011),生物科技產業導入TTQS績效之研究。國立勤益科技大學研發科技與資訊管理研究所碩士論文,未出版。35.謝杏慧(2004), 英國人才投資認可 (Investors in People, IIP) 制度之介紹。全球就業e網,人資專欄。
36.簡建忠(1994),績效需求評估。台北,五南出版。37.簡建忠(2009),人力資源管理。台北,前程出版社。
38.簡貞玉譯,Noe, Raymond A.著(2007),員工訓練與能力發展。台北,麥格羅.希爾國際股份有限公司。
英文文獻
1.AdeQuaTE (2005). ISO 10015. Retrieved September 20, 2005,
2.Bassi, LJ & Van Buren, ME (1999).Valuing investments in intellectual capital.
International Journal of Technology Management, 18(5/6/7/8), pp 414-432.
3.Bontis, N., Hardie, T., &Serenko, A. (2007) “Self-efficacy and KM course weighting selection:can students optimize their grades? ”, International Journal of Teaching and Case Studies,Vol. 1, Nos. 3–4, pp.189–199.
4.Clark, C. S., Dobbins, G. H., & Ladd, R. T. (1993). Exploratory field study of training motivation. Group and Organization Management, 18, 292–307.
5.Daft, R. L (2001). Organization Theory and Design, 7th edition South-Western College Publishing, 351-352.
From http://www.adequate-international.org/.
6.Hall, D. T. (1984). Human resource development and organizational effectiveness. In Fombrum, C. J., Tichy, N. M. and Devanna, M. A. (eds.). Strategic Human Resource Management, pp159-181. Nork York, NY: John Wiley & Sons.
7.Kirkpatrick, D. L. (1959). Techniques for evaluating training programs. Training Directors, 13(11), 3-9.
8.Lin, Carol Y. Y., (1996), Training and development practices in Taiwan: A comparison of Taiwanese, American and Japanese firms. Asia Pacific Journal of Human Resources, 34(1): 26-43.
9.McLagan, P. A. (1983). Models for Excellence: The results of the ASTD training and development competency study. Training & Development Journal, 37(6), 10-20.
10.Nadler, D. A. & Lawler, E. E.III (1983), “Quality of Work Life : Perspectives anddirections”, Organizatinal Dynamics, Vol.11(3), p20-30.
11.Nadler, L. (1970). Developing Human Resources. Houston, TX. Gulf Publishing Co.Noe Ratmond, A., 1998, Employee Training & Development. Irwin, McGraw-Hill.
12.Nadler, L., & Nadler, Z. (1991). Developing human resources: Concepts and a model(3rd ed.). San Francisco: Jossey-Bass.
13.Phillips, J.J.(1983).Handbook of Training Evaluation and Measurement Method. Houston,TX:Gulf.
14.Sanar-Yiu, L., Ronald, L.J., Wang, B., & Lee, C. (2005). “Quality standard of training: Implication for research and practice of ISO 10015 ” , Unreleased working paper.
15.Schuler, R. S., (1981). Human Resource Management, 3rd, West Publishing Co.
16.Tushman, Michael L. & D. A. Nadler(1986) , Organizing for Innovation, California Management Review, Vol.28, pp.74-92.
17.Tyler, R. W. (1949). Basic principles of curriculum and instruction. The university of Chicago Press.
18.Werner,J.M.& DeSimone,R.L.(2009). Evaluating HRD programs (pp.196-234). Human Resource Development(5th ed).Mason, OH:South-Western Cengage Learning.