臺灣博碩士論文加值系統

語音清晰度作為聲場聽取評價之標準，研究行之已久，在廳堂內觀賞活動，不論有無使用擴聲系統，其空間特性會減弱語者語音的清晰度。快速語音傳輸指標(RASTI)為目前評價聲場語音清晰度最常使用且最快速的方法，並且在歐美日等國家母語系中，有著良好的對應關係。而台灣地區華語語音與RASTI值對應如何，為本研究的中心主題。藉由符合實際語音之中華新韻韻母分類歸納出108個實驗語音樣本，製作成完整的語音清晰度檢測表(簡稱語表)，並檢討語表所得之檢測分數與RASTI實測值之對應關係，以期建立一套屬於台灣地區聲場之華語語音清晰度測定標準。
本研究規劃八個空席狀態(背景噪音均為NC-40以下)之實際聲場，室容積介於2000~129000 ，由小空間到大空間真正探求屬於華語語音清晰度測定法；其中有四座演藝廳(台中中興堂、朝陽科大禮堂、朝陽科大演講廳、中興興村集會堂)，三座體育館(中興興村青少年活動中心、霧峰綜合社福館、苗栗縣立文山體育館)及一戶外聲場(台中孔子廟祭典場所)作為本次主觀心理實驗與客觀物理量測之場所。實驗中，模擬講演狀態之點聲源置於舞台中央，利用語表進行主觀心理實驗(語音錯聽實驗)與廳堂內RASTI之實測結果(客觀物理量測)，並比較兩者之關連性。
雖然各聲場之RASTI值與Intelligibility Score 二變數間對應關係，無法整理出一規則性，但將所有測試聲場中之測點(96個測點)比較分析可以發現，兩變數呈正相關的分佈(相關係數 為0.90；簡單判定係數 為0.82)，由此可以說明本研究所提供檢測之語表為正確之主觀清晰度心理實驗工具。在同時我們發現本研究繪製的RASTI－Intelligibility Score對應關係分佈圖與法國學者Tisseyre(1998)、荷蘭學者Houtgast and Steeneken(1973)及西班牙C.Diaz and Velazquez(1995)比較上，有相同分佈的情況。

Speech Intelligibility on standard of evaluation for sound field has been studied for a long time, no matter using a public-address system or not in the auditorium, Its special characteristics will reduce the speech Intelligibility from the speakers. RASTI is a derived index for rapid measurements and often used of evaluation for sound field at present, and it have a good relationships with first language for American and European country. The purpose of this study is the relationship between Chinese standard articulation in Taiwan area and the RASTI value. The compounded vowels of the Chinese Syllable were applied to generalize 108 phonemics for constitution language the table in the articulation test, and review relationship with Chinese speech Intelligibility score and RASTI value that in order to built a evaluation standard of Chinese standard articulation in Taiwan of speech Intelligibility in sound field.
This research plans 8 sound field (back ground noise are all below NC-40) for direct and indirect measurement , there are four auditoriums、three gym and a open sound field and Volume of these halls under the study rage between 2000~129000 . Put the sound source in the central stage for Simulation of speech situation and direct measurement results are compared to Intelligibility evaluation via RASTI measurement in various sound field.
Although we can not adjust regulations between with direct measurement and indirect measurement result, gather the all the measurement of data in sound fields by analysis, The results show the better correlation between RASTI value and Intelligibility score ( = 0.90, = 0.82.). Thereby this Chinese standard articulation test table is a tool for subjective judgment of speech intelligibility examination. In the same time , we find a similar spread situation of a conversion function between RASTI－Intelligibility Score to Tisseyre(1998) and Houtgast and Steeneken(1973) and C.Diaz and Velazquez(1995).

目 錄
　
第一章 緒論 ----------------------------------------------------------------------------------------1
第一節 研究源起與研究目的 ----------------------------------------------------------1
第二節 相關文獻回顧與整理　-------------------------------------------------------------2
第三節 研究內容 -------------------------------------------------------------3
第四節 研究流程 -------------------------------------------------------------4
第二章 研究理論基礎 ----------------------------------------------------------------------------------6
第一節 語音清晰度之研究 ----------------------------------------------------------------6
第二節 語音清晰度之評價方式 ----------------------------------------------------8
第三節 MTF與RASTI理論　 ------------------------------------------------------16
第三章 聲場語音清晰度之試驗規劃 -----------------------------------------------------23
第一節 客觀物理量測方法 ---------------------------------------------------------23
第二節 主觀心理實驗方法　----------------------------------------------------------28
第四章 測試與實驗結果之分析　-----------------------------------------------------------------37
第一節 各聲場之建築基本資料 ------------------------------------------------------37
第二節 各聲場測試與實驗之結果　-----------------------------------------------------39
第三節 各聲場之測點數值統計與檢定 -----------------------------------------------49
第四節 各聲場測試與實驗結果之比較　-----------------------------------------------52
第五章 結論與建議 ------------------------------------------------------------------------------59
第一節 結論 ---------------------------------------------------------------------------59
第二節 後續發展與建議　-----------------------------------------------------------------60
參考文獻 ---------------------------------------------------------------------------------------------61
附錄一 本研究之華語語音檢測音表資料 -------------------------------------------------64
(一)華語語音檢測音表之單音節字音（全部注音） ------------------------------------------------64
(二)18個中華新韻韻母分類之單音節語音表(四組) --------------------------------------------- 74
(三)實驗之語音樣本之呈現 --------------------------------------------------------------------------82
(四)主觀心理實驗(語音錯聽實驗)之檢測音表(受測者填寫) --------------------------------------90
附錄二 其它語音音表 ---------------------------------------------------------------------91
附錄三 各聲場及其它測點之物理量測結果(EDT、S/N ratio) ----------------------------------94
表目錄
表1-1研究流程與內容　---------------------------------------------------------------------------5
表2-1主觀心理實驗清晰度得分數指標與音質評價等級之關係 -----------------------------14
表2-2主觀評價與RASTI 之對應關係 -------------------------------------------------------22
表3-1台灣地區華語單音節語音檢測表(依韻母分類，音表一) -----------------------------30
表3-2台灣地區華語單音節語音檢測表(注音-羅馬拼音，音表一) -------------------------32
表4-1各聲場建築基本資料與樓層平面圖之整理　----------------------------------------------37
表4-2台中中興堂測點分佈情形(空席背景噪音NC-25) ---------------------------------------39
表4-3朝陽科技大學大禮堂測點分佈情形(空席背景噪音NC-30) ---------------------------40
表4-4朝陽科技大學演講廳測點分佈情形(空席背景噪音：NC-25) --------------------------41
表4-5中興新村集會堂測點分佈情形(空席背景噪音：NC-30) -----------------------------42
表4-6中興興村青少年活動中心測點分佈情形(空席背景噪音：NC-30) --------------------43
表4-7霧峰綜合社福館－附設體育館測點分佈情形(空席背景噪音：NC-30) --------------44
表4-8苗栗縣立文山國小分校體育館(空席背景噪音：NC-35) ----------------------------45
表4-9 台中孔子廟祭典場所測點分佈情形(空席背景噪音：NC-40) -------------------------- 45
表4-10各聲場之RASTI值與Intelligibility Score之評價等級(Tisseyr)之比較 ----------------46
表4-11為各聲場之RASTI值與Intelligibility Score之曲線分佈說明 --------------------------47
表4-12台中中興堂測點數值統計結果(測點個數：19) -------------------------------------------49
表4-13朝陽科技大學大禮堂數值統計結果(測點個數：12) -------------------------------------49
表4-14朝陽科技大學演講廳數值統計結果(測點個數：12) -------------------------------------50
表4-15中興興村集會堂數值統計結果(測點個數：12) -------------------------------------------50
表4-16中興興村青少年活動中心數值統計結果(測點個數：10) ------------------------------50
表4-17霧峰綜合社福館－附設體育館數值統計結果(測點個數：15) ------------------------51
表4-18苗栗縣立文山國小分校體育館數值統計結果(測點個數：4) --------------------------51
表4-19台中孔廟祭典場所數值統計結果(測點個數：12) ----------------------------------------51
表4-20各聲場測點量測統計分析整理 --------------------------------------------------------------52
表4-21本研究與Tisseyre 、Houtgast及C.Diaz 之主觀心理實驗內容之比較 ---------------58
圖目錄
圖1-1本研究內容關係圖　-------------------------------------------------------------------------4
圖2-1漢語音節清晰度與語言可懂度的聯繫系統組織架構圖 ---------------------------------6
圖2-2殘響時間與清晰度(英語)之關係 -----------------------------------------------------------7
圖2-3漢語清晰度與背景噪音的聯繫 --------------------------------------------------------------8
圖2-4華語四個聲調頻譜圖(以媽、麻、馬、罵等音為例) ------------------------------------10
圖2-5每一單元音節字音的波形 -------------------------------------------------------------13
圖2-6調變轉移函數(MTF)：輸入/輸出端的比較 ------------------------------------------------18
圖2-7語音傳輸指標(STI)量測系統與變調頻率關係 --------------------------------------------20
圖2-8 RASTI測試訊號系統與測試中所使用的調變頻率之關係 ---------------------------22
圖3-1調變訊號量測圖 ---------------------------------------------------------------------------24
圖3-2客觀物理量測系統示意圖 -------------------------------------------------------------------25
圖3-3測點位置分佈示意圖 ---------------------------------------------------------------------26
圖3-4 TEF量測軟體之量測訊號聲壓校正模式視窗 ------------------------------------------27
圖3-5 華語單音節字音－「ㄉㄜ˙」訊號頻譜圖 -------------------------------------------------34
圖3-6 華語單音節字音－「ㄆㄛˊ」訊號頻譜圖 -------------------------------------------------34
圖3-7華語語音錯聽實驗評估音表之錄音系統示意圖 -----------------------------------------35
圖3-8華語語音錯聽實驗撥放系統示意圖 ---------------------------------------------------36
圖4-1本研究各聲場測點RASTI－Intelligibility Score聯繫分佈圖 --------------------53
圖4-2本研究所有聲場測點RASTI－Intelligibility Score聯繫分佈圖 ----------------------54
圖4-3 Tisseyre與Houtgast and Steeneken所繪RASTI－Intelligibility Score聯繫分佈圖 --55
圖4-4 C.Diaz and Velazquez所繪RASTI－Intelligibility Score聯繫分佈圖 ---------------56
圖4-5 聲場測點RASTI－Intelligibility Score聯繫分佈比較圖 -------------------------------57

參考文獻
一、中文部分
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