臺灣博碩士論文加值系統

「美」是創作的泉源，「藝術」則是美的具體表現。
創作的源起，來自於人類對外在物之「美」的感動，而選擇生活中常見的人、事、物、景等做為模仿對象，則是人類與生俱來的天性。亞里斯多德（Aristotle， 384 ~ 322）曾說：「美比歷史還真實！」觀察上古時期所遺留的岩畫，即是一幕幕人類生活的歷史。一群群的牛羊、造形豐富的虎、鹿、犀牛、駱駝、…滿滿的填塞於畫面之中，可知當時動物數量之多，必是每日出現在當時人們的生活周遭，方才激起人們的創作慾望。
而這些動物如今安在？自人類出現後，便靠著強過其他物種的「腦」與「手」，逐步改造外在環境，創造自己想要的居處，並進一步控制其他物種，企圖主宰地球上的一切。在這以人類為主的社會中，動物的地位逐日的降級；而人類逐漸增多，不斷的擴張其生活領域，相對之下，動物活動的空間也被壓縮，某些物種在人類不經意的摧殘中急速的減少，甚至悄悄的滅絕。
本研究首先陳述個人創作研究的動機與目的，說明創作研究的方法與步驟及名詞釋義與研究範圍。再經學理文獻，探討繪畫美學基礎及形式呈現上的意涵。並由歷史層面，探討動物與人類社會長久以來的共存關係，追溯水墨動物畫的發展趨向。
其次，就研究主題「美麗與哀愁」創作理念，分析其內在心靈觀感與外在表現技法，並對創作實踐過程與呈現技法形式加以論述。
在作品詮釋方面，擬針對創作作品，以四個系列呈現，以探討動物生命的多樣面向：
系列一~「生之詠」：
綜觀古今，舉凡詩歌、文學、戲劇、繪畫、建築、雕塑、戲劇等，動物之美
皆為人們帶來了源源不絕的創作靈感，予人歌詠傳誦。
系列二~「生之殤」：
動物活著不為自己，死更不是為己，只是人類的玩偶之一。藉此以表達哀憐動物的存在與消逝，皆存乎人心之傷感。
系列三~「生之愁」：
人類對環境的危害已造成生存的危機，物種的減少與消亡，造成環境巨大的變化。動物存在於人類所主宰的世界裡，面對未來，唯愁而已。
系列四~「生之茫」：
冥冥之中，是否生命早有定數？
生非我所欲，死亦非我所願！活著，幾乎毫無意義，只是人類的附屬品，只有無奈與哀愁。生命，傳述著無奈與茫然。
本研究中，藉著藝術理論之分析與綜合，結合生命知覺、環保意識，及藝術創作之內省與實踐，以呈現創作理念之人類與動物相依相存，所衍生之「美麗與哀愁」之情思，並探究形式內容的呈現，最後加以整合作為結論。

Beauty is the foundation of creation. Art is the result of beauty.
The beginning of creativity is when people see beauty. In order to imitate beauty, people pick up something from everyday life such as scenery, objects, and etc. Aristotle said, “Beauty is more real than history.” For example, look at ancient cave paintings. They show the true history of human life. One can see herds created of tigers, deer, rhinos, and camels﹘everything in the painting. You can tell the numbers of the herds in people’s everyday life. That causes the desire of creativity.
But where are the animals? Humans can control animals because we have bigger brains and better hands. We changed the environment, adapted nature to suit us. We controlled and dominated all species on the Earth. Now, we have become the principal of the Earth. Animals have been lowered. Nevertheless, we keep expanding our territory while animals’ living space disappears. Some animals are even extinct or are dying now.
The motivation of this paper is to try to explain personal research. From various studies, we can see the way animals have a place in History. According to the documents, we can understand relationship between humans and animals in society.
The idea of “Beauty and Sadness” as a writer for this subject I understand the feelings behind paintings. It helps one to appreciate the whole process of the painting being created.
To support my theory, I have come up with four reasons in order to see the variety of animal life：
1. Life praises. Life worships. Life rejoices.
Open the History, all the poems, literature, painting, art, architecture, carving, sculpture, plays, drama﹘the ideas were all inspired from the beauty of animals.
2. The sorrow of Dying
Animals don’t live for themselves or die for themselves. They are just one of Humans’ resources.
3. The sadness of Life
Human Beings cause the danger to the environment. The number of animals decreases and some have even gone extinct. Animals have been dominated by humans. There is no future, only sorrow.
4. Everything is definitive of Life
No on can choose to be born or to die. Living is meaningless. There is only the satisfying of human beings’ needs.
The motivation of this paper is to try to explain personal research . From various studies we see the way animals take a place in history. According to the documents ,we understand the relationship between humans and animals in society.
The idea of “Beauty and Sadness”, as a writer for this subject I understand the felling behind the painting . It helps one to appreciate the whole process of the painting being created.

中文摘要………………………………….…………………………...Ⅰ
英文摘要…………………....……….………………………………...Ⅲ
目次…..…………………….……………………………….…….……Ⅴ
圖次…...…………………………………………………….…….……Ⅶ
第一章 緒論…………………………………………………..………1
第一節 創作動機與目的..………………………….……1
第二節 研究方法與步驟…….……………………………4
第三節 名詞釋義與範圍界定….……………………....11
第二章 學理基礎探討……………….……………………………..16
第一節 悲與喜的交織………….………………..….…...16
第二節 視象的傳遞與心象的構組………………………31
第三章 水墨動物畫創作理念與實踐…………………………43
第一節 質沿古意而文變今情……………………………43
第二節 寫實與浪漫的抒情想像…………………………59
第三節 創作實踐之分析…………………………………68
第四章 作品詮釋..………………….………....…..………………..83
第五章 結論..………………….………..……………..…..………..143
參考書目…………………………………………………………….149

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