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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:李臺杰
研究生(外文):Tai-Chieh Li
論文名稱:利用Moodle建立在平台上的線上教學─以高職為例
論文名稱(外文):An Online Teaching Platform Based on the Moodle-The Case of Vocational School Study
指導教授:劉世昌劉世昌引用關係
指導教授(外文):Shah-Chang Liu
學位類別:碩士
校院名稱:義守大學
系所名稱:資訊工程學系碩士在職專班
學門:工程學門
學類:電資工程學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2011
畢業學年度:99
語文別:中文
論文頁數:64
中文關鍵詞:自由軟體知識管理系統線上學習網路學習
外文關鍵詞:Knowledge Management SystemOnline LearningInter Wise PlatformFreewareCMSMoodleWeb-based Learning
相關次數:
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隨著資訊科技的快速發展與進步,網路學習為近幾年來熱門的網路應用之一。線上學習(Online Learning)以及知識管理系統(Knowledge Management System)更已成為企業界及教育單位訓練的主要工具和人力資源部門的工作重點。各種線上教學系統也因此因應而生,但這些系統由於程式開發的限制,並無太多的管理機制來協助教師掌握學生學習的情形及成效,以致於流於電子書(E- Book)的形式。成功的數位學習以及教學網站的設立,均有賴系統平台、教材,以及教師與學生的互動等條件之配合,才能達到有效的網路學習。因此,本研究的目的是希望借著自由軟體(Free Software)Moodle教學平台的導入,利用其整合性、互動性以及管理性的特徵,整合丙級技術線上檢定模組,以符合目前高中職校網路教學之需求,並能因應技職證照制度現階段的政策,讓學生在單一介面下,達到一般靜態網頁無法達到的教學效果。本研究是以Moodle網路教學平台(moodle online teaching platform)以及自由軟體(free software)的CMS(Content Management System)內容管理系統Moodle來建立教材製作及線上測驗平台,以提供教師一個可以快速實施線上教學及測驗的輔助工具。
Web-based learning has become one of web application in recent years following the rapid IT development and progress. Online and Knowledge Management systems thus became the major tools of educational institutions and the Human Resource Management(HRM) focus of enterprises. Though various learning systems have also developed them lack management mechanisms for instructors to capture the conditions and efficiency of learning these systems thus became as merely e-books. The coordination of system platforms, teaching materials and instructor-trainee interactions become the keys to the success of effective web-based learning and website establishment. The purpose of this study is to integrate the online certification module with the integrated, interactive and manageable features of the Moodle e-learning platform in order to meet the present online learning needs of vocational high schools, to support the present vocational certification policy, and to achieve a learning effect which is unachievable in static webpage with a single interface. This study establishes a material production and online testing platform with the Inter Wise Platform, Moodle e-Learning Platform and a freeware CMS to provide instructors with a tool for giving a quick test online. The implemental inconveniences of existing online testing systems is examined through literature review to clarify function features and so to successfully implement and integrate system platforms for completing the applications and production of the management platform.
目錄I
圖目錄II
表目錄III
謝誌IV
中文摘要V
英文摘要VII
第一章 緒論1
第一節 研究背景1
第二節 研究目的4
第二章 文獻探討5
第一節 網路學習5
1-1 網路學習的意義5
1-2 網路學習的分類7
1-2-1 就時間來分類7
1-2-2 就學習環境來分類8
1-2-3 就課程內容、組織方式分類9
1-3 網路學習的優點及特性10
1-4 網路學習的限制11
第二節 網路學習平台14
2-1 網路學習平台架構14
2-2 Moodle網路教學平台17
2-2-1 Moodle的設計理念18
2-2-2 Moodle的系統功能及特色20
第三節 網路教學教材設計24
第三章 系統設計與規劃28
第一節 系統架構28
第二節 系統規劃32
第三節 系統架設36
3-1 Moodle線上系統建立36
3-2 丙級檢定線上系統建立41
第四章 結論、限制與建議48
第一節 研究結論48
第二節 研究限制48
第三節 建議及未來研究方向49
參考文獻53
中文部分53
英文部分55
圖1 Moodle 平台介面17
圖2 Moodle主要功能20
圖3 一般模式架構28
圖4 學生學習模式架構29
圖5 教師管理模式架構30
圖6 管理員模式架構31
圖7 版面一般模式32
圖8 設定網路卡IP36
圖9 安裝App Serve 2.5.10伺服器軟體包37
圖10 安裝App Serve 四個軟體38
圖11 啟動Apache及My SQL38
圖12 輸入管理者帳號密碼39
圖13 建立資料庫39
圖14 完成資料庫建立40
圖15 建立使用者帳號40
圖16 進入網站管理系統41
圖17 丙級電腦硬體裝修學科42
圖18 編輯模式42
圖19 課程設定43
圖20 成績一般設定44
圖21 成績類別設定44
圖22 成績項目設定45
圖23 編輯類別設定46
圖24 建立題庫46
圖25 從檔案匯入題庫47
圖26 試題匯出至檔案47
表1網路學習的定義5
表2傳統學習與網路學習的比較12
表3有效的網路學習環境轉變13
表4網路教學平台功能表15
表5資料庫功能表34
中文部份
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英文部份
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