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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:高易瞬
研究生(外文):GAO,YI-SHUN
論文名稱:電腦螢幕訊號呈現位置、種類及時間對短期記憶的影響
論文名稱(外文):Computer screen showing the position of the signal, the impact of the type and timing of short-term memory
指導教授:林成益林成益引用關係
指導教授(外文):LIN,CHENG-YI
口試委員:林成益陳彥君林雅惠
口試委員(外文):LIN,CHENG-YICHEN,YAN-CHUNLIN,YA-HUI
口試日期:2014-06-27
學位類別:碩士
校院名稱:東南科技大學
系所名稱:工業管理研究所
學門:商業及管理學門
學類:其他商業及管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2014
畢業學年度:102
語文別:中文
論文頁數:45
中文關鍵詞:短期記憶視認度回憶正確率
外文關鍵詞:Short-term memorylegibilityRecollection accuracy
相關次數:
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本文研究電腦螢幕位置、訊號呈現種類及訊號呈現時間對短期記憶的影響,本實驗研究使用三因子變異數分析,針對人們觀看電腦螢幕訊號時,訊號種類、螢幕位置及呈現時間是否對短期記憶造成影響,研究中以回憶訊號的正確率來作為本實驗的依變數。
研究結果發現,時間長短與訊號種類不同,可以對短期記憶造成顯著的影響,至於訊號出現在何處則看不出顯著的結果,訊號內又以英文訊號的回憶正確率最高,其次為繁體中文,再次為圖形,三個自變數之間的交互作用對短期記憶的回憶正確率無顯著影響。

This article studies the computer screen position, the signal presents the type and the signal presents the time to the short-term memory influence, this experimental study uses three factor variance analysis, when watches the computer screen signal in view of the people, the signal type, the screen position and present the time whether has the influence to the short-term memory, in the research recollects the signal accuracy to take this experiment de-pends on the variable.
The findings discovered that, the time length and the signal type are different, may have the remarkable influence to the short-term memory, appears as for the signal in where cannot see the remarkable result, in the signal is also highest by English signal recollection accuracy, next is traditional Chinese, is the graph once more, between three independent variable corre-lations are not remarkable to the short-term memory recollection accuracy affect.

目錄
摘 要 i
Abstract ii
致謝 iii
目錄 iv
圖目錄 viii
表目錄 ix
第一章 緒論 1
1.1 研究背景與動機 1
1.2 研究目的 2
1.3 研究架構 3
1.4 研究限制 4
第二章 文獻探討 5
2.1 短期記憶 5
2.2 訊號呈現時間長短 7
2.3 視認度 7
2.3.1 中文視認度 8
2.3.2 英文視認度 9
2.3.3 圖形視認度 9
2.4 螢幕呈現之訊號 10
2.4.1 中文訊號之選用 10
2.4.2 英文訊號之選用 11
2.4.3 圖形訊號之選用 11
2.5 螢幕位置 12
第三章 研究方法 14
3.1 實驗設計 14
3.1.1 訊號種類 14
3.1.2 訊號呈現時間長短 14
3.1.3 訊號呈現位置 15
3.2 研究範圍 16
3.3 受測者 16
3.4 實驗設備 17
3.5 實驗程序 18
3.5.1 實驗前 18
3.5.2 實驗中 18
3.5.3 實驗後 18
3.6 資料收集 19
3.6.1 實驗開始前之問卷資料 20
3.6.2 實驗結束後之問卷資料 20
3.7 分析方法 20
3.7.1 變異數分析(ANOVA Analysis) 20
3.7.2 雪費法(Scheffe Analysis) 20
第四章 資料分析與結果 21
4.1 三因子變異數分析 21
4.1.1 訊號呈現時間長短是否影響短期記憶 22
4.1.2 訊號呈現位置不同是否影響短期記憶 23
4.1.3 訊號呈現種類不同是否會影響短期記憶 23
4.1.4 訊號呈現時間長短與呈現位置不同是否影響短期記憶 25
4.1.5 訊號呈現時間長短與呈現種類不同是否影響短期記憶 26
4.1.6 訊號呈現位置與訊號種類不同是否影響短期記憶 26
4.1.7 訊號呈現種類對訊號呈現時間長短與訊號呈現位置是否影響短期記憶 26
4.2 問卷分析 27
4.2.1 位置相關問卷分析 27
4.2.2 時間相關問卷分析 28
4.2.3 訊號相關問卷分析 31
第五章 結論與建議 32
5.1 結論 32
5.2 建議 34
5.2.1 給後續研究建議 34
5.2.2 給相關企業之建議 34
參考文獻 35
中文部分 35
英文部分 37
附錄一 實驗研究問卷 38
附錄二 受測者基本資料 44
個人簡歷 45

圖目錄
圖2.1 Wickens的人類資訊處理模式 6
圖2.2 道路交通標誌 12
圖3.1 實驗內容示意圖 17
圖3.2 實驗程序圖 19
圖4.1 時間變項對回憶的正確率 23
圖4.2 訊號變項對回憶的正確率 25
圖4.3 受測者主觀意識認為優先注視之位置 27
圖4.4 受測者主觀意識認為兩秒速度是否太快 28
圖4.5 受測者主觀意識認為五秒速度是否太快 29
圖4.6 受測者對記憶單一訊號之時間 30
圖4.7 受測者主觀意識對何種訊號印象深刻 31

表目錄
表2.1 常用代表字前十名 11
表3.1 實驗設計組合表 16
表4.1 受試者間效應項的檢定 21
表4.2 事後檢定雪費法 24
表4.3 主觀意識認為最優先注視之位置 27
表4.4 主觀意識認為訊號停留時間為一秒 28
表4.5 主觀意識認為訊號停留時間為五秒 29
表4.6 主觀意識認為記憶單一訊號之時間 30
表4.7 受測者主觀意識認為何種訊號對記憶最為深刻分析表 31

中文部分
(1)方貝瑜,「網際網路個人化廣告與廣告面板位置對廣告效果之影響研究」,國立中正大學資訊管理所,1998。[27]
(2)田中洋、丸岡吉人,新廣告心理學,蔡焜霖,朝陽堂文化出本社,台北,1993。[26]
(3)吳進北,「螢幕圖示配置隊使用效率影響之相關研究」,東海大學工業工程研究所,2001。[2]
(4)李杉峰,傳達企業情報圖文構成,藝風堂,台北,1989。[24]
(5)李凌霄,成功的編輯,世界文物出版社,台北,1990。[22]
(6)林成益,「電腦編輯軟體之色彩對比、中文字型及閱讀方式對閱讀績效及眼睛疲勞度之評估研究」,台灣工業技術學院,1994。[16]
(7)林昭慧,「閱聽人如何觀看電視新聞-電視新聞之觀看視線軌跡與跑馬燈之注意力研究」,中國文化大學新聞研究所,2008。[1]
(8)許勝雄、彭游、吳水丕,人因工程學,揚智文化,台北,1991。[7]
(9)郭穎樺,「中文字詞呈現時間的長短是否影響正常老人和年輕人的錯誤記憶作業的表現」,台灣大學心理學研究所,2006。[6]
(10)黃室苗,「禁止符號之斜線合圖項特性對其視認度影響之探討」,國立台灣科技大學,2003。[18]
(11)黃崇冀,「人之因素與電腦介面-圖像研究Ⅲ」,行政院國家科學委員會計畫,1993。[20]
(12)楊志,廣告心理學,國家出版社,台北,1998。[25]
(13)蔡登傳,「文字種類與顯示方向對閱讀視認度的影響」,科技學刊,401~410頁,1998。[17]
(14)蔡登傳,「以字形描述值建構中文視認度的公式研究」,科技學刊,145~156頁,1998。[15]
(15)蔡登傳,「應用文字的字形描述值評估其視認度之研究」,國立台灣科技大學,2001。[14]
(16)魏朝宏,文字造形增訂版。眾文圖書公司,台北,1997。[8]
(17)現代漢語常用字頻率統計http://humanum.arts.cuhk.edu.hk/Lexis/chifreq/[21]

英文部分
(1)Grandjean E. Ergonomical and Medical Aspects of Cathode Ray Tube Displays. Zurich: Federal Institute of Technology. 1979. [10]
(2)Kantowitz, B.H. The role of human information processing models in system development. Proceedings of the Human Factors Society 33rd Annual Meeting,1059-1063. Santa Monica, CA: Human Factors Society, 1989. [4]
(3)Miller, G. A. The magical number seven, plus or minus two: Some limits on our capacity for processing information心理學評論,1956。[5]
(4)Mills, C. B. and Weldon, L. J. "Reading text from computer screens", ACM Computing Surveys, 19, 329-358. 1987. [11]
(5)Rubens, Phillip, and krull, Robert. Applications of Research on Document Design to Online Display. Technical Communication,32 (Fourth quarter): 29-34, 1985. [23]
(6)Schanda J. (1993). "International Standardization on Colour VDUs". Work with Display units 92, 163-168. [12]
(7)Shieh, K.K. and Chen, M.T., Effects of screen color combination, work-break schedule, and workplace on VDT viewing distance. International Journal of Industrial Ergonmics,20,11-18. 1997. [13]
(8)Sanders, M.S., & McCormick, E.J. Human factors in engineering and design, 7th edition. New York: McGraw-Hill. 1993. [9]
(9)Wickens, C.D., Engineering Psychology and Heman Performance Columbus, OH: Merrill, 1984. [3]
(10)Wiedenbeck, S., The use of icons and labels in an end user application program: an empirical study of learning and retention. Behavior & Information Technology, 18(2): pp.68-82,1999[19]



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