中文部分
王乃慧（2005），高科技產業技術發展行為之系統動態模擬模型-以台灣 TFT-LCD 面板產業為例，國立東華大學企業管理學系碩士論文。王天津、陳盈秀（2005），模糊偏好關係與AHP在實施先進製造技術(AMT)預測上之比較研究，中華管理學報，6(3)，61-72。王佩玲（1993），兒童氣質、父母教養方式與兒童社會能力關係之研究，國立政治大學教育研究所博士論文。
王秋晴（2002），台南市國民小學實施家長學校選擇權意見之調查研究，國立臺南師範學院國民教育研究所碩士論文。王欽哲（2005），國民小學家長教育選擇權與學區劃分之研究以嘉義縣市為例，國立中正大學教育研究所碩士論文。王舒芸、余漢儀（1997），奶爸難為—雙薪家庭之父職角色初探，婦女與兩性學刊，8，115-149。王敬甯（2003），學區規劃研究：動態區位模式之應用，國立彰化師範大學地理學系碩士論文。沈姍姍（1995），英國進入二十一世紀的教育改革-一九八八年以來之變革與紛擾，比較教育通訊，34，32-40。吳育偉（2002），家長教育選擇權之研究－以花蓮縣為例，花蓮慈濟大學教育研究所碩士論文。吳明哲（2007），供應鏈系統下供應商評選之研究--以台灣區合成樹脂產業為例，國立成功大學工學院工程管理碩士在職專班碩士論文。吳怡慧（2008），中年女性教師子女教養行為研究-母職與教職之經驗滲透與反思，國立臺灣師範大學社會教育研究所碩士論文。吳清山（1999），家長教育選擇權之研究，行政院國科會專題研究計畫，編號：NSC 88-2413-H-133-001。
吳清山、林天祐（1997），教育名詞彙集，教育資料與研究，16，82。
李正傑（2001），雙薪家庭高承諾男性的工作與家庭生活經驗之研究，國立嘉義大學家庭教育研究所碩士論文。李俊民、陳裔專、賴素純（2010），多準則決策應用於學生課程規劃之研究，國立空中大學管理與資訊學管理與資訊學報，15，131-182。
周生民（2002），台南市國小學童越區就讀及其相關問題之研究，國立臺南大學教育經營與管理研究所碩士論文。邱麗鳳（2010），少子化趨勢環境下教育事業策略定位之研究-以苗栗縣立國小為例，育達商業科技大學企業管理研究所碩士論文。林孟皇（2000），家長之公立學校選擇權，國立台灣大學法律學研究所碩士論文。林美玲（1999），學校選擇與準市場的分析研究，中等教育，50(2)，3-15。林俊宏、曾國雄、任維廉（2005），利用VIKOR方法解決企業資源規劃系統評選問題，農業與經濟，34，69-90。
林瑋然（2004），以動態觀點探討虛擬組織績效模式之研究，國立雲林科技大學資訊管理系碩士論文。林翠玲（2006），國小男性教師父職參與的探討-與其他職業類別做比較，輔仁大學兒童與家庭研究所碩士論文。范瑞祝（2001），國民小學階段實施家長教育選擇權之研究，國立新竹師範學院學校行政研究所碩士論文。高介仁（2006），國小學生家長教育選擇權認知與教育選擇行為之研究-以雲林縣國民小學為例，雲林科技大學技術及職業教育研究碩士論文。張宏瑋（2007），動態式準則評估於旅遊行程安排之最優化，大同大學資訊經營研究碩士論文。張炳煌（1997），國中生家長學校選擇權之研究，國立臺灣師範大學教育研究所碩士論文。張雪娥（2003），台中市國民小學實施家長教育選擇權之研究，國立臺中師範學院進修暨推廣部國民教育研究所學校行政碩士班碩士論文。張鈿富（1985），我國教師專業組織之研究，國立政治大學教育研究所碩士論文。張德銳（1998），學校選擇政策德實施經驗與啟示－以美國為例，教育政策論壇，1(1)，86-100。張德銳、丁一顧（2000），我國中小學實施家長教育選擇權的可行途徑與具體措施，教育基本法與教育革新研討會議手冊，209-238。
莊奕琦、賴偉文 (2008)，影響教育成就的因素及九年國民義務教育政策效果評估：台灣實證，人文及社會科學集刊，20(1)，25-65。符碧真（1999），從美國教育之實施論我國教育券政策，教育研究集刊，42，203-230。梁家福（1996），應用模糊多評準決策分析法改良品質屋，國立中央大學資訊管理研究所碩士論文。
陳正恩（2001），國小教育人員對家長學校選擇權的態度及學校因應策略之研究，國立臺南大學國教所初等教育學系學校行政碩士班。陳岱吟（2009），父母從事教職對子女學業表現的影響-台灣實證研究，國立高雄大學應用經濟學系碩士論文。陳明德（2000），國民小學實施家長教育選擇權可行性之研究-以台北縣為例，國立臺北師範學院國民教育研究所碩士論文。陳怡錚（2000），國中女教師生涯之研究，國立臺灣師範大學公訓所碩士論文。陳思穎（2002），已婚國中女教師親職壓力與因應策略之研究，國立嘉義大學家庭教育研究所碩士論文。陳寶鈺（2002），台北市大學區國小越區就讀學生家長教育選擇行為之研究， 國立臺北師範學院國民教育研究所碩士論文。陳麗珠（1998），教育券制度在我國可行性之研究：以高級中等教育為例，教育研究資訊，6(3)，129-141。
教育部（2004），國民教育法施行細則，全國法規資料庫：http://law.moj.gov.tw/。
教育部（2006），教育基本法，全國法規資料庫：http://law.moj.gov.tw/。
教育部（2006），國民教育階段家長參與學校教育事務辦法，全國法規資料庫：http://law.moj.gov.tw/。
教育部（2009），國民教育法，全國法規資料庫：http://law.moj.gov.tw/。
黃信君（2000），彰化縣國小學生家長對學校選擇權的認知及其相關因素之研究，國立臺中師範學院國民教育研究所碩士論文。黃庭穎（2008），應用模糊偏好關係支援B2C商品推薦之研究，義守大學資訊管理研究所碩士論文。黃惠雯（2010），以動態的觀點探討國民小學家長滿意度的決定因素-以學生的年級為干擾變項，國立臺南大學教育經營與管理研究所碩士論文。黃嘉敏（2009），由動態觀點探討國中生滿意度及影響因素，國立臺南大學教育經營與管理研究所碩士論文。楊仁壽（1993），動態決策之研究，中山大學企業管理研究所博士論文。詹秋貴（2000），我國主要武器系統發展的政策探討，國立交通大學經營管理研究所博士論文。鄭彩鳳（1990），高級中等學校校長領導行為取向、教師角色衝突與學校組織氣氛關係之研究，國立高雄師範大學教育研究所碩士論文。賴光真（1995），都市地區國民中學學區劃分模式之建立，國立政治大學教育研究所碩士論文。
駱明慶（2004），升學機會與家庭背景，經濟論文叢刊，32(4)，417-445。
蕭春媚、劉慈惠（2004），教養孩子我有份－學前幼兒爸爸的父職角色與教養觀，健康婚姻與家庭國際研討會會議手冊，257－266。
鍾金山（2007），基於序位法、灰關聯分析與VIKOR法探討最有利標評選程序之研究，立德大學地區發展管理研究所碩士論文。嚴曉玲（2002），社會階級與家長教育選擇權關係之研究，國立臺北師範學院國民教育研究所碩士論文。外文部分
Coyle, R. G. (1977). Management system dynamics. New York: Wiley.
Forrester, J. W. (1961). Industrial Dynamics. MA: MIT Press.
Friedman, M. (2002). The Role of Government in Education. Capitalism and freedom. Chicago: The University of Chicago Press.
Fuller, B. & Elmore,R.F. (1996). Empirical research on educational choice. What are the implications for policy-makers?. New York: Teachers College of Columbia University.
Gorard, S. (1999). Well. That about wraps it up for school choice research: A State of the art review. School leadership & Management, 19(1), 25-47.
Hwang, C.L. & Yoon, K. (1981). Multiple attribute decision making: methods and applications : a state-of-the-art survey. Berlin: Springer-Verlag.
McFarlin Jr. (2007). “ Do school teacher parents make a difference?” Economics of Education Review, 26, 615-628.
OECD (1994). School: A matter of choice. Paris :OECD.
Parsons, T. (1959). The school class as a social system: Some of its functions in American society. Harvard Educational Review, 24, 297-318.
Paine, T. (2008). The Rights of Man: Easyread Comfort Edition. Sydney: Read How You Want.
Smith, A. (2003). The Wealth of Nations: Representative Selections. New York: Courier Dover Publications.
Woods, P. (1996). Choice, class and effectiveness. School Effectiveness and School Improvement, 7(4), 324-341.