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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:鄭得興
研究生(外文):Cheng, Te Shin
論文名稱:中國大陸高等教育供需、機會均等與經濟發展之研究
論文名稱(外文):Study of high education supply and demand,equality of oppotu- nity,economical development
指導教授:周祝瑛周祝瑛引用關係
指導教授(外文):Chou, Chu In
學位類別:碩士
校院名稱:國立政治大學
系所名稱:東亞研究所
學門:社會及行為科學學門
學類:區域研究學類
論文種類:學術論文
論文出版年:1995
畢業學年度:83
語文別:中文
中文關鍵詞:高等教育教育供需機會均等經濟發展
外文關鍵詞:high educationeducational supply and demandthe equality of
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高等教育與經濟發展具有密切的關係,高等教育提供經濟建設的人才,而
經濟發展則常為高等教育改革的重要參考指標。中國大陸高等教育與經濟
發展,主要是從文革結束後,才產生緊密的關係。市場經濟的實行,使得
中國大陸高等教育各方面都受到衝擊與變化,這至少包括教育思想與理論
、高校中人才的建設、科系結構的調整等等。換句話說,在市場經濟的影
響下,高等教育已很難擺脫經濟發展的衝擊。另一方面,經濟持續地成長
使得社會急需受過高等教育的人才,而生活的日益改善,人們也對高等教
育表達需求的願望。不過,大陸高等教育卻嚴重存在著需求大於供給的情
形,大部份的人仍是無法進入大學就讀。而影響著大陸高等教育供給與需
求的因素,在本文中至少探討了以下幾項變數,工資、待業率、人均收入
、高中畢業生數、師生比、大學生單位成本、高等學校平均規模等等,經
過分析研究顯示,這些影響高等教育的供需因素,仍與大陸經濟發展具有
密切關係。高等教育與經濟發展的同時,高等教育入學的機會是否均等受
著人們的關注。文革以前,高等教育的入學資格常取決於學生的政治成份
與家庭背景,而造成入學的機會不公。文革結束後,在「一部份人先富起
來」的政策下,有錢的人無疑地將較容易進入大學就讀,亦會形成不公,
因此如何平衡經濟效律與社教育公平也是一項重大的課題。
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