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研究生:賴奕雄
研究生(外文):YI-shiung Lai
論文名稱:大專學生參加直排輪運動之個人背景、動機以及休閒效益研究
論文名稱(外文):A Study of exploring the back grounds, the motivations, as well as the leisure benefit of university students that participates in inline skating
指導教授:林春鳳林春鳳引用關係
指導教授(外文):Chun-Feng Lin
學位類別:碩士
校院名稱:國立屏東教育大學
系所名稱:體育學系
學門:民生學門
學類:運動休閒及休閒管理學類
論文種類:學術論文
畢業學年度:97
語文別:中文
論文頁數:92
中文關鍵詞:直排輪運動大專學生個人動機個人背景休閒效益
外文關鍵詞:university studentsindividual motivationinline skating
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本研究旨在瞭解大專學生參加直排輪之個人動機、背景和休閒效
益之關係,以97 學年度參與直排輪大專學生為受試對象,共225 名,
以自編「大學生參加直排輪運動之個人動機、背景以及休閒效益調查
問卷」為研究工具,進行問卷調查。根據研究所得資料以統計方法描
述性統計、t 檢定、單因子變異數分析以及Pearson 積差相關進行資
料分析,得到以下結論:
一、本研究調查以大專學生以男生比例較高137 人;參與社團年級以
一年級居多;受試者就讀科系以社會科學、商業及法律領域居
多;居住地以中部人;參與直排輪頻率以每週兩次為多;參與直
排輪運動時間以120-179 分鐘居多,動機方面以個人興趣與勝任
熟練為最高:休閒效益方面以自我實現最高。
二、不同背景變項之大專學生在個人動機之差異分析
(一)性別在「個人興趣與勝任熟練」、「放鬆自我與增進健康」、
「社交因素」以及「整體個人動機」有顯著差異。
(二)居住地對於參與直排輪運動個人動機之「個人興趣與勝任
熟練」有顯著差異。
(三)參與頻率在「放鬆自我與增進健康」以及「社交因素」有
顯著差異。
(四)參與時間在「個人興趣與勝任熟練」有顯著差異
(五)年級以及科系等則無顯著差異。
三、不同背景變項之大專學生在休閒效益之差異分析
(一)性別在「社交層面」、「生理及心理層面」、「自我實現」以
及「整體休閒效益」有顯著差異
(二)年級、科系、居住地、參與頻率以及參與時間等則無顯著
差異。
四、個人動機、休閒效益相關分析之結果。
研究結果指出,在個人動機方面,參加直排輪運動之大學生,
在「個人興趣與勝任熟練」、「放鬆自我與增進健康」、「社交因素」
面向與休閒效益「生理及心理層面」有較高的相關係數。
關鍵詞:直排輪運動、大專學生、個人動機、個人背景、休閒效益
The purpose of this study was to investigate university students
participating in inline skating, in relations to their individual motivations,
their backgrounds as well as their leisure benefits. Using a total of 225
college students who have participated in roller-blade activities in 2008 as
the subject of this study, The judgment based on the sampling method of
self-designed questionnaire was used as the research tool. “Questionnaire
of the individual motivations, their background, and their leisure benefits
for the university students that participated in inline skating” became the
topic of this research.
Statistical methods are used the utilization of descriptive statistic, t-test,
one-way ANOVA, Pearson correlation multiple for data analysis of this
survey. According to the data collected from the questionnaire, this study
can be concluded as the following:
1〃 Based on the questionnaire, the majority of the participants, in
terms of the gender, age, college, and inhabitant, could be depicted
as male, freshmen, majoring in social science, business, and law.
Most of them spend 120-179 minutes inline skating, twice a week
at most. In view of the individual motivation and leisure benefits,
the highest population took personal interest and competence skills
and the self-fulfillment.
2. Differences were found between gender, inhabitant, and frequency
when evaluating factors, such as the individual motivation, interest
and competence skills.
3. Interactions were significant in gender.
4. The study showed that in terms of individual motivation,
individual interest and competence skill, recreation, as well as
social factors were correlative with physical and psychological
factor of the leisure benefits.
Key words: inline skating, university students, individual motivation,
individual background, leisure benefits.
中文摘要………………………………………………………I
英文摘要………………………………………………………II
謝辭……………………………………………………………III
表次……………………………………………………………VI
圖次……………………………………………………………VIII
第一章 緒論……………………………………………………1
第一節 研究背景………………………………………………1
第二節 研究動機與目的………………………………………3
第三節 研究問題………………………………………………5
第四節 研究範圍與限制………………………………………5
第五節 名詞操作性定義………………………………………7
第二章 文獻探討………………………………………………10
第一節 直排輪運動……………………………………………10
第二節 活動動機………………………………………………15
第三節 個人背景………………………………………………22
第四節 休閒效益相關研究……………………………………28
第五節 本章總結………………………………………………34
第三章 研究方法………………………………………………35
第一節 研究架構………………………………………………35
第二節 研究假設………………………………………………37
第三節 研究對象與抽樣方法…………………………………41
第四節 研究工具………………………………………………42
第五節 實施程序、研究流程…………………………………49
第六節 資料分析………………………………………………51
第四章 結果與討論……………………………………………52
第一節 樣本之描述性統計分析………………………………52
第二節 個人動機分析…………………………………………54
第三節 不同背景變項在個人動機差異分析…………………56
第四節 休閒效益分析…………………………………………63
第五節 不同背景變項在休閒效益差異分析…………………65
第六節 探討參與者個人動機與休閒效益之相關……………70
第五章 結論與建議……………………………………………73
第一節 結論……………………………………………………73
第二節 建議……………………………………………………75
參考文獻………………………………………………………77
附錄一 預試問卷………………………………………………87
附錄二 正式問卷………………………………………………90
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