臺灣博碩士論文加值系統

本研究企圖透過對「國民中學創新經營策略之個案研究」在研究場域--中興國中校內，針對「資訊科技在行政與教學上的應用」、「科技校園安全管理」、「數位多媒體教學應用」、「飲用水水質處理」四大項之實施運作歷程加以探究，達成本研究目的：一、瞭解國中管理經營型態作法及優劣點。二、針對四項內容之創新經營策略規劃、執行及評估作分析探討。三、研究結論將作為他校這些項目經營管理的借鏡及參考。四、針對日後將會應用於國中經營的新科技產品，提供需求功能，給相關產業研發生產。
本研究的四項創新策略規劃、執行及評估的內容，為四年來中興國中在這四方面實際的作法及成效。或許有些部份因為時間、經費的因素，尚未執行完成，成果還未能凸顯；但整體而言，創新思考、創新觀念及創新作法帶動整個學校創新經營的氛圍，除為學校解決問題，更為學校注入活力，加入能量，創造新的價值。主要研究結論：
(1)建置全方位安全校園資訊網路環境是資訊科技落實應用於校園之表徵，各校應積極推動，俾免造成數位落差。
(2)高階的網管系統及防火牆的建置有利於網管，效益高。
(3三)學校行政電腦化的推動，勢在必行，適時更新汰換軟體，值得投資。
(4) 學校購置資訊硬體設備，務必配有合法版權的軟體，以免觸法。
(5) 新進教師應具備高的資訊科技應用能力，提升整體學校資訊的軟實力。
(6) 好的校園安全管理是多元且全方位應用，僅靠一種方式，不易獲保障。
(7)電子保全系統應用於校園防竊、防闖、防侵等安全防衛，最具效用。
(8) 警衛聘用以自行聘用，最合乎經濟、實用原則，但聘用要能合於公開、公正、公平原則，才能找到好人才，且能避免管理上困擾。
(9) 電子監視系統，可以有效節制學生在校行為，妥適應用，是管理工具。
(10)最新科技的學校門禁兼差勤管理方式輔助設備有智慧卡、RFID等。
(11) 教室內建置各種科技多媒體設備，已是共通設備基準，不是浪費。
(12) 學校建構多媒體視訊教學管控系統，是前瞻創新的作法，也是未來的趨勢。多媒體視訊教學管控系統的開發將會是眾廠商搶食的大餅。
(13) 互動式多媒體教學光電電子白板的建置，是時髦又實用的教學利器。
(14) 中央飲水處理系統」已完成階段性任務，不應再推廣。
(15).供應熱溫水之新式飲水機是目前設備基準所定的標準設備。飲水機之鎖機功能可以省電，其他更好的省電功能有待開發。
(16) 在自來水源進水塔前，安裝反洗水源淨化過濾器，先作前置的淨水，有增設必要，雖然費用增加，但在健康保護的立場，可確保安全衛生。
根據本研究結果，將分別對教師、學校、教育行政機關等提出建議，或許建議不是很成熟，應可引領大家思考方向。

The study reviews the relevant literature of online learning and analyzes the functions of domestic and foreign online futures virtual trading platform first. Then it discusses the functionalities of online futures virtual trading platform. Not only the function of trading, clearing, and account, but we also found the online futures virtual trading platform should provide the relevant functions of multimedia courseware and virtual trading competition. These functions also should be integrated to make the online learning function becomes more and more perfect.

第壹章 緒論……..…………..…………..…………..…………..………1
第一節 研究背景及動機………………………………………..……1
第二節 研究目的……………………………………...……………...5
第三節 研究內容與流程…………………………..…………………6
第四節 研究範圍……………………………………………………..8
第五節 研究限制………………………………………………..……10
第貳章 文獻探討……..…………..…………..…………..…………..…11
第一節 創新管理思維相關文獻……………………………………11
第二節 學校創新經營思維相關文獻……………………….……...17
第三節 科技管理思維相關文獻………………………….………24
第參章 研究方法……………………………………………….…………29
第一節 探索式研究法………………………………….……………29
第二節 研究場域介紹………………………………….…………31
第三節 研究階段及步驟……………………………………………31
第肆章 國民中學及中興國中介紹………………………….…………42
第一節 國民中學簡介……………………………………………42
第二節 中興國中簡介………………………………………………43
第三節 中興國中競爭環境分析……………………………………47
第伍章 中興國中創新經營策略之個案研究…………………….……60
第一節資訊科技應用在國中教學與行政經營策略分析………….60
第二節數位多媒體提升教學品質之創新策略分析…………………75
第三節校園安全管理之整合經營策略分析…………………………92
第四節飲用水水質整合管理策略分析……………………………102
第五節 四年期間遇到的困難、挑戰及解決方法……………..…108
第陸章 結論與建議………………………………………..……………114
第一節資訊科技在國中教學與行政創新經營結論與建議……..…114
第二節數位多媒體提升教學品質之創新策略結論與建議……..…117
第三節校園安全管理之整合經營策略結論與建議…………….…118
第四節飲用水水質整合管理策略結論與建議………………….…118
參考文獻……………………………………………………………………119
附錄………………………………………………………………..……………….120

1﹒工研院IEK簡志勝，台灣IC設計產業的新契機，2005年5月。
2﹒陸克文化事業有限公司 兩岸IC設計產業競爭指南（2003）。
3﹒葉重新，教育研究法 ，心理出版社，2001。
4﹒黃營杉（譯），Hill ， C.W.L.,& Jones,G.R.，策略管理，2004。
5﹒經濟部技術處，2005，半導體工業年鑑，工業技術研究院產業經濟與資訊服務中心。
6﹒呂正平，台灣新創IC設計公司之成功因素研究，國立交通大學科技管理研究所碩士論文，2004。
7﹒司徒達賢，策略管理新論，智勝文化，2001。
8﹒吳思華，策略九說–策略思考的本質，臉譜，2001。
9﹒高希均、石滋宜，競爭力手冊，天下文化，1996。
10﹒陳福騫，台灣IC設計業如何駕馭全球化浪潮，拓樸產業研究所，2003。
11﹒陳聖凱，新電子科技雜誌 2004。
12﹒鍾文凱，我國IC設計公司之關鍵成功因素探討，國立台灣大學會計學研究所碩士論文，2002。
13﹒許士軍，管理學，東華，1995。
14﹒黃宏義（譯），大前研一著，策略家的智慧，長河，1984。
15﹒湯明哲，策略經論，天下遠見，2003。
16﹒榮泰生，策略管理學，華泰，1997。
17﹒劉常勇，創業管理的12堂課，天下遠見，2002。
18﹒許義忠，玉山證券研究報告，May.08.2009。