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研究生:蕭舒薇
研究生(外文):HSIAO SHU-WEI
論文名稱:臺南市國小高年級學生知覺家長期望、家長參與及學校生活適應之相關研究
論文名稱(外文):A Study of the Relationship among Perceptions of Parental Educational Expectation, Parents’ Participation and School Life Adjustment of Senior-grade Pupils in Elementary Schools in Tainan City
指導教授:何俊青何俊青引用關係陳玉玲陳玉玲引用關係
指導教授(外文):HO CHUN-CHINGCHEN YU-LING
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺東大學
系所名稱:教育學系(所)
學門:教育學門
學類:綜合教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2013
畢業學年度:102
語文別:中文
論文頁數:253
中文關鍵詞:家長期望家長參與學校生活適應
外文關鍵詞:Parental educational expectationparents’ participationschool life adjustment
相關次數:
  • 被引用被引用:6
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本研究目的在瞭解臺南市國小高年級學生所知覺到的「家長期望」、「家長參與」與「學校生活適應」之現況,調查不同背景變項之學童知覺「家長期望」、「家長參與」與「學校生活適應」的差異情形,並探討「家長期望」、「家長參與」與「學校生活適應」的相關情形,以期給學校及家長更好的教育建議。
本研究採用問卷調查法,以分層隨機抽樣方式,抽取臺南市1043名國小高年級學生為研究對象;研究工具係參考相關研究量表及文獻而編製的「臺南市國小高年級學生家長參與子女學習活動效果之調查」問卷,所得資料經描述性統計、t檢定、單因子變異數分析及皮爾森積差相關等方式加以分析,研究結果歸納如下:
一、臺南市國小高年級學生知覺的「整體家長期望」程度良好。
二、臺南市國小高年級學生知覺的「整體家長參與」程度中等。
三、臺南市國小高年級學生的「整體學校生活適應」狀況良好。
四、不同居住區域及家庭社經地位的學生所知覺到的家長期望在「學業與成就」層面、「品德與人際」層面及「整體家長期望」上有差異;但不同家庭排行與家庭結構則未達顯著差異。
五、不同性別的學生所知覺到的家長期望在「品德與人際」層面上有差異。
六、不同年級、居住區域、家庭結構、家庭社經地位的學生所知覺到的家長參與在「家庭本位參與」層面、「學校本位參與」層面及「整體家長參與」上有差異,但不同家庭排行與家庭子女數則未達顯著差異。
七、不同性別的學生所知覺到的家長參與在「家庭本位參與」層面上有差異。
八、不同性別、家庭結構、家庭社經地位之學生的整體學校生活適應有差異,但不同年級與家庭排行則未達顯著差異。
九、不同性別、居住區域、家庭結構、家庭社經地位的學生在學校生活適應之「合作性參與」、「同儕關係」、「師生關係」、「學習態度」等四個層面上有差異。
十、學生知覺的整體的家長期望、家長參與及學校生活適應間均呈現中等程度的正相關。

This study aims to examine the current senior-grade pupils in elementary schools in Tainan City on their perceptions of

目  次
臺南市國小高年級學生知覺家長期望、家長參與及學校生活適應之相關研究
摘  要 I
Abstract Ⅱ
目  次 IV
表  次 VI
圖  次 VIII
第一章 緒論
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的與研究問題 10
第三節 名詞釋義 12
第四節 研究範圍與限制 16
第二章 文獻探討
第一節 家長期望的理論與相關研究 19
第二節 家長參與的理論與相關研究 35
第三節 學校生活適應的理論與相關研究 60
第四節 家長期望、家長參與及學校生活適應的相關研究 77
第三章 研究方法
第一節 研究架構 85
第二節 研究假設 87
第三節 研究方法 90
第四節 研究對象 91
第五節 研究工具 97
第六節 資料處理 118
第七節 研究程序 119
第四章 分析與討論
第一節 臺南市國小高年級學生知覺的家長期望、家長參與情形及學校生活適
應之現況分析 123
第二節 不同背景變項學生知覺的家長期望、家長參與及學校生活適應之差異
分析 134
第三節 臺南市國小高年級學生知覺的家長期望、家長參與及學校生活適應之
相關分析 166
第四節 綜合討論 182
第五章 結論與建議
第一節 結論 205
第二節 建議 209
參考文獻
壹、中文部份 215
貳、外文部份 224
附錄
附錄一 臺南市國小高年級學生家長參與子女學習活動效果調查之專家效度
問卷 227
附錄二 臺南市國小高年級學生家長參與子女學習活動效果之調查問卷—專家
效度建議彙整 235
附錄三 臺南市國小高年級學生家長參與子女學習活動效果之調查(預試問卷) 240
附錄四 臺南市國小高年級學生家長參與子女學習活動效果之調查(正式問卷) 246
附錄五 正式問卷施測指導內容 251
附錄六 學校生活適應問卷使用同意書 253

壹、中文部分
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