臺灣博碩士論文加值系統

依據研究文獻指出，創新創業乃為一國經濟成長重要動能,所以各國政府無不鼓勵。近年來隨著此議題日益受到關注，新科技應用與新商業模式發展極需仰賴更多相關人才投入。大學教育是學生銜接職場的重要階段，因此如何設計課程與評估學習成效，使其在畢業後具備相對應能力成為重要課題。本研究專注於大學創業教育的範疇，研究對象則為臺灣大學創意創業學程學生。臺大為臺灣指標性學校，其長期耕耘創業教育領域並成立創意創業學程，在此基礎下建構完整創業生態系，檢視其成效有助於臺灣創業教育完備。本研究試圖藉由追蹤歷屆學程學生畢業流向，以羅吉斯迴歸分析方法，探討其在不同個人背景與學習滿意度下畢業後的從業選擇，進而深入瞭解目前大學創業教育成效。最後，根據研究成果期待能帶給臺灣創業教育未來發展方向之建議。

According to the forward papers, innovation and entrepreneur play an important role on economic growths of a country apparently, so most governments encourage the development of related industries. Along with the massive concerning of this issue in recent years, new technology and business model application must rely on more professional people engaging in. University education is a critical stage for students before taking an occupation. Therefore, how to conduct the course design and to evaluate the learning performance would be a major matter. Hence, this paper would undertake to examine the influence on entrepreneurship education of university, and the target audience is the student graduated from CEP program of NTU.NTU is the top university in Taiwan, which dedicated its effort to set up CEP, so it is very meaningful to evaluate the influence of its entrepreneurship program. This paper would try to trace the graduates flow of students from CEP, using logistics regression analysis method to discuss the occupation selection tendency in different personality, individual background and learning satisfaction for evaluating the influence on entrepreneurship education. Eventually, research conclusion would contribute to the entrepreneurship education development in Taiwan in the future.

表目錄 V
圖目錄 VI

第一章、緒論 1
第一節、研究背景與動機 1
第二節、研究目的與貢獻 10
第三節、研究範圍 12
第四節、研究限制 13
第五節、預期研究成果 13

第二章、文獻回顧 14
第一節、創新創業定義與意涵 14
第二節、創業家與創業家精神的意涵 15
第三節、創業型態 17
第四節、創業教育目的 19
第五節、各國創業教育發展 24
第六節、臺灣創業教育發展 27

第三章、研究方法與設計 33
第一節、研究對象 33
第二節、研究方法 42
第三節、研究架構 43
第四節、研究變數與操作型定義 44
第五節、資料分析方法 51

第四章、研究結果與分析 53
第一節、問卷前測發送與回收 53
第二節、正式問卷發送與回收 56
第三節、正式問卷信度分析 57
第四節、敘述性統計分析 60
第五節、因素分析 74
第六節、羅吉斯迴歸分析 77

第五章、研究結論與建議 80
第一節、研究結論 80
第二節、研究貢獻 82
第三節、未來研究建議 83
第四節、研究限制 84

第六章、參考資料 86
第一節、中文文獻 86
第二節、英文文獻 88
第三節、網路資料 91
第四節、附錄 92

中文文獻

一、專書
1.王雲東（2012）。《社會方法研究-量化與質性取向及其應用》。臺北：威仕曼文化事業股份有限公司。
2.李德平（2013）。《大學生創業教育理念與實踐研究》。北京：人民出版社。
3.劉常勇（2002）。《創業管理的十二堂課》，臺北：天下文化。
4.蕭富峰、李田樹譯（1987），Drucker, P. F. 著（1985）。《創新與創業精神》（Innovation and Entrepreneurship）。臺北:長河。

二、期刊論文
1.王滌鴻（2002）。《創業課程對創業知識與能力學習成效之研究》。臺北：國立政治大學科技管理研究所，碩士論文。
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網路資料

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3.國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心。〈從創新創業指標看國家創業競爭力〉，政策指標資料庫電子報11月號: http://pride.stpi.narl.org.tw/epaper/app/preview/50
4.Babson College 網站http://www.babson.edu/Academics/divisions/entrepreneurship/Pages/home.asp
5. Center for MIT entrepreneurship 網站
http://entrepreneurship.mit.edu/
6.Stanford Center for Entrepreneur 網站
https://www.gsb.stanford.edu/faculty-research/centers-initiatives/ces
7.大學校院創新創業扎根計畫網站:
http://140.137.207.202/index.php?option=com_content&view=article&id=450:105&catid=44:plan-news-sos&Itemid=65
8.臺大創意創業學程網站：http://52.193.30.164
9.清華大學創新創業學分學程網站：http://curricul.web.nthu.edu.tw/files/14-1073-71486,r4808-1.php
10.輔仁大學社會創新創業學分學程網站：
http://www.management.fju.edu.tw/subweb/sie/01_subedit.php?EID=82
11.臺灣師範大學大師創業學分學程網站：http://www.acad.ntnu.edu.tw/news/news.php?Sn=4169
12.交通大學創業與創新學分學程網站：
http://vip.nctu.edu.tw/about-vip/
13.中興大學創業學分學程網站：
http://www.com.nchu.edu.tw/news-list.php?DU_NO=11&DU_ID=創業學程
14.成功大學創業學分學程網站：http://www.ncku.edu.tw/~ciec3c/chinese/learn.html
15.臺灣科技大學創新與創業學程網站：
https://www.bic.ntust.edu.tw/program
16.逢甲大學創新創業學程網站：
http://www.ceed.fcu.edu.tw/wSite/np?ctNode=7700&mp=403101
17.中山大學創業管理學程網站：
http://e158.nsysu.edu.tw/bin/home.php
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http://www.stat.gov.tw/ct.asp?xItem=18844&ctNode=4944