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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:尹順隆
研究生(外文):Shun-Lung Yin
論文名稱:電腦音樂的應用與輔助教學
論文名稱(外文):Computer music application and Assisted Instruction
指導教授:鄧詩屏
指導教授(外文):Hsei-Ping Deng
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺北藝術大學
系所名稱:音樂系碩士在職專班音樂專業師資教育組
學門:教育學門
學類:專業科目教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2013
畢業學年度:101
語文別:中文
論文頁數:81
中文關鍵詞:電腦音樂Pro ToolsMIDI輔助教學
外文關鍵詞:Computer musicPro ToolsMIDIAssisted Instruction
相關次數:
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二十世紀末,受到科技文明迅速的發展,人類生活有了重大的改變,資訊的發達、網路的流通、電腦的普及,強化了人們學與知的效能。在音樂發展的領域裡,也因為數位化世代的來臨,而有了新面貌的開展,藉由電腦效能的快速進步,幫助了音樂創作及教學上的提升。而國內學界在電腦音樂的應用與輔助教學的重視程度仍遠遠落後於其他學科,故本文意欲充分了解現今各國對電腦音樂的發展趨勢,比較國內各大學音樂學系,提出應強化在教育學程的要求與落實,方能在音樂藝術人文的競爭環境中,不致落後太多。
本文從以下五個面向著手,以說明電腦音樂在創作上的方便特性,並且應用在音樂教學上,期能鼓勵音樂科班學生及早接觸,使音樂學習提升效能,甚或發揮藝術結合科技之長,達到學用合一之理想目的。
1. 瞭解電腦音樂的發展沿革與相關之研究
2. 瞭解國內外電腦輔助音樂教學之發展
3. 瞭解電腦音樂如何輔助音樂學習
4. 瞭解目前國內音樂科系學習電腦音樂課程之調查
5. 提供研究結果與建議,作為教師教學與相關單位之參考


第一章 緒論 1
第一節 研究動機 2
第二節 研究範圍與對象 4
第三節 文獻探討 6
一、一般書目 7
二、期刊類 8
第二章 電腦音樂淵源與發展 10
第一節 電腦音樂定義與MIDI 10
第二節 電腦音樂發展概述 12
一、第一套電子設備RCA公司-馬可Ⅱ(MarkⅡ) 13
二、布列茲(Boulez)與法國音響音樂研究中心 13
三、電腦音樂的幾個重大發展 13
四、自動演奏電腦機械人 15
第三節 電腦音樂科技之發展 15
一、存取速度的變快 16
二、記憶容量的加大 16
三、運算效能的提升 17
第四節 電腦音樂應用之發展 18
第五節 電腦音樂輔助教學之發展 19
一、電腦音樂輔助教學發展之回顧-國外方面 19
二、電腦音樂輔助教學發展之回顧-國內方面 24
第三章 MIDI的輔助教學 28
第一節 MIDI硬體與軟體的設備需求 28
一、硬體與電腦 28
二、軟體與Pro Tools的應用 30
第二節 MIDI的輔助教學與應用 32
一、聽力訓練 32
二、演奏練習教學 36
三、作曲與編曲 39
四、繪譜 45
五、存檔 47
六、錄音 47
第三節 電腦音樂輔助教學成效評量設計 48
一、學習成果評量計畫示例 49
二、問卷調查分析 58
三、訪談 60
第四章 國內音樂學院電腦音樂之課程與教學 64
第一節 各校電腦音樂學程調查 64
第二節 國內各音樂系電腦音樂課程比較 74
第五章 結論與建議 76
參考文獻 78
作者簡介 81


一、中文部分
1.劉健 錢仁平 馮堅主編(2007)。電子音樂創作與研究文集。中國上海:上海音樂學院出版社
2.賴美玲(民83)。電腦輔助音樂教學。國民教育,34,42-47。
3.鄭建文(2004)。電腦音樂札記。上網日期:99年12月14日,網址:http://web.thu.edu.tw/cwcheng/www/ComputerMusic.htm
4.姚世澤 (2001)。因應藝術與人文課程實施---國中音樂教師專業能力需求之調查研究。中國文化大學音樂研究所碩士論文,未出版,台北市。
5.姚世澤 ( 2002 ) 。因應「藝術與人文」課程領域的教學策略從「原創性」、「開創性」的認知-論藝術與人文教改政策之實踐。美育雙月刊,128,14-21。
6.郭乃惇(1999)。電腦音樂: 理論與實踐(第二版)。台灣: 樂韻
7.林盟雄(民93.05)。大幅升級你的電腦音樂。電腦傳真雜誌,148。
8.何台章(民79.03)。精通電腦音樂的專家:邁克爾.霍利。自動化科技227-237。
9.李蕙敏編著 (2007)。電腦音樂理論與實務。台灣:雲院書城
10.黃寤蘭主編 (2004)。西洋音樂百科全書。台灣:麥克
11.謝朝宗編著(1991)。MIDI與電腦音樂。台灣: 定碁科技
12.吳博明(民82)。國民小學音樂遊戲化教學的理論與實際。台中:台灣省政府教育廳。
13.馬志輝(民90)。電腦數位合成音樂。台北:美工科技有限公司。
14.高惠宗(民83)。電子音樂-理論與實作。台北:世界文物出版社。
15.高盟欣(民88)。樂譜編輯與電腦音樂的應用。淡江大學資訊工程學系碩士論文。
16.國民小學課程標準(民82)。台北:教育部。
17.國民中小學九年一貫課程暫行綱要(民89)。台北:教育部。
18.康謳(民73)。音樂教材教法與實習。台北:天同出版社。
19.張百福 (民87)。以進階取樣合成法為基礎之音樂合成器。淡江大學資訊工程學系碩士論文。
20.張統星(民86)。音樂科教材教法。台北:全音樂譜。
21.張皓誠(民92)。基因演算法於音樂創作之應用:藝術系統的建模及電腦模擬。國立交通大學資訊科學系碩士論文。
22.郭乃惇(民81)。高科技藝術-電腦音樂。台北:樂韻出版社。
23.郭義境(民85)。Easy to Know MIDI。台北:全欣資訊圖書公司。
24.陳友新(民68)。音樂教學法。台北:樂韻。
25.陳永明(民84)。國民小學音樂科創造思考教學研究。台北:皇龍。
26.陳玉玫(民91)。應用電腦輔助國小音樂教學之探討。國立新竹師範學院國民教育研究所碩士論文。
27.曾毓忠(民89)。聲音變形之藝術與數位作品之創作。輔仁大學音樂系所國際學術研討會論文集。台北:浩陽文化事業。頁63-86。
二、英文部分
1.Moore, F. R. (1990). Elements of computer music .NY: Prentice Hall.
2.Curtis Roads(1996). The computer music tutorial, USA:The MIT Press.
3.Dobson, R.(1992). A dictionary of electronic and computer music technology: instruments, terms, techniques,England: Oxford University.
4.Dannenberg, R.B(1996.vol 20,Iss1). A Perspective on Computer Music﹝English﹞→Article. Computer Music JOURNAL.
5.Dannenberg, R.B(1996.vol 20,Iss1). A Perspective on Computer Music﹝English﹞→Article. Computer Music JOURNAL.
6.Stanley, S. (Eds.). (2001). The new Grove dictionary of music and musicians (2nd ed.). England: Oxford University.
7.Goldstein, E. B. (2002). Sensation and Perception 6th. USA : WADSWORTH,pp.397-401.
8.Kirk, R. & Hunt, A. (1999). Digital Sound Processing for Music and Multimedia.
9.Miranda, E. R. (2001).Composing Music With Computers. London : Butterworth-Hienemann.
三、中文期刊
1.黃志方(2006)。聲音合成和建立電腦音樂環境。國際藝術教育學刊,126-142。
2.民92年8月15日,取自:http://www.jqp.ks.edu.tw/~examsys/computer.htm
3.吳素雲(民86)。電腦音樂--MIDI與Waveform之研究。萬能商學學報,2,249-261。
4.林金慧(民89)。音樂的幻覺藝術。紫竹調-台南女子技術學院音樂系卅周年特刊,12,151-174。
5.曾毓忠(民91)。聲音變形之理論與技術及聲音範例。民93年1月20日。取自:http://www.tcma-online.org/yct60/tech.htm。
6.曾毓忠(民92)。電子/電腦互動音樂初探。中華民國電腦音樂學會會刊,3,6-13。
7.曾興魁(民92)。電腦音樂泰斗-梅修斯教授訪談。中華民國電腦音樂學會會刊,季刊一號,3-7。
8.黃玉生(民92)。漫談電腦科技在音樂教學上的應用-音樂教室裡的CAI。中華民國電腦音樂學會會刊,季刊一號,13-20。
9.電腦發展史-運算的起源及電腦的前身(無日期)。高雄縣:九曲國小。
10.蔡聰明(民83)。音樂與數學:從弦內之音到弦外之音。數學傳播,18(1),79-96。
11.賴美鈴(民83)。電腦輔助音樂教學。國民教育,34,42-47。
12.謝佳叡(民88)。音樂中的數學。HPM通訊第二卷,8、9。民92年10月20日,取自:http://math.ntnu.edu.tw/~horng/letter/vol2no8b.htm。


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