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研究生:黃伊伶
研究生(外文):Huang,Yi-Ling
論文名稱:母親陪伴自殺未遂青少女之經驗 -以一對母女為例
論文名稱(外文):The Experience of a Mother Accompanying her Attempted Suicide Daughter-A Case Study
指導教授:羅家玲羅家玲引用關係
指導教授(外文):Luo,Jia-lin
口試委員:陳尚綾洪雅鳳羅家玲
口試委員(外文):Chen,Shang-LingHung,Ya-FengLuo,Jia-lin
口試日期:2017-06-05
學位類別:碩士
校院名稱:國立彰化師範大學
系所名稱:輔導與諮商學系
學門:社會及行為科學學門
學類:心理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2017
畢業學年度:105
語文別:中文
論文頁數:215
中文關鍵詞:自殺未遂陪伴經驗詮釋現象學
外文關鍵詞:unsuccessful suicide attemptaccompany experiencehermeneutical phenomenology
相關次數:
  • 被引用被引用:2
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本研究旨在探討子女經歷自殺事件後母親陪伴自殺未遂女兒之經驗,藉由深度訪談法蒐集資料,資料分析以現象學為背景,採用主題分析法之分析步驟。研究以一對母女為例,呈現受訪者描述之經驗、母女的互動關係型態及影響關係遠近之互動因素,研究結果如下:
1. 母親陪伴自殺未遂女兒之經驗,形成五大主題分別是:(1)憂怒交替,擁抱一顆不定時炸彈;(2)瞻前顧後,小心跟隨;(3)欲以叨唸將女兒導回正途;(4)耗盡氣力卻難見成效;(5)回首與遠眺,深深盼望。
2. 互動關係型態中,奠基母女長期互動關係基礎為從小的「權威管教-懼怕服從」到女兒第一次自殺前的「管教鬆綁-內化服從」。而從女兒第一次自殺後,出現下列之互動型態:「激動怒罵-抗拒不應」、「被動積極-淡漠少應」、「試探靠近-讓步接近」、「有來有往尋求親密」、「守住底線-爭取主見」,並依自殺的再發生形成互動關係變化的循環。
3. 影響母女關係遠近之互動因素中,想與對方靠近或維持關係的原因,母親的部分有:關係連結的需求、母親角色的堅持不懈、理解帶來的體諒與包容、被女兒重視及需要、看見改變、平心看待與自在共處;女兒的部分有:連結的需求與期待修復關係、避免母親感到受傷、感受被母親真切在乎。而使雙方互動之動力減弱的原因,母親的部分有:女兒再陷低潮的前功盡棄、自殺衝擊母親自我價值;女兒的部分有:未完整修復的關係形成的拉扯、負向的互動經驗、尚待跨越母親不易親近的形象。

最後,根據上述之研究結果,本研究分別針對自殺防治及相關輔導人員和未來研究之方向提出建議做為參考。
The objective of this thesis is to examine the experiences of a mother accompanying her daughter who went through an unsuccessful suicide attempt; in-depth interviews were analyzed using thematic analysis based on phenomenological psychology. This study examined the relationship of a mother-daughter pair, showing different types of interaction and factors that affected the extent of emotional closeness between them.

This study concludes:
1. Five main themes were observed in their relationship: (1) Frustration and anger- embracing a time bomb. (2) Staying alert and responding with caution. (3) Nagging – steering the daughter to the right path. (4) Feeling helpless-tried everything with little improvement. (5) The past and the future.- a mother’s expectation for her daughter.

2. Parenting style before the first suicide attempt ranged from authoritarian parenting in early childhood, which induced the daughter’s submission due to fear to permissive parenting in adolescence. Five types of interactions emerged after the first suicide attempt, they were: “Anger and yelling – resistance and no response”, “Passive and aggressive – indifference with less response”, “Attempting to get closer – allowing closeness with concessions”, “Seeking for an intimate connection in daily life”, “Preserving individuality – striving for self-autonomy”. These interactions appeared in sequence after each suicide attempt.

3. The mother’s contributions to maintaining and improving mother-daughter’s interactions were: The need of maintaining the bond with her daughter, consistently assuming the role of a mother, being understanding and tolerant, being an important person to her daughter and is needed by her, witnessing the changes of her daughter, adopting a normal attitude and being comfortable with her daughter; The daughter’s contributions were: The need of repairing the bond between her mother, hoping not to frustrate her mother, feeling that her mother really does care about her. Mother‘s reasons for decreased motivation to interact with her daughter included seeing the depression swing in her daughter and feeling devalued as a mother especially on days when depression symptoms worsens. The daughter’s reasons for decreased motivation to interact with her mother included unrepaired relationship with her mother, negative interaction experience from the past and the figure of an unapproachable mother.
Base on the above findings, this study provides recommendation and reference for suicide prevention counselors and researchers.
第一章 緒論 1
第一節 研究動機與背景 1
第二節 研究目的與問題 6
第三節 名詞釋義 6
第二章 文獻探討 7
第一節 自殺與自殺者相關研究 7
第二節 自殺陪伴者相關研究 20
第三節 自殺者與陪伴者之關係與互動 33
第三章 研究方法 41
第一節 研究方法的理論取向 41
第二節 研究參與者 43
第三節 研究工具 57
第四節 研究程序 59
第五節 研究倫理與研究嚴謹度 68
第四章 研究結果 73
第一節 進退在懸崖邊-母親陪伴自殺未遂女兒的故事 73
第二節 互動關係型態 148
第三節 綜合分析與詮釋 161
第四節 研究者反思 180
第五章 結論與建議 184
第一節 研究結論 184
第二節 研究建議 190
參考文獻 195
中文文獻 195
外文文獻 199
附錄 203
附錄一 研究邀請函(簡明版) 203
附錄二 研究邀請函(詳細版) 204
附錄三 研究同意書 206
附錄四 基本資料表 207
附錄五 正式訪談大綱 210
附錄六 資料檢核表 214
附錄七 研究日誌 215
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