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27.廖述賢、溫志皓(2009)。資料探礦與商業智慧。台北市：雙葉書廊。
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33.魏惠娟(1998)。邁向學習型組織的教育行政領導。教育政策論壇，第一卷第一期，第135-172頁。34.魏惠娟(2004)。學習型學校的規劃與實踐：一個學校的經驗。研習資訊雙月刊，第21卷第1期，第13-19頁。35.蘇明燦(2001)。發展以學習型組織為核心的學校組織。教育資料與研究，第40期，第32-36頁。 二、英文部分
1.Cropley, A. J. (1980). Towards a system of lifelong education: Somepractical considerations. Hamburg: UNESCO Institute for Education.
2.Garvin (1993). ‘Building a Learning Organization’, Harvard Business Review 73(4): 78–91
3.Jarvis, P. (1990). An International dietionary of adult and continuing education. London, Routledge.
4.McGill, M.E., Slocum, Jr. J.W., & Lei. D. (1992). "Management Practices in Learning Organizations. Organizational Dynamics 21(1): 5-17.
5.Pant, L. (2001). The Growing Role of Organizational Control: Does Organization Learning Empower or Subjugate Workers. Critical Perspectives on Accounting.
6.Palmer, R. (1969). Hermeneutics: Interpretation theory inSchlemacher, Dilthey, Heidegger, and Gadamer. Evanston, IL:Nor thwestern University Press.
7.Senge, Peter (1990) The Fifth Discipline: the Art and Practice of the Learning Organization. New York: Doubleday.
8.Senge, Peter (1994). The fifth discipline；The art and practice of the learning organization。郭進隆譯，第五項修練－學習型組織的藝術與實務。台北：天下。
三、網路部分
1.國立教育資料館，終身教育
http://subject.naer.edu.tw/2d/longlife/outline/outline_0102.asp，最後瀏覽日2015.04.10
2.原文:高齡化與終身學習-國家政策研究基金會http://www.npf.org.tw/post/3/12033
3.教育部網站，104學年度大學校院一覽表
http://ulist.moe.gov.tw/Download/FileDownload
4.教育部統計處，主要統計表-歷年
http://www.edu.tw/pages/detail.aspx?Node=4075&Page=20046&Index=5&WID=31d75a44-efff-4c44-a075-15a9eb7aecdf
5.行政院主計總處，行業標準分類
http://www.dgbas.gov.tw/ct.asp?xItem=28854&ctNode=5479&mp=1
6.全國法規資料庫
http://law.moj.gov.tw/
7.彰化縣鹿秀社區大學
http://ls.ccu.org.tw/school.php
8.內政部統計處，內政國際指標，主要國家老化指數
http://sowf.moi.gov.tw/stat/national/list.htm