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研究生:陳韋豪
研究生(外文):Chen,Wei-Hao
論文名稱:大型運動賽會政策網絡之研究-以102年度全國中等學校運動會為例
論文名稱(外文):A Study of Large Sports Competitions Policy Network:An Example of National High School Athletic Games in 102
指導教授:楊宗文楊宗文引用關係
指導教授(外文):Tsung-Wen Yang
口試委員:李炳昭林建宇
口試委員(外文):PING-CHAO LICHIEN-YU LIN
口試日期:2014-06-24
學位類別:碩士
校院名稱:國立體育大學
系所名稱:體育推廣學系
學門:民生學門
學類:運動休閒及休閒管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2014
畢業學年度:102
語文別:中文
論文頁數:88
中文關鍵詞:運動賽會組織互動公私協力資源交換
外文關鍵詞:Sports CompetitionsOrganizational InteractionPublic-Private PartnershipResource Exchange
相關次數:
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全國中等學校運動會對我國中等學校體育的提倡、競技水準之提升與基層優秀選手之培育等均有重大之貢獻,而現今全中運的舉辦需藉由教育部、高中體總與地方政府等多方協力,共同組成全中運相關的政策網絡,透過網絡中組織之間資源的交換、溝通來共同完成賽會舉辦。據此,本研究旨在了解全中運籌辦歷程中的政策網絡結構及政策利害關係人間的互動關係。本文透過文獻分析以及對9位賽會籌辦之利害關係人進行半結構式訪談的質性研究方式,進行資料之分析。研究發現:一、在賽會的籌備歷程中,教育部、高中體總及全國單項協會之專業人員形成具有較高權力之網絡結構,負責管控賽會競賽部分之遊戲規則;執行層面之網絡結構則由宜蘭縣政府、全中運籌備處及其他協辦單位,在全中運舉辦準則的規範下,負責活動的規劃及執行。二、在組織的互動方面,教育部體育署委託高中體總進行賽會之輔導工作,因而較少參與賽會籌辦的運作,但因其主辦單位的身分,使其仍具有活動最後之決策權力;高中體總作為教育部體育署的代理人,進行全中運籌辦的輔導及管控;宜蘭縣政府主導之全中運籌備處位於政策網絡中之核心位置,擁有賽會籌備的完整資訊,與其他組織存在較多的資源交換及頻繁的互動;而宜蘭縣政府則具備公家機關的人力資源以及執行業務之預算,並以資金及合法性透過籌備處換取其他協辦單位中地方企業及廠商的技術和執行之人力,在此次賽會的籌辦中展現公私協力之樣態。最後,本研究依據研究發現提出未來全中運籌備及後續研究之相關建議。
National high school athletic games contributes to not only the promotion of sport and the level of competition, but also excellent athletes of the basic level. National high school athletic games needs to be hold by Ministry of Education、Chinese Taipei School Sport Federation (CTSSF) and Local Government, and they keep discussing how to make the game better. Therefore, the research is to comprehend the strategy of the process of holding National high school athletic games and the interaction of resources and powers of the executor. In the research, having conversation with nine stakeholders of someone in charge of arranging the game is used to analyze the data. The conclusion is as follows: 1.During the period of preparation of sports competition, the powerful international structure is made of the professional of Ministry of Education, CTSSF, national association of sport which is charge of setting up the rule of competition. And the operational international structure is planned and executed by Yilan county、preparatory office of National high school athletic games and other co-organizers under the criterion of National high school athletic games; 2. In terms of organizational interaction, CTSSF is authorized to assist the operation of the preparation of the competitions, so Ministry of Education doesn’t have too much interaction with other policy stakeholders. CTSSF is agent of Ministry of Education to guide and manage the arrangement of the competitions. Preparatory office is located at the center of the internet; thus, it has complete information of arrangement of the competitions and more interaction with other organization to exchange resources. Moreover, Yilan county has human resource of government institution and the budget of execution; it also exchanges technique and human resource with the co-organizers by capital and assistance of preparatory office, demonstrated the kind of public-private partnership in the state of organizing of competitions. Eventually, the research provides suggestions from the interviewees to hold the competitions more efficiently in the future.
目 錄
第一章 緒論--------------------1
第一節 研究背景與動機------------1
第二節 研究目的-----------------2
第三節 研究範圍與限制------------3
第四節 名詞解釋-----------------3
第二章 文獻探討-----------------5
第一節 全國中等學校運動會---------5
第二節 政策網絡-----------------9
第三節 公私協力----------------16
第四節 運動賽會組織互動相關研究---24
第五節 本章總結----------------26
第三章 研究方法----------------28
第一節 研究架構----------------28
第二節 研究流程----------------29
第三節 文件分析----------------31
第四節 半結構式訪談-------------31
第五節 資料處理----------------33
第四章 102年全國中等學校運動會----35
第一節 102年全中運籌備歷程-------35
第二節 102年全中運組織架構與角色功能-39
第五章 102年全中運協力網絡分析----46
第一節 政策網絡內部資源分析-------46
第二節 網絡間互動關係------------55
第三節 網絡間的協商共識----------62
第六章 結論與建議---------------66
第一節 結論--------------------66
第二節 建議--------------------69
參考文獻-----------------------71
一、中文部分-------------------71
二、外文部分-------------------75
附錄--------------------------77
附錄一 各群組工作職掌表----------84

參考文獻
一、中文部分
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QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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