中文文獻
1.內政部戶政司人口統計資料,2018年4月26日,取自https://www.ris.gov.tw/346
2.內政部統計處,去年國人平均壽命達80歲,2018年4月3日,取自https://www.moi.gov.tw/chi/chi_news/news_detail.aspx?type_code=02&sn=12772
3.朱坤連(1996),退休人員生活需求及滿意度相關因素之研究—以高雄市公教退休人員為例,國立高學師範大學,碩士論文。4.朱芬郁(2012),退休生涯經營概念:概念、規劃與養身,台北市:揚智文化事業股份有限公司。
5.吳明隆(2007),SPSS操作與應用-問卷統計分析實務,臺北市:五南圖書。
6.吳明隆(2009),SPSS 操作與應用-問卷統計分析實務,修訂第二版,台北市:五南圖書。
7.吳明隆、涂金堂(2005),SPSS與統計應用學習實務,臺北市:五南圖書。
8.吳玟燕(2014),臺東縣中高齡者退休規劃與退休生活適應研究,國立臺東大學公共與文化事務學系,碩士論文。9.呂美芬(2008),國小教師個人風險認知度、工作價值觀與退休生涯規劃之相關研究—以台北縣為例,銘傳大學教育研究所在職專班,碩士論文。10.李坤崇(1995),國小教師心理需求強度及其相關因素之研究,臺南師院學報,第28期,1-34頁。11.李宗派(2008),美國退休社區之休閒服務探討,台灣老人保健學刊,第4卷,第2期,110-123頁。
12.李瑞金(1996),高齡者社會參與與需求-以台北市為例,社會建設,第95期,7-19頁。13.林昭男(1999),創造人生第二春:教師退休生涯規劃之探討。台灣教育,第585期,43-46頁。
14.林寶山(1995),國小退休教師心理需求與社會適應之研究,教育研究資訊,第3卷,第4期,35-53頁15.周玉慧、朱瑞玲 (2008),變遷中的臺灣民眾心理需求、疏離感與身心困擾,台灣社會學刊,第41期,59-96頁
16.法務部,全國法規資料庫,2018年2月9日,取自https://law.moj.gov.tw/#
17.俞洪亮、蔡義清、莊懿妃(2012),商管研究資料分析的分析,修訂第二版,台北市:華泰文化。
18.洪錫欽(2006)。國民小學教師退休態度與工作滿意度之研究。國立嘉義 大學師範學院國民教育研究所,碩士論文19.紀吉如(2009),臺北縣國小退休教師終身學習動機及其社會參與之研究,國立臺灣師範大學社會教育學系在職進修碩士班,碩士論文。20.范惠苓(2004),退休教師生涯規劃需求之探討私立,大葉大學人力資源暨公共關係系在職專班,碩士論文。21.徐立忠(1998),退休生涯規劃,社會福利,第137期,35-44頁。22.翁慧敏(1994),退休準備之研究-以台北市屆齡退休人員為例,東吳大學社會工作學系,碩士論文。23.張千龍(2012),社區大學中高齡學員退休投入與退休準備關係之研究,玄奘大學成人教育與人力發展學系,碩士論文。24.張金鑑(1973),人事行政學,台北市:政治大學公共行政及企業管理教育中心。
25.張綉枝(2010),雲林縣中高齡公務人員退休準備與其教育需求關係之研究,中正大學成人及繼續教育學系,博士論文。26.張潤書(1993),行政學,台北市,三民書局。
27.教育部(2010),樂齡學習系列教材 4-退休準備,台北市:教育部。
28.許濱松(1987),人事行政,台北市:華視文化。
29.陳孟玉(2010),苗栗縣國民小學資深教師退休態度與退休生涯規劃之研究,玄奘大學成人教育與人力發展學系碩士班,碩士論文。30.陳毓璟(1989),退休前公務人員退休態度與退休準備之研究,國立台灣師範大學衛生教育研究所,碩士論文。31.黃芊禎(2017),彰化縣國民小學退休教師之退休需求及需求滿足之研究,靜宜大學教育研究所,博士論文。32.黃清沛(2003),退休教師參與休閒生活現況之個案研究-以桃園農工四位退休教師為例,國立臺灣師範大學體育學系在職進修碩士班,碩士論文。33.黃陳鳳美(2008),高齡者退休生涯規劃與成功老化關係之研究,國立中正大學高齡者教育研究所,碩士論文。34.黃富順(1995),銀髮族的生涯規劃,成人教育,第26期,7-15頁。35.葉美蓮(2008),準退休教師生涯規劃之研究,國立中正大學高齡者教育研究所,碩士論文。36.趙其文 (1996),人事行政學:兼論現行考銓制度,台北市:華泰書局。
37.銓敘部,106年銓敘統計年報,2018年4月4日,取自http://www.mocs.gov.tw/pages/law_list.aspx?Node=449&Index=4
38.銓敘部,公務人員年金改革內涵介紹,2018年4月4日,取自http://www.mocs.gov.tw/pages/detail.aspx?Node=1194&Page=5360&Index=6
39.劉美蓉(2013),雲嘉南地區榮民退休準備歷程及其對活躍老化學習需求之啟示,國立中正大學成人及繼續教育學系,碩士論文。40.蔡培村(1996),老人學習與生涯發展,高雄市:麗文文化事業股份有限公司。
41.鄭諭澤(2004),退休生涯規劃與生活適應之研究─以中國老人教育協會附設老人社會大學為例,台北:實踐大學家庭研究與兒童發展研究所,碩士論文。42.蕭雪玲(1998) ,國民小學退休前教師退休態度、退休準備及退休前教育需求之調查研究,國立新竹師範學院國民教育研究所,碩士論文。43.謝美娥(1993),老人居家福利需求之研究-以台北市老人為例,國立政治大學學報,163-201頁44.謝榮茂(2003),中部地區國民小學教師退休態度、工作壓力、退休生涯畫及其教育需求之調查研究,國立台中教育大學國民教育研究所,碩士論文。45.鍾國文(1998),老人退休調適之研究,中原學報,第26卷,第4期,109-115頁。46.魏惠娟(2009),退休準備手冊,中正大學高齡教育研究中心。
英文文獻
1.Atchley, R.C.(1989),A Continuity Theory of Normal Aging,The Gerontologist, 29(2),183-190.
2.Feldman,D.C.(2003),Endgame: The design and implementation of early retirement incentive programs, In G. A,Adams & T. A. Beehr (Eds),Retirement: Reasons, processes, and results (pp. 83-114).New York: Springer Publishing Company.
3.Glenn,W.C.,(1982), Pre-retirement planning: A socio-educational view, Dissertation Abstracts International,42(12),5262A
4.McClusky, H. Y. (1971). Education: Background and issues. Washington, DC:White House Conferene on Aging
5.Theriault(1994), JRetirement. as -SocialPsychoTProcess of Adaptation Internationalto ChangeJournal. of Agi Development,(382),153-170.