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研究生:嚴曼瑜
研究生(外文):YEN, MAN-YU
論文名稱:幼兒園家長為子女選擇課後休閒運動才藝學習參與動機與休閒效益之研究
論文名稱(外文):Research of Parents’ Motivation and Children Leisure Benefit for Learning Extra-Curricular Leisure Sports
指導教授:李龍淵李龍淵引用關係
指導教授(外文):LEE, LONG-YUAN
口試委員:何秉燦張偉雄李龍淵
口試委員(外文):HO, PING-TSANCHANG, WEI-HSIUNGLEE, LONG-YUAN
口試日期:2018-06-01
學位類別:碩士
校院名稱:正修科技大學
系所名稱:休閒與運動管理所
學門:民生學門
學類:運動休閒及休閒管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2018
畢業學年度:106
語文別:中文
論文頁數:142
中文關鍵詞:休閒運動幼兒園參與動機休閒效益
外文關鍵詞:Leisure SportsPreschoolMotivationLeisure Benefit
相關次數:
  • 被引用被引用:4
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幼兒園家長為子女選擇課後休閒運動才藝學習
參與動機與休閒效益之研究
中華民國一百零七年六月 研究生:嚴曼瑜
指導教授:李龍淵
摘要
  本研究目的:探討高雄市區幼兒園家長為子女選擇課後休閒運動才藝學習之參與動機與休閒效益,並探究其參與動機與休閒效益是否有影響。研究方法:本研究採問卷調查法,以就讀高雄市區幼兒園參與休閒運動才藝學習學生之家長為研究對象。資料處理採用SPSS22.0版統計軟體進行描述性統計、量表信效度檢驗、單因子變異數分析、雪費法(Scheffe)事後比較檢定、皮爾森績差相關分析及迴歸分析。研究結果:一、不同背景變項在參與動機上具有顯著差異,在休閒效益上,則僅在親子關係及家長年齡上具有顯著差異;二、高雄市區幼兒園家長為子女選擇課後休閒運動才藝學習之參與動機與所獲得的休閒效益具有正相關;三、參與動機四個因素對休閒效益的預測皆達到顯著。研究結論:一、不同背景變項在參與動機上具有顯著差異;二、不同背景變項在休閒效益上具有顯著差異;三、參與動機會影響休閒效益。


關鍵詞:休閒運動、幼兒園、參與動機、休閒效益

Research of Parents’ Motivation and Children Leisure Benefit for Learning Extra-Curricular Leisure Sports
2018.06 Student:Man-Yu Yen
Advisor:Long-Yuan Lee
ABSTRACT
Purpose: The purpose of this study was to investigate the parents’ views of motivation and leisure benefit for preschool children learning extra-curricular sports, and examined the effect of motivation on leisure benefits. Method: Subjects were 398 parents selected from 6 preschools in Kaohsiung City. Research data was analyzed using SPSS 22.0 for descriptive statistics, reliability test, one-way ANOVA, Scheffe test, Pearson Correlation, and Regression Test. Results: First, significant differences were found between motivation and subject’s backgrounds. Second, positive correlations were found between each dimension of motivation and leisure benefits. Third, all of dimensions of motivation were found to significantly predict leisure benefits.







Keywords: Leisure Sports, Preschool, Motivation, Leisure Benefit




封面內頁
簽名……………………………………………………………………………i
論文授權書………………………………………………………... ii
中文摘要…………………………………………………………... iii
英文摘要…………………………………………………………... iv
謝誌…………………………………………………………………v
目次 ………………………………………………………………. vi
圖次 …………………………………………………………......... ix
表次 ……………………………………………………………... x
第壹章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的 4
第三節 研究問題 4
第四節 研究流程 5
第五節 名詞解釋 8
第貳章 文獻探討 9
第一節 休閒運動 9
第二節 休閒運動才藝學習相關研究 17
第三節 休閒運動才藝參與動機理論與相關研究 24
第四節 休閒效益理論與相關研究 30
第五節 參與動機與休閒效益相關實證研究探討 38
第參章 研究方法 41
第一節 研究架構 41
第二節 研究假設 42
第三節 研究對象與範圍 42
第四節 變數與操作性定義 43
第五節 問卷內容設計 44
第六節 分析方法 50
第七節 預式問卷 52
第肆章 調查結果分析 66
第一節 有效樣本特性分析 66
第二節 參與動機與休閒效益描述性統計分析 70
第三節 不同背景變項與參與動機及休閒效益之比較分析 74
第四節 課後休閒運動才藝之參與動機與休閒效益的關係 92
第五節 課後休閒運動才藝之參與動機對休閒效益的影響 93
第六節 發現與討論 96
第伍章 結論與建議 102
第一節 研究結論 102
第二節 建議 104
第三節 研究限制 106
參考文獻 108
附錄 123





中文部分
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QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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