第一篇傳統的德意志大學(十四到十七世紀)--第一章敘述歐洲大學的起源及其特徵。
第二章敘述德意志大學的起源。第三章指出傳統大學的缺點。
第二篇近代化大學(十八世紀)的成因探討--哈勒及歌庭根大學的成立背景、經過及特
徵。
第三篇現代化的德意志大學--柏林大學(十九世紀)--成立背景的探討及其新制度、新
精神。
第四章篇教育理想及實際--第一章討論大學與國家的關係。第二章討論科學對國家的
影響。第三章介紹德國教育思想的四大主流：精神科學教育學、經驗的教育學、批評
的教育學、規範教育學。
第五篇改革的結構及型態--第一章敘述六次改革的時期，及三種類型。的第二章來自
教授團體的的改革(一八四八--五０)。第三章貝克的改革計劃(一九二０年代)。第四
章希特勒的改革(一九三三--一九四五)。第五章東德的改革(一九四五--)。第六章西
德的改革(一九四五--)共八節，最後一節對改革的得與失做一番檢討。
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