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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:金鈐
研究生(外文):JIN, LIN
論文名稱:袖珍電算器與數學教學
指導教授:林福來林福來引用關係
指導教授(外文):Lin, Fu-Lai
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣師範大學
系所名稱:數學研究所
學門:數學及統計學門
學類:數學學類
論文種類:學術論文
畢業學年度:71
語文別:中文
中文關鍵詞:電算器袖珍電算器數學教學統計
外文關鍵詞:MATHEMATICSSTATISTICS
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本文是以實際的教學實驗,來探討電算器使用於數學教學的可行性、效果以及可能的
影響。從教學實驗中,借助統計的方法,我們發現:電算器輔助教學,對於一般中等
程度學生的學習幫助比較大,並且能夠讓學生對數學概念,獲得更透澈的理解。另外
,在數學教學中使用電算器,不但能夠引起學生學習的動機,消除學生恐懼數學皂心
理,幫助學生建立自信心,以培養良好的學習態度,促進學習,而且它也是一個很好
的教學媒體--引發學生立即的回饋,同時能夠幫助學生學習某些數學教材皂內容,
例如:小數,分數,負數,一元一次,二次方式等單元,以及試誤法,反覆試驗法等
數學的方法。

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